169753
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по математике "Сказочная математика" 1 класс

Урок по математике "Сказочная математика" 1 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики . Сказочная математика .

1 класс Ефименко О. М.

ЗКО ,Зеленовский район

Рубежинская СОШ -детсад

Тема :Закрепление знаний о числовом ряде чисел .

Цель :1)Закреплять знания о числовом ряде .Сформировать представления о четных и нечетных числах .Совершенствовать навыки устного и письменного счета.

2)Развивать логическое мышление ,внимание ,творческие способности.

3)Прививаем любовь к точным наукам .

Оборудование: учебник ,рисунки домиков со сказочными героями, карточки , рисунки , счетный материал .

Ход урока :

1.Организационный момент :

Прозвенел и стих звонок .

Начинается урок .

Посмотрите друг на друга ,

Улыбнитесь от души ,

Сели ровно , малыши .

2 Актуализация знаний :

-Ребята ,у нас сегодня необычный урок , а сказочный .Мы отправимся в гости к героям сказок . Они хотят посмотреть чему вы научились .Умеете ли вы решать задачи ,примеры , сравнивать числа ,знаете ли вы состав чисел .

-А как надо вести себя в гостях ?(ответы детей )

1

3

5

7

9



2

4

6

8

10





_Отгадав загадку, вы узнаете к кому первому мы отправимся в гости .

Всех я вовремя бужу ,

Хоть часов не завожу .(петух)

-Как вы думаете , в каком домике живет петушок ?(№ 1)

- Петушок предлагает вам задания и вопросы .

_Посчитайте до 10 и обратно в прямом и обратном порядке .А кто может посчитать на казахском языке ? А на английском ?

- Ребята , Петушок уронил перышки ,на которых есть примеры .Давайте их решим .

- Скажем Петушку спасибо ,попрощаемся с ним и отправимся в гости к девочке ,рост которой не больше дюйма .

_Догадались о ком пойдет речь ?

-А я вам давала задание узнать сколько составляет дюйм ? (ответы детей)

Правильно ,Дюймовочка живет в доме № 9.

- Мы пойдем по правой стороне .Дома с какими номерами встретились ?

_Что это за числа ? (нечетные)

-А на другой стороне ?( четные )

_Дюймовочка просит вас помочь решить примеры разными способами :

6 + 2

-Какое действие мы должны выполнить ,чтобы получить ответ ? (сложение)

_Назовите число ,которое больше 6 на 2 .Составьте с этим числом пример на вычитание

8 - 2 = 6

-А еще какой пример можно составить ?

8 - 6 = 2

-Скажем Дюймовочке "до свидания " .

Физминутка :

Буратино потянулся ,

Раз нагнулся ,

Два нагнулся ,

Три нагнулся.

Руки в стороны развел

Видно ключик не нашел .

Чтобы ключик отыскать

Надо на носочки встать .

Отправимся в домик № 4 ,где живет Баба Яга .

- Что нам надо сделать ,чтобы попасть в этот домик ? (перейти дорогу )

- Как будем переходить дорогу ? (по переходу)

-Баба Яга приготовила нам трудные задания .Она просит сравнить числа .

5* 3 4* 7 9 * 10 5* 7 8 * 1 2 * 6

-Баба Яга очень довольна вашими ответами . А теперь пойдем в гости в домик № 2 .

- Жалко , что дома никого нет . Но нам оставили записку с каким то заданием. (у детей на партах карточки с заданием : соедини точки по порядку)

Игра " Соедини точки по порядку ) (соединив точки мы получили рисунок кусочка сыра с дырками )

-Ребята , что у вас получилось ? ( кусочек сыра )

- Как вы думаете ,кто мог прогрызть сыр ? (мыши )

- А как пишется сочетание ши ? ( с буквой и )

- Правильно .

-Теперь вы знаете кто живет в этом домике . Мыши предлагают решить задачу .

На цветке сидело 2 бабочки .К ним прилетела еще 1 бабочка .Сколько всего бабочек на цветке ?

- Для начала вспомним из чего состоит задача ? ( условие ,вопрос , решение ,ответ )

-Каким действием решается задача ? Почему ?

2 + 1 =3

Ответ : всего 3 бабочки стало на цветке .

-А теперь отдохнем немного .

Физминутка :

А теперь ,ребята ,встали .

Быстро руки вверх подняли .

В стороны , вперед ,назад .

Повернули вправо , влево .

Тихо сели , вновь за дело .

-Отправимся в домик № 3 .Кто же там живет ? Мы узнаем если вспомним слова :

Я от бабушки ушел ,

Я от дедушки ушел .

У меня румяный бок ,

А зовусь я ...(колобок )



_Колобок спрашивает вас , какие геометрические фигуры вы видите ?(круг ,овал , треугольник и т.д.)

- Чего не хватает на лице Вовы ?

- С помощью какой фигуры надо изобразить рот Вовы ,чтобы он отличался от рта Наты ? ( полуовал )

-Идем дальше ,в домик № 10 .Там живет Лиса . Она спрашивает нас какой приближается праздник ? (Новый год )

-Что мы делаем на Новый год ? (наряжаем елку )

-Давайте поможем Лисе нарядить новогоднюю елку . А для этого надо вспомнить состав числа 10. (дети по очереди выходят кдоске и заполняют кружочки нужными числами )



10





-Красивая , ребята , елка получилась у Лисы ?

-Лиса довольна .Она хочет угостить вас подарками .( каждому ребенку раздается испеченная цифра 5 )

-Спасибо вам . Вы очень хорошо поработали на уроке .

Итог урока :

-Понравился ли вам сегодня урок ?Чему вы научились ? Что вспомнили?






















Рубежинская СОШ - детсад







Урок математики в 1 классе

по теме ;

Краткое описание документа:

Открытый урок по математике в виде путешествия  по сказкам.Закрепление знаний учащихся о числовом ряде чисел.                                                                    

Общая информация

Номер материала: 159013

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.