426825
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок по литературному чтению в 1 классе "Загадки, песенки, потешки, небылицы"

Урок по литературному чтению в 1 классе "Загадки, песенки, потешки, небылицы"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:
Deti-Online.com - Антошка (минусовка).mp3 3.69 МБ
EKryuchkova-%D0%98det-Matushka-Vesna(muzofon.com).mp3 671.19 КБ
Russkiy_fol_klor_Nebylicy_-_Ehala_derevnya_muzofon.com.mp3 508.55 КБ
Веселая зарядка.flv 3.22 МБ
знаки.docx 312.56 КБ
приложение 1.docx 819.22 КБ
приложение2.docx 585.17 КБ
рефлексия.pptx 238.71 КБ
урок Бодровой С.Ю..docx 26.57 КБ

Выбранный для просмотра документ знаки.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_f02b16e.gifhello_html_m41caa867.gifhello_html_6e9acdcb.gifhello_html_7cd687a7.gifhello_html_m6cac0b9c.gif

Как?

Что?

C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\урок чт\зн\83068159.jpg

C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\урок чт\зн\67284108.png

C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\урок чт\зн\826271x.jpg

C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\урок чт\зн\exclamation6.jpgC:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\урок чт\зн\ezuOzuyVe24.jpg



http://vseodetishkah.ru/wp-content/uploads/2011/03/applikaciya-domik-tri-v-odnom.bmp



C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\Новая папка (2)\a_ed77887e.jpg

C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\Новая папка (2)\regulamin.jpg

Выбранный для просмотра документ приложение 1.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



http://i.allday.ru/uploads/posts/2010-09/1285654922_4.jpg



https://img-fotki.yandex.ru/get/4114/121447594.6b8/0_1493bc_ff7ecbf3_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/3312/121447594.6b8/0_1493bd_b8f9ff3f_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/6003/121447594.6b8/0_1493bf_df4c3ebf_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/15576/121447594.6b8/0_1493c0_960b0d0c_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/16178/121447594.6b8/0_1493c1_44ba8c0e_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/15566/121447594.6b8/0_1493c4_7d73c74c_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/15599/121447594.6b8/0_1493c5_cc0eaac9_orig.jpg

https://img-fotki.yandex.ru/get/5104/121447594.6b8/0_1493c9_b4241152_orig.jpg



https://img-fotki.yandex.ru/get/5305/121447594.6b8/0_1493cb_5d0dc392_orig.jpg

Выбранный для просмотра документ приложение2.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сказки,

загадки,



песенки,

песенки,



потешки…



наиболее простые, но распространенные формы вокальной музыки, объединяющие поэтический текст с несложной, легко запоминающейся мелодией.





жанр устного народного творчества, она развлекает, развивает малыша, учит маленького ребенка понимать человеческую речь.



















По деревьям скок-скок,
А орешки щёлк-щёлк.



Баю-баю, баю-бай,
И у ночи будет край.
А покуда детвора
Спит в кроватках до утра.



Дождик, дождик, веселей!

Капай, капай, не жалей!

Только нас не замочи!

Зря в окошко не стучи -

Брызни в поле пуще:

Станет травка гуще!



В огороде распустились
Кактусы на грядке.
А в сирени бегемот
Распевает сладко.


жанр литературного произведения, в прозе или в стихотворной форме, содержание которых основывается на вымысле.





























выражение, в котором один предмет изображается посредством другого, имеющего с ним хотя бы отдалённое сходство













небылицы











C:\Documents and Settings\школа\Рабочий стол\2015-04-01\IMAGE0017.JPG

Выбранный для просмотра документ рефлексия.pptx

библиотека
материалов
Большой - Что нового узнали? Указательный - Что больше всего понравилось? Сре...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Большой - Что нового узнали? Указательный - Что больше всего понравилось? Сре
Описание слайда:

Большой - Что нового узнали? Указательный - Что больше всего понравилось? Средний - Что запомнилось на уроке? Безымянный - С каким настроением уходим с урока? Мизинец - Что не понравилось на уроке?

5 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ урок Бодровой С.Ю..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_51de6a73.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_m12086eaa.gifhello_html_576888bb.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_1ff102e.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_1ff102e.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_29757c44.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_5f293880.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_m32801303.gifhello_html_mb419d65.gifhello_html_e51fb83.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_m27648980.gifhello_html_m27648980.gifhello_html_m27648980.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_m4f969de5.gifhello_html_3763683b.gifhello_html_m4f969de5.gifВеселая зарядка.flvВеселая зарядка.flv

Урок русского языка в 1 в классе


Учитель: Бодрова Светлана Юрьевна,

учитель начальных классов,

первая категоря


Тема: Загадки, песенки, потешки, небылицы

Тип урока: урок «открытия» нового знания

Планируемые результаты:

-личностные:

эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;

высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.

-метапредметные:

определять и формировать цель деятельности на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке;

учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника;

-предметные:

выразительно читать, понимать содержание прочитанного, отвечать на вопросы;

различать в практическом плане литературные жанры;

делиться впечатлениями по поводу прочитанного;

Цель урока:

-создать условия для формирования умения работать в паре при чтении фольклорных произведений;

создать условия для формирования умения различать жанры устного народного творчества;

создать условия для формирования умения сочинять загадки, передавать интонационно чувства и характеры героев.

