525186
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииУрок по математике 4 класс

Урок по математике 4 класс

библиотека
материалов
Урок математики
* Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строг...
ТЕМА: ЦЕЛИ: 1. 2. 3.
* Отгадайте ребус с ь , , , , , , скорость v
Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. Отгадайте загадку в...
расстояние 1200 4260 1900 3600 1700 Найди значения выражений Расположи числа...
ТЕМА: Решение задач на движение. ЦЕЛИ: Формировать умение решать задачи на дв...
C D B t S V F T H d y Скорость Время Расстояние мм, см, дм, м, км Единицы вре...
Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с к...
скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин...
Расстояние Скорость Время Как вы понимаете эти слова?
Девиз урока: «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а ес...
Укажите соответствующие скорости: * 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 5...
Помоги Мамонтёнку измерить расстояние между домами. 80м 35м ?м Р=135м
S- расстояние V- скорость t- время S = V х t V= S: t t= S : V
Подумай-ка 	Маша прошла n км. Какова её скорость, если она затратила на путь...
S=? ? км S- расстояние S = V х t 2ч 30км/ч
60км Обратная задача. t=S :V ? ч 30км/ч
60км Обратная задача. V=S : t 2ч ?км/ч
Рыба-меч Гепард Иглохвостый стриж Черепаха
35км/ч 60км/ч 40км/ч Скорость Время Расстояние V t S 4 часа 80 км ? ? ?
На ? км больше 4 км/ч 5 км/ч
Алгоритм S 1 - ? 2) S - ? 3) На сколько S Б ?
2)5х3=15(км)- прошёл второй лыжник 1)4х3=12(км)- прошёл первый лыжник 3) 15-1...
80км/ч II I 70 км/ч
Алгоритм 1) S 1 - ? 2) S 2 - ? 3) S 3 - ?
ПРОВЕРКА 70 х 3 = 210 (км) 80 х 3 = 240 (км) 210 + 240 =450 (км) Ответ: 450 км
Творческая работа. S V t = ?
Турист прошёл 36 км, проходя со скоростью 6 км/час. Одновременно с ним выехал...
* Подведём итоги
Математика уступает свои крепости лишь смышлёным и смелым. А.П.Конфорович. ……...
С.98 задачи в таблице. Две Три Все

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок математики
Описание слайда:

Урок математики

2 слайд * Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строг
Описание слайда:

* Математику, друзья, Не любить никак нельзя. Очень точная наука, Очень строгая наука, Интересная наука – Это математика!

3 слайд ТЕМА: ЦЕЛИ: 1. 2. 3.
Описание слайда:

ТЕМА: ЦЕЛИ: 1. 2. 3.

4 слайд * Отгадайте ребус с ь , , , , , , скорость v
Описание слайда:

* Отгадайте ребус с ь , , , , , , скорость v

5 слайд Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. Отгадайте загадку в
Описание слайда:

Без ног и без крыльев оно, быстро летит, не догонишь его. Отгадайте загадку время * t

6 слайд расстояние 1200 4260 1900 3600 1700 Найди значения выражений Расположи числа
Описание слайда:

расстояние 1200 4260 1900 3600 1700 Найди значения выражений Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов 1200 сто 1700 я 1900 3600 4260 рас е ни * S 4800:4 1420·3 5100:3 900·4 5700:3

7 слайд ТЕМА: Решение задач на движение. ЦЕЛИ: Формировать умение решать задачи на дв
Описание слайда:

ТЕМА: Решение задач на движение. ЦЕЛИ: Формировать умение решать задачи на движение; учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы. 2. Развивать внимание и оперативную память; развивать логическое мышление; развивать математическую речь Развивать вычислительные навыки 3. Воспитывать умение слушать товарища, добавлять, доказывать.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд C D B t S V F T H d y Скорость Время Расстояние мм, см, дм, м, км Единицы вре
Описание слайда:

C D B t S V F T H d y Скорость Время Расстояние мм, см, дм, м, км Единицы времени с, мин, ч, сутки, неделя, месяц, год, век Единицы скорости м/с, м/мин, км/с, км/мин, км/ч Единицы длины

10 слайд Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с к
Описание слайда:

Какие величины не используются в задачах на движение? кг км/ч см т м км/с с км сут м² ц ч дм м/с По какому признаку можно разделить данные величины на 3 группы? *

11 слайд скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин
Описание слайда:

скорость V время t расстояние S км/ч км/с км/мин м/ч м/мин м/сек с сут ч мин неделя месяц см км м дм мм Дополните таблицу. *

12 слайд Расстояние Скорость Время Как вы понимаете эти слова?
Описание слайда:

Расстояние Скорость Время Как вы понимаете эти слова?

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Девиз урока: «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а ес
Описание слайда:

Девиз урока: «Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их» Д.Пойа. Задачи на движение.

