Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Урок по математике на тему: "5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок по математике на тему: "5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш"

библиотека
материалов

Дәрис мавзуси: 5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш

Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң 5-синип математикиси бойичә билимини умумлаш, системиға кәлтүрүш;

б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш, әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш; математикиға пәнини һаятта қоллинишқа үгитиш;

в) Оқуғучиларни топ билән ишләшкә, инақлиққа, өмлүккә тәрбийәләш;

Дәрис түри: қайтилаш

Қоллинилидиған усул: сөһбәт, соал-жавап

Қоллинилидиған көрнәклик: презентацияләр, интерактивлиқ тахта

Қоллинилидиған әдәбият: 5-синип дәрислиги, интернет материаллири

Дәрис жәрияни:

  1. Уюштуруш қисми:

а ) Саламлишиш

б ) Синипни түгәлләш

в ) Оқуғучиларни топқа бөлүш

  1. Өй тапшурмисини сораш

320-бәт 1568

а ) 172,04

б ) 22,33

в) 21,1

г) 8,7

3) Өтүлгән мавзулар бойичә тәкрарлаш

А ) Тест

  1. Аддий кәсирниң түрлирини атаң:

а ) аддий вә мурәккәп

б) тоғра вә натоғра

в) тағ вә жүп

2. Селиштуруңлар: 9,37 вә 9,037

а ) 9,37> 9.037 б ) 9,37<9.037 в ) 9,37=9.037



3.Һесаплаңлар: 2/5+3/5-1=

а ) 2 б) 1 в) 0

4.Тәңлимини йешиңлар: 74-8х=2

а )9 б) 8 в) 10

5. 50ниң 50%ни тепиңлар:

а ) 10 б) 25 в) 5

6. Әмәлләрни орунлаңлар: 3,7*1,5+0,45=

а ) 4 б) 5 в) 6

7. Үчбулуңлуқниң тәрәплири 6см, 5см, 4см. Периметрини тепиңлар

а ) 14см б) 15см в) 18см

Тест жаваплири:

  1. Б

  2. А

  3. В

  4. А

  5. Б

  6. В

  7. Б

Б) Китап билән иш

1-топ №1553

2-топ №1556

3-топ №1574

В) Логикилиқ һесаплар(һәр бир топқа берилиду)

1-топ Балисиниң йеши дадисиниң йешидин 2һәссә кичик. Дадиси 24яшқа кәлгәндә балиси туғулған.Балиси нәччә яшта? (24)

2-топ Нәшпүт алмидин еғир, алма өрүктин еғир. Алма еғирму яки өрүкму? (нәшпүт)

3-топ 3ат 15км жүгәрсә, бир нәччә км жүгрәйду? (15км)

Г) Постер билән иш (һәр бир топ 5-синип математикиси бойичә алған билимини постерға сизип, көрситиду вә топ башчилири қорғайду)

Д) Һәр бир топ башчиси топ әзалирини баһалайду

Е) Дәрис бойичә Рефлексия язиду



Краткое описание документа:

Дәрис мавзуси: 5-синип математика курси бойичә тәкрарлаш
Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң 5-синип математикиси бойичә билимини умумлаш, системиға кәлтүрүш;
б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш, әстә сақлаш қабилийитини риважландуруш; математикиға пәнини һаятта қоллинишқа үгитиш;
в) Оқуғучиларни топ билән ишләшкә, инақлиққа, өмлүккә тәрбийәләш;
Дәрис түри: қайтилаш
Қоллинилидиған  усул: сөһбәт, соал-жавап
Қоллинилидиған көрнәклик: презентацияләр, интерактивлиқ тахта
Қоллинилидиған әдәбият: 5-синип дәрислиги, интернет материаллири
Дәрис жәрияни:
1)    Уюштуруш қисми:
а ) Саламлишиш
б ) Синипни түгәлләш
в ) Оқуғучиларни топқа бөлүш
2)    Өй тапшурмисини сораш
320-бәт №1568
а ) 172,04
б ) 22,33
в) 21,1
г) 8,7
3) Өтүлгән мавзулар бойичә тәкрарлаш
А ) Тест
1.    Аддий кәсирниң түрлирини атаң:
а ) аддий вә мурәккәп
б) тоғра вә натоғра
в) тағ вә жүп
2. Селиштуруңлар:   9,37 вә 9,037
а ) 9,37> 9.037    б ) 9,37<9.037      в ) 9,37=9.037

3.Һесаплаңлар:   2/5+3/5-1=
а ) 2     б)  1     в) 0
4.Тәңлимини йешиңлар: 74-8х=2
а )9   б) 8    в) 10
5. 50ниң 50%ни тепиңлар: 
а ) 10  б) 25  в) 5
6. Әмәлләрни орунлаңлар: 3,7*1,5+0,45=
а ) 4  б) 5  в) 6
7. Үчбулуңлуқниң тәрәплири  6см, 5см, 4см. Периметрини тепиңлар
а ) 14см   б) 15см  в) 18см
Тест жаваплири:
1.    Б
2.    А
3.    В
4.    А
5.    Б
6.    В
7.    Б
Б) Китап билән иш
1-топ №1553
2-топ №1556 
3-топ №1574
В) Логикилиқ һесаплар(һәр бир топқа берилиду)
1-топ Балисиниң йеши дадисиниң йешидин 2һәссә кичик. Дадиси 24яшқа кәлгәндә балиси туғулған.Балиси нәччә яшта?  (24)
2-топ Нәшпүт алмидин еғир, алма өрүктин еғир. Алма еғирму яки өрүкму? (нәшпүт)
3-топ 3ат 15км жүгәрсә, бир нәччә км жүгрәйду? (15км)
Г) Постер билән иш (һәр бир топ 5-синип математикиси бойичә алған билимини постерға сизип, көрситиду вә  топ башчилири қорғайду)
Д) Һәр бир топ башчиси топ әзалирини баһалайду
Е) Дәрис бойичә Рефлексия язиду

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров191
Номер материала 368637
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх