Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Математика Рабочие программыУрок по математике на тему: "5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш"

Урок по математике на тему: "5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш"

библиотека
материалов

Дәрис мавзуси: 5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш

Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң 5-синип математикиси бойичә билимини умумлаш, системиға кәлтүрүш;

б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш, әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш; математикиға пәнини һаятта қоллинишқа үгитиш;

в) Оқуғучиларни топ билән ишләшкә, инақлиққа, өмлүккә тәрбийәләш;

Дәрис түри: қайтилаш

Қоллинилидиған усул: сөһбәт, соал-жавап

Қоллинилидиған көрнәклик: презентацияләр, интерактивлиқ тахта

Қоллинилидиған әдәбият: 5-синип дәрислиги, интернет материаллири

Дәрис жәрияни:

  1. Уюштуруш қисми:

а ) Саламлишиш

б ) Синипни түгәлләш

в ) Оқуғучиларни топқа бөлүш

  1. Өй тапшурмисини сораш

320-бәт 1568

а ) 172,04

б ) 22,33

в) 21,1

г) 8,7

3) Өтүлгән мавзулар бойичә тәкрарлаш

А ) Тест

  1. Аддий кәсирниң түрлирини атаң:

а ) аддий вә мурәккәп

б) тоғра вә натоғра

в) тағ вә жүп

2. Селиштуруңлар: 9,37 вә 9,037

а ) 9,37> 9.037 б ) 9,37<9.037 в ) 9,37=9.037



3.Һесаплаңлар: 2/5+3/5-1=

а ) 2 б) 1 в) 0

4.Тәңлимини йешиңлар: 74-8х=2

а )9 б) 8 в) 10

5. 50ниң 50%ни тепиңлар:

а ) 10 б) 25 в) 5

6. Әмәлләрни орунлаңлар: 3,7*1,5+0,45=

а ) 4 б) 5 в) 6

7. Үчбулуңлуқниң тәрәплири 6см, 5см, 4см. Периметрини тепиңлар

а ) 14см б) 15см в) 18см

Тест жаваплири:

  1. Б

  2. А

  3. В

  4. А

  5. Б

  6. В

  7. Б

Б) Китап билән иш

1-топ №1553

2-топ №1556

3-топ №1574

В) Логикилиқ һесаплар(һәр бир топқа берилиду)

1-топ Балисиниң йеши дадисиниң йешидин 2һәссә кичик. Дадиси 24яшқа кәлгәндә балиси туғулған.Балиси нәччә яшта? (24)

2-топ Нәшпүт алмидин еғир, алма өрүктин еғир. Алма еғирму яки өрүкму? (нәшпүт)

3-топ 3ат 15км жүгәрсә, бир нәччә км жүгрәйду? (15км)

Г) Постер билән иш (һәр бир топ 5-синип математикиси бойичә алған билимини постерға сизип, көрситиду вә топ башчилири қорғайду)

Д) Һәр бир топ башчиси топ әзалирини баһалайду

Е) Дәрис бойичә Рефлексия язиду



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Дәрис мавзуси: 5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш
Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң 5-синип математикиси бойичә билимини умумлаш, системиға кәлтүрүш;
б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш, әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш; математикиға пәнини һаятта қоллинишқа үгитиш;
в) Оқуғучиларни топ билән ишләшкә, инақлиққа, өмлүккә тәрбийәләш;
Дәрис түри: қайтилаш
Қоллинилидиған  усул: сөһбәт, соал-жавап
Қоллинилидиған көрнәклик: презентацияләр, интерактивлиқ тахта
Қоллинилидиған әдәбият: 5-синип дәрислиги, интернет материаллири
Дәрис жәрияни:
1)    Уюштуруш қисми:
а ) Саламлишиш
б ) Синипни түгәлләш
в ) Оқуғучиларни топқа бөлүш
2)    Өй тапшурмисини сораш
320-бәт №1568
а ) 172,04
б ) 22,33
в) 21,1
г) 8,7
3) Өтүлгән мавзулар бойичә тәкрарлаш
А ) Тест
1.    Аддий кәсирниң түрлирини атаң:
а ) аддий вә мурәккәп
б) тоғра вә натоғра
в) тағ вә жүп
2. Селиштуруңлар:   9,37 вә 9,037
а ) 9,37> 9.037    б ) 9,37<9.037      в ) 9,37=9.037

3.Һесаплаңлар:   2/5+3/5-1=
а ) 2     б)  1     в) 0
4.Тәңлимини йешиңлар: 74-8х=2
а )9   б) 8    в) 10
5. 50ниң 50%ни тепиңлар: 
а ) 10  б) 25  в) 5
6. Әмәлләрни орунлаңлар: 3,7*1,5+0,45=
а ) 4  б) 5  в) 6
7. Үчбулуңлуқниң тәрәплири  6см, 5см, 4см. Периметрини тепиңлар
а ) 14см   б) 15см  в) 18см
Тест жаваплири:
1.    Б
2.    А
3.    В
4.    А
5.    Б
6.    В
7.    Б
Б) Китап билән иш
1-топ №1553
2-топ №1556 
3-топ №1574
В) Логикилиқ һесаплар(һәр бир топқа берилиду)
1-топ Балисиниң йеши дадисиниң йешидин 2һәссә кичик. Дадиси 24яшқа кәлгәндә балиси туғулған.Балиси нәччә яшта?  (24)
2-топ Нәшпүт алмидин еғир, алма өрүктин еғир. Алма еғирму яки өрүкму? (нәшпүт)
3-топ 3ат 15км жүгәрсә, бир нәччә км жүгрәйду? (15км)
Г) Постер билән иш (һәр бир топ 5-синип математикиси бойичә алған билимини постерға сизип, көрситиду вә  топ башчилири қорғайду)
Д) Һәр бир топ башчиси топ әзалирини баһалайду
Е) Дәрис бойичә Рефлексия язиду

Общая информация

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.