  • Межпредметные связи, обсуждение актуальных событий современности на уроке:

формировать потребность в постоянном чтении книги, развивать интерес к литературному творчеству, творчеству писателей, создателей произведений словесного искусства.

Форма урока: теор/практ

  • Используемые технологии:

-здоровьесберегающие образовательные технологии;

-технологии контекстного обучения (групповая работа);

-технологии проблемно-диалогового общения;

-технология развивающего обучения;

-технологии дифференцированного обучения.

Виды деятельности учащихся на уроке: учебное сотрудничество

Ресурсы урока:

  1. Рабочая программа

  2. Литературное чтение. Аудиоприложение к учебнику Л.Ф.Климановой.- М.,Просвещение, 2012

3. Стефаненко Н.А. Литературное чтение. Методические рекомендации. 1 класс: пособие для учителей/Н.А.Стефаненко.- 2-е изд.-М.: Просвещение, 2014.-110с.

4. Климанова Л. Ф. Литературное чтение: учебник для 1 класса (в 2 ч.) М.: Просвещение 2012

5. ИКТ - оборудование

Организация контрольно-оценочной деятельности на уроке:

самопроверка, взаимопроверка, работа по карточкам, работа у доски

Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

1. Организационный момент

  1. Приветствие учителя.

- Что случилось, не пойму?

- Я хотела, чтобы вы сами её построили.

-Хорошо, но тогда дайте мне обещание, что вы тоже будете помогать.



- Я согласна! А вы, ребята?

  1. Приветствие учеников.

- Лесенка пропала, почему?

- Помогите, помогите, лесенку, вы, нашу спасите!

- Мы будем разговаривать,

Мы будем выговаривать.

Так правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно!

-Да!

2. Закрепление изученного материала

- С какой ступеньки начинается наша лесенка?

- Что такое сказка? (табличка на доску)

- Кто пишет сказки?

- С какими сказками мы познакомились?

- Вспомним сказку «Рукавичка»,

восстановим последовательность событий этой сказки.

- Какой жанр литературного творчества мы повторили?



- Что мы изучали на прошлом уроке.

- Сказки.

(дети отвечают)

(дети отвечают)

«Теремок», «Рукавичка»

(на доске иллюстрации не по порядку, дети выходят и восстанавливают сюжет сказки).прил.1

- Сказку.

3.Актуализация необходимых знаний. Целеполагание.

- Кто напомнит, как называется раздел, с которым мы работаем? ( на доске таблички со словами: сказки, загадки, песенки, потешки, небылицы…)

- Какие?

- Что мы будем изучать?

- Сегодня мы будем учиться различать жанры устного народного творчества.







-Лишние слова.

- Загадки, песенки, потешки, небылицы…

- Загадки, песенки, потешки, небылицы…

Что?











3. Поиск решения учебной проблемы.

- Сможете ли, вы, сразу объяснить, чем отличаются эти жанры?

- Как нам в этом разобраться?







(ответы детей, сигналы «светофорика»)



Как?

- Работа в группе нам поможет.

4.Реализация поставленных целей.

(Раздаю карточки, на которых тексты с жанрами устного народного творчества) прил.2

- Определите, какой жанр относится к каждому произведению?

Проверяем, оцениваем, находим отличия ( на доске появляются таблички с определениями всех жанров УНТ) прил.2

Дети работают на листках в группе.

(время 2мин.)

5. Физминутка (презентация)

6. Первичное закрепление.

  1. Учитель предлагает на слух определить, какое произведение к какому жанру относится (чтение загадки, прослушивание песенки, чтение потешки, прослушивание небылицы, презентация)

  2. Работа по учебнику.

- Подготовить выразительное чтение произведения по выбору.

!













Дети работают по рядам, в паре (загадки, песенки, потешки)

Проверка выразительного чтения.

7. Подведение итога урока. (презентация)

С помощью кулачка, разжимая пальчики по порядку:

Большой: что нового узнали?

Указательный: что больше всего понравилось?

Средний: что запомнилось на уроке?

Безымянный: с каким настроением уходим с урока?

Мизинец: что не понравилось на уроке?





Дети дают ответы.

8. Рефлексия деятельности.

Если все пальчики открыты, как вы себя оцените?

Дети отвечают




Краткое описание документа:

Урок по литературному чтению в 1 классе по теме "Загадки, песенки, потешки, небылицы". Необходимый материал для урока: презентация, развернутый план-конспект по ФГОС, приложения с дидактическим материалом как для учителя, так и для учеников, звуковое сопровождение к отдельным этапам урока, очень интересная физ.минутка.

Цель урока: популяризация чтения; знакомство с  жанрами устного народного творчества,  умение различать эти виды литературного творчества; развитие навыка самостоятельного поиска нужной информации. 

Работа в группах и в паре, различные системы оценивания; необходимые требования к современноиу уроку.

Общая информация

Номер материала: 584097



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.