1318634
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Математика Рабочие программыУрок по математике на тему: "Онлуқ кәсирләрни қошуш вә елиш мавзуси бойичә һесап ишләш" (5 класс)

Урок по математике на тему: "Онлуқ кәсирләрни қошуш вә елиш мавзуси бойичә һесап ишләш" (5 класс)

библиотека
материалов

Дәрис мавзуси: Онлуқ кәсирләрни қошуш вә елиш мавзуси бойичә һесап ишләш

Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң өтүлгән мавзу бойичә алған билимини пухтилаш; онлуқ кәсирләрни қошуш вә елишқа һесаплар ишләш;

б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш вә әстә сақлаш қабилийитини, математикилиқ тил байлиғини риважландуруш;

в) Оқуғучиларни коллективлиққа, бир-бирини һөрмәтләшкә, вәтәнпәрвәрликкә, тәрбийәләш; «Олимпиадилиқ оюнлар» арқилиқ оқуғучиларниң спортқа, тән-тәрбийә пәнигә болған қизиқишини ашуруш;

Қоллинидиған көрнәкликләр: слайдлар, стикерлар, 5-синип оқулиғи;

Дәрисниң жүриши:

  1. Уюштуруш қисми.

Оқуғучиларни дәрискә психологиялиқ тәйярлап, интимақлиқ атмосферисини қелиплаштуруп, оқуғучиларни 4 топқа бөлүш, топ башчилириға баһалаш вариғи тарқитилиду.

  1. Өй тапшурмисини сораш:

991 вә №1030 тахтидики эталон арқилиқ бир-бирини тәкшүрәйду вә топ башчиси баһалаш вариғиға бәлгүләйду



  1. Һесаплар ишләш

Диалог жүргүзүш

-Балилар, кандак ойлайсиләр немә үчүн биз дәрисимизни олимпиадиға беғишлидуқ?(слайд№7)

-Немә үчүн бу олимпиада «Ақ олимпиада» дәп атилиду?(слайд№8-9)

1-тапшурма Еғизчә һесап:

Дәсләпки «қишлиқ олимпиада» оюни қачан вә қәйәрдә өтти? (слайд№10)

4,8-3,8= 1

3,2+5,8= 9

7,9-3,9=



2

1,2+2,8= 4 Франция



  1. -22-Қишлиқ Олимпиада оюни қәйәрдә вә қачан башланди?(слайд№11-13)

  2. -Олимпиада тоғрисида қандақ мәлуматларни билисиләр?

  3. Олимпиада оюнлири немидин башлиниду?(слайд№14)

-Дурус, Олимпиадилиқ отниң йеқилишидин.

-Әнди, мошу отни йеқиш үчүн биз мону һесапларни йешип көрәйли.(Китап билән иш. слайд№15-16)



  1. Олимпиада оюниға қишлиқ спорт оюнлириниң нәччә түри кириду?(слайд№17)

-Мошу оюнниң түрлирини билиш үчүн логикилиқ һесапларни йешип көрәйли?(слайд№18-19-20-21)



  1. «Ким чапсан оюни» (слайд№22-23)

-Қанчинчи әсирдә дәсләпки конькилар пәйда болған?

16,8-6,8+3= (18-әсир)

-Қайси жили фигуристларниң дәсләпки қаидилирибәлгүләнгән?

5*250+492= (1742ж)

-Фигурилиқ коньки билән тейилиш оюни дәсләпки қетим қачан болған?

500*4-118= (1882ж)



  1. Рефлексия(слайд№24)

  2. Оқуғучиларни баһалаш

  3. Өйгә тапшурма(слайд№25-26)


























Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Дәрис мавзуси: Онлуқ кәсирләрни қошуш вә елиш мавзуси бойичә һесап ишләш
Дәрис мәхсити: а) Оқуғучиларниң өтүлгән мавзу бойичә алған билимини пухтилаш; онлуқ                               кәсирләрни қошуш вә елишқа һесаплар ишләш;
б) Оқуғучиларниң логикилиқ ойлаш вә әстә сақлаш қабилийитини, математикилиқ тил байлиғини риважландуруш;
в) Оқуғучиларни коллективлиққа, бир-бирини һөрмәтләшкә, вәтәнпәрвәрликкә, тәрбийәләш; «Олимпиадилиқ оюнлар» арқилиқ оқуғучиларниң спортқа, тән-тәрбийә пәнигә болған қизиқишини ашуруш;
Қоллинидиған көрнәкликләр: слайдлар, стикерлар, 5-синип оқулиғи;
Дәрисниң жүриши:
1.    Уюштуруш қисми.
Оқуғучиларни дәрискә психологиялиқ тәйярлап, интимақлиқ атмосферисини қелиплаштуруп, оқуғучиларни 4 топқа бөлүш, топ башчилириға баһалаш вариғи тарқитилиду.
2.    Өй тапшурмисини сораш:
№ 991 вә №1030 тахтидики эталон арқилиқ бир-бирини тәкшүрәйду вә топ башчиси баһалаш вариғиға бәлгүләйду

3.    Һесаплар ишләш
Диалог жүргүзүш
-Балилар, кандак ойлайсиләр немә үчүн биз дәрисимизни олимпиадиға беғишлидуқ?(слайд№7)
-Немә үчүн бу олимпиада «Ақ олимпиада» дәп атилиду?(слайд№8-9)
1-тапшурма Еғизчә һесап:
Дәсләпки «қишлиқ олимпиада» оюни қачан вә қәйәрдә өтти? (слайд№10)
4,8-3,8=                                  1
3,2+5,8=                                 9
7,9-3,9=                                  2
1,2+2,8=                                 4   Франция

4.    -22-Қишлиқ Олимпиада оюни қәйәрдә вә қачан башланди?(слайд№11-13)
5.    -Олимпиада тоғрисида қандақ мәлуматларни билисиләр?
6.    –Олимпиада оюнлири немидин башлиниду?(слайд№14)
-Дурус, Олимпиадилиқ отниң йеқилишидин.
-Әнди, мошу отни йеқиш үчүн биз мону һесапларни йешип көрәйли.(Китап билән иш. слайд№15-16)

7.    –Олимпиада оюниға қишлиқ спорт оюнлириниң нәччә түри кириду?(слайд№17)
-Мошу оюнниң түрлирини билиш үчүн логикилиқ һесапларни йешип көрәйли?(слайд№18-19-20-21)

8.    «Ким чапсан оюни» (слайд№22-23)
-Қанчинчи әсирдә дәсләпки конькилар пәйда болған?
16,8-6,8+3=          (18-әсир)
-Қайси жили фигуристларниң дәсләпки қаидилирибәлгүләнгән?
5*250+492=       (1742ж)
-Фигурилиқ коньки билән тейилиш оюни дәсләпки қетим қачан болған?
500*4-118=        (1882ж)

9.    Рефлексия(слайд№24)
10.    Оқуғучиларни баһалаш
11.    Өйгә тапшурма(слайд№25-26)













ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.