221863
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике.Сложение двузначных чисел.

Урок по математике.Сложение двузначных чисел.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 27.09.pptx

библиотека
материалов
11 + 8 Й 11 – 7 И 12 – 9 Л 13 – 8 Ч 14 – 6 О 15 – 8 А 13 + 5 Б 9 + 5 Т 7 19...
Какую из этих задач вы можете решить, а какую – нет? Почему? а) Таня полила ш...
а) 5 + 2, 4 + 3, 60 + 4, 3 + 6; б) 50 + 30, 20 + 40, 70 + 10, 80 + 2. Сегодня...
Определи массу каждого животного в килограммах.
Расшифруй имя и фамилию ученого. Для этого в каждом столбце найди значения су...
Леона́рд Э́йлер — швейцарский, немецкий и российский математик и механик, внё...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 11 + 8 Й 11 – 7 И 12 – 9 Л 13 – 8 Ч 14 – 6 О 15 – 8 А 13 + 5 Б 9 + 5 Т 7 19
Описание слайда:

11 + 8 Й 11 – 7 И 12 – 9 Л 13 – 8 Ч 14 – 6 О 15 – 8 А 13 + 5 Б 9 + 5 Т 7 19 18 8 3 4 14 А Й Б О Л И Т

2 слайд Какую из этих задач вы можете решить, а какую – нет? Почему? а) Таня полила ш
Описание слайда:

Какую из этих задач вы можете решить, а какую – нет? Почему? а) Таня полила шесть грядок огурцов. Сколько грядок ей осталось полить? б) На шахматной доске 20 фигур. Из них 13 черных, остальные – белые. Сколько белых фигур на шахматной доске?

3 слайд а) 5 + 2, 4 + 3, 60 + 4, 3 + 6; б) 50 + 30, 20 + 40, 70 + 10, 80 + 2. Сегодня
Описание слайда:

а) 5 + 2, 4 + 3, 60 + 4, 3 + 6; б) 50 + 30, 20 + 40, 70 + 10, 80 + 2. Сегодня на уроке рассмотрим способ сложения «круглых» двузначных чисел с однозначными числами.

4 слайд Определи массу каждого животного в килограммах.
Описание слайда:

Определи массу каждого животного в килограммах.

5 слайд Расшифруй имя и фамилию ученого. Для этого в каждом столбце найди значения су
Описание слайда:

Расшифруй имя и фамилию ученого. Для этого в каждом столбце найди значения сумм и напиши буквы в порядке возрастания значений.

6 слайд Леона́рд Э́йлер — швейцарский, немецкий и российский математик и механик, внё
Описание слайда:

Леона́рд Э́йлер — швейцарский, немецкий и российский математик и механик, внёсший фундаментальный вклад в развитие этих наук (а также физики, астрономии и ряда прикладных наук.

Выбранный для просмотра документ Сложение чисел.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

тема урока: сложение «КРУГЛЫх» ДВУЗНАЧНЫх ЧИСеЛ
с однозначными числами

Цели: рассмотреть способ сложения «круглых» двузначных чисел с однозначными числами; совершенствовать вычислительные навыки; закреплять навык решения задачи, используя круговую схему; повторить разрядный состав двузначных чисел; развивать внимание и логическое мышление.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Устный счет.

1. Отгадайте, имя какого сказочного героя здесь зашифровано.

2. Анализ задач.

Какую из этих задач вы можете решить, а какую – нет? Почему?

а) Таня полила шесть грядок огурцов. Сколько грядок ей осталось полить?

б) На шахматной доске 20 фигур. Из них 13 черных, остальные – белые. Сколько белых фигур на шахматной доске?

III. Сообщение темы урока.

В каждой строчке найдите «лишнее» выражение.

а) 5 + 2, 4 + 3, 60 + 4, 3 + 6;

б) 50 + 30, 20 + 40, 70 + 10, 80 + 2.

Сегодня на уроке рассмотрим способ сложения «круглых» двузначных чисел с однозначными числами.

IV. Работа по теме урока.

1. Фронтальная беседа.

Сколько в числе 23 десятков и сколько еще единиц?

2. Задание 1.

Представьте число 23 в виде суммы разрядных слагаемых.

Запишите остальные числа в виде суммы разрядных слагаемых.

Запись:

23 = 20 + 3 48 = 40 + 8

37 = 30 + 7 64 = 60 + 4

95 = 90 + 5 73 = 70 + 3

Есть ли среди разрядных слагаемых каждого числа «круглое» двузначное число?

Что оно показывает?

Есть ли среди разрядных слагаемых каждого числа однозначное число?

Что оно показывает?

3. Задание 2.

Прочитайте суммы.

Чем они похожи?

Найдите значения данных сумм.

Физкультминутка

4. Задание 3.

Фронтальная проверка.

5. Задание 4.

Назовите число, в котором 6 десятков и еще 3 единицы. (63.)

Найдите значение суммы 60 + 3.

Сколько десятков и сколько единиц в полученном числе?

Какой вывод можно сделать?

Вывод: при сложении «круглого» двузначного числа с однозначным получается двузначное число, в котором число десятков определяет первое слагаемое, а число единиц – второе.

Придумайте и запишите значения таких сумм, работая в паре.

6. Задание 5.

Рассмотрите круговую схему.

Составьте устно задачу по данной схеме.

Запишите решение задачи.

Запись:

Росло – ? д.

Березы – 30 д.

Дубы – 7 д.

Решение:

30 + 7 = 37 (д.)

Ответ: 37 деревьев.

7. Работа по карточкам.

Задание 1.

Определи массу каждого животного в килограммах.


Задание 2.

Расшифруй имя и фамилию ученого. Для этого в каждом столбце найди значения сумм и напиши буквы в порядке возрастания значений.

V. Итог урока.

Что нового узнали на уроке?

– Как выполнить сложение двузначного «круглого» числа и однозначного числа?

Домашнее задание:






Краткое описание документа:

научатся – записывать число в виде суммы разрядных слагаемых; использовать «круглые» числа в роли разрядных слагаемых; получат возможность научиться понимать позиционный принцип записи чисел в десятичной системе.способствовать развитию умения складывать двузначные числа; закреплять знание нумерации двузначных чисел; создать условия для формирования умения сравнивать суммы и разности; развивать логическое мышление.

Цели: рассмотреть способ сложения «круглых» двузначных чисел с однозначными числами; совершенствовать вычислительные навыки; закреплять навык решения задачи, используя круговую схему; повторить разрядный состав двузначных чисел; развивать внимание и логическое мышление.

Общая информация

Номер материала: 286348

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.