15 слайд Укажите соответствующие скорости: * 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 5
Описание слайда:

Укажите соответствующие скорости: * 30 м/с 250 км/ч 80 км/ч 15 км/ч 4 м/мин 50 км/ч

16 слайд Помоги Мамонтёнку измерить расстояние между домами. 80м 35м ?м Р=135м
Описание слайда:

Помоги Мамонтёнку измерить расстояние между домами. 80м 35м ?м Р=135м

17 слайд S- расстояние V- скорость t- время S = V х t V= S: t t= S : V
Описание слайда:

S- расстояние V- скорость t- время S = V х t V= S: t t= S : V

18 слайд Подумай-ка 	Маша прошла n км. Какова её скорость, если она затратила на путь
Описание слайда:

Подумай-ка Маша прошла n км. Какова её скорость, если она затратила на путь d часов? Ответ: V=n:d Лена шла a часов со скоростью b км/ ч. Какое расстояние она прошла за это время? Ответ: S= a·b * Витя пробежал x метров со скоростью y м /мин. За какое время он пробежал это расстояние? Ответ: t=x:y

19 слайд S=? ? км S- расстояние S = V х t 2ч 30км/ч
Описание слайда:

S=? ? км S- расстояние S = V х t 2ч 30км/ч

20 слайд 60км Обратная задача. t=S :V ? ч 30км/ч
Описание слайда:

60км Обратная задача. t=S :V ? ч 30км/ч

21 слайд 60км Обратная задача. V=S : t 2ч ?км/ч
Описание слайда:

60км Обратная задача. V=S : t 2ч ?км/ч

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Рыба-меч Гепард Иглохвостый стриж Черепаха
Описание слайда:

Рыба-меч Гепард Иглохвостый стриж Черепаха

26 слайд 35км/ч 60км/ч 40км/ч Скорость Время Расстояние V t S 4 часа 80 км ? ? ?
Описание слайда:

35км/ч 60км/ч 40км/ч Скорость Время Расстояние V t S 4 часа 80 км ? ? ?

27 слайд На ? км больше 4 км/ч 5 км/ч
Описание слайда:

На ? км больше 4 км/ч 5 км/ч

28 слайд Алгоритм S 1 - ? 2) S - ? 3) На сколько S Б ?
Описание слайда:

Алгоритм S 1 - ? 2) S - ? 3) На сколько S Б ?

29 слайд 2)5х3=15(км)- прошёл второй лыжник 1)4х3=12(км)- прошёл первый лыжник 3) 15-1
Описание слайда:

2)5х3=15(км)- прошёл второй лыжник 1)4х3=12(км)- прошёл первый лыжник 3) 15-12=3(км) Ответ: на 3 километра больше прошёл второй лыжник. ПРОВЕРКА

30 слайд 80км/ч II I 70 км/ч
Описание слайда:

80км/ч II I 70 км/ч

31 слайд Алгоритм 1) S 1 - ? 2) S 2 - ? 3) S 3 - ?
Описание слайда:

Алгоритм 1) S 1 - ? 2) S 2 - ? 3) S 3 - ?

32 слайд ПРОВЕРКА 70 х 3 = 210 (км) 80 х 3 = 240 (км) 210 + 240 =450 (км) Ответ: 450 км
Описание слайда:

ПРОВЕРКА 70 х 3 = 210 (км) 80 х 3 = 240 (км) 210 + 240 =450 (км) Ответ: 450 км

33 слайд Творческая работа. S V t = ?
Описание слайда:

Творческая работа. S V t = ?

34 слайд Турист прошёл 36 км, проходя со скоростью 6 км/час. Одновременно с ним выехал
Описание слайда:

Турист прошёл 36 км, проходя со скоростью 6 км/час. Одновременно с ним выехал велосипедист со скоростью 9 км/час. Какое время потребуется велосипедисту, чтобы проехать это же расстояние? 9 час * 4 час 6 час Чем эта задача отличается от предыдущих?

35 слайд * Подведём итоги
Описание слайда:

* Подведём итоги

36 слайд Математика уступает свои крепости лишь смышлёным и смелым. А.П.Конфорович. ……
Описание слайда:

Математика уступает свои крепости лишь смышлёным и смелым. А.П.Конфорович. ………. На уроке я узнал…. Я научился…. Самое трудное на уроке…

37 слайд С.98 задачи в таблице. Две Три Все
Описание слайда:

С.98 задачи в таблице. Две Три Все

38 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Тема: «Решение задач на движение»

Вид урока:  урок применения знаний и умений.

 

Задачи:

 1. Образовательная: формировать умение решать задачи на движение, содействовать развитию практических навыков с величинами (скорость, время, расстояние), обеспечить условия для развития у школьников умения применять формулыдля решения задач на движение; закреплять арифметические навыки; развивать логическое мышление.

2. Развивающая:

развивать мышление: умение анализировать, сопоставлять, выделять главное и обосновывать свои действия, устанавливать причинно-следственные связи, развивать интерес, внимание, математическую речь;

развивать логическое мышление детей (умение сравнивать, обобщать, классифицировать).

3.  Воспитательная: воспитание стремления детей к успеху в учебе, чувства дружбы и товарищества на основе работы в парах, умения адекватно оценивать свой труд и труд своего одноклассника.содействовать  положительной  мотивации учебной деятельности, осознанию обучающимися ценности изучаемого предмета,  темы, привитию у воспитанников чувства любви и  интереса к математике, культуры общения и поведения.

 

4. Здоровьесберегающая: обеспечить необходимые условия для продуктивной познавательной деятельности учащихся, снятию умственного и физического напряжения.

Общая информация

Номер материала: 446048

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация