Урок по математике "Таблица умножения однозначных чисел" (2 класс)

Проект учебного занятия

ФИО учителя: Носкова Наталья Юрьевна

Предмет: математика

Класс: 2

УМК Перспективная начальная школа (ПНШ)

Тема:	«Таблица умножения однозначных чисел»
Цель учителя: Цель ученика:	- организовать деятельность по повторению табличных случаев умножения, решения задач; - научиться хорошо решать примеры и задачи с табличными случаями умножения.
Задачи:	- дальнейшее формирование вычислительных навыков, при решении примеров и задач, с применением табличных случаев умножения; - развитие математической речи на основе изучения « Таблицы умножения».
Формируемые УУД	Личностные: проявлять положительный интерес к предмету «Математика», осознавать её значение, интерес к учебному материалу, способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности. Регулятивные: определять тему урока, ставить цель, сохранять её в течение всего урока, выполнять под руководством учителя учебные действия, фиксировать в конце урока свой интерес и удовлетворённость работой. Прогнозировать результат решения практической задачи, оценивать по критериям. Находить и исправлять ошибки, выявлять их причины, планировать путь исправления. Познавательные: ориентироваться в материале учебника, осуществлять поиск необходимой информации, развитие умения использовать при вычислениях черновик, находить рациональные пути решения. Коммуникативные: использовать простые речевые средства, включаться при работе в диалог, осуществлять взаимоконтроль и оказывать взаимопомощь. Стараться уважать точку зрения окружающих.
Педагогические технологии	Сотрудничества (работа в парах, совместна деятельность), информационно- коммукативные, здоровьесберегающий подход, гуманно –личностная (создание ситуации успеха)
Планируемый результат	Предметные: знать название компонентов и результата действия умножения, понимать связь между умножением и сложением (умножение – сумма одинаковых слагаемых), правильно употреблять в речи матем атические понятия. Личностные: уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности. Метапредметные: уметь определять и формулировать цель урока, работать по плану, оценивать правильность действий на уроке, вносить коррективы в действие после его завершения, на основе характера сделанных ошибок. (*Регулятивные УУД) Уметь оформлять свои мысли в устной форме, слушать и понимать речь других. (Коммуникативные УУД) Уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного, добывать новые знания, находить ответы на вопросы в учебнике, используя жизненный опыт. (Познавательные УУД*)

Структура и содержание занятия

Этапы урока	Задания каждого этапа	Деятельность учителя	Деятельность учеников	Используемые методы и приёмы	Формы организации деятельности
I этап Самоопределение к деятельности Цель: настроить детей на деятельность на личностно- значимом уровне.	Девизы помещаются на доску.	Под каким девизом будем работать?	Буду думать! Буду старательным! Буду внимательным! (и другие)	Эвристическая беседа
II этап Постановка учебной задачи. Цель: Формулирование темы и цели урока.	1.Выполнение задания по вариантам. 1 вариант 6x5, 7x3, 0x5, 9x9, 6x8, 2x7, 5x5 Ключ: 21-а; 0 – б; 48- и; 30 – т; 81 – л; 25 – а; 14 – ц. 2 вариант 6x6, 3x9, 5x4, 1x7, 9x0, 6x4, 5x9, 4x4, 7x2 Ключ: 20 – н; 24 – е; 0 – ж; 36 – у;7 – о; 16 – и; 14 – я; 27 – м; 45 – н. 2.Маршрутнй лист и карточки с заданием.	- Отправляемся в путешествие. - Так в какое путешествие мы с вами отправляемся? Сформулируйте цель нашего путешествия. -После выполнения ставите знак : красный +( всё получилось); Синий + (я чего не понимаю); Простым карандашом +( я ничего не понимаю ).	таблица Умножения В путешествие «Таблица умножения». Показывают сигнальные карточки: Получилось: красные Не всё получилось: синие. Ничего не получилось: белые.	Групповая работа	Работа с интерактивной доской (проверка:если решил правильно, ответ открылся)
III этап Актуализация знаний. Цель: Повторение изученного материала	Арифметический диктант.	- Повторим название компонентов при умножении.	Ответы детей		индивидуальная работа
IV этап Самостоятельная проверка по эталону. Цель: Проверить умения в нахождении значений произведений. (Самоконтроль усвоения знаний)	1.Работа по карточкам. 2.Карточки-цветок. Раскрасить. Физминутка	- Найти пару с одинаковым значением ( указать стрелками). -Раскрасить цветом -соответственно значению выражения. -Что получилось на доске? Как вы относитесь к окружающей среде? Показ танцевальных движений	Выполнение работы Раскрашивание цветов, решая примеры. Ответы детей (цветочная поляна) Танцевальные движения	Работа в парах. Взаимопроверка(меняются карточками) Сотрудничество	Работа с интерактивной доской (проверка) Работа в группах. Помещение работ на доску
V этап Первичное закрепление. Цель: Закрепить знания по пройденному материалу.	Выбор задания по сложности. -заполнить таблицу умножения; -учебник с.149 №6 -тетрадь с.53 №5(2)	Объяснение задания	Выполнение заданий	индивидуальная работа
VI этап Применение знаний, умений на практике. Цель: Проверить умение применять полученные умения.	Игра «Поймай рыбку»	-На рыбках написаны табличные примеры. Поймает тот, кто правильно даст ответ.	«Ловят рыбу», выходя к доске. При правильном ответе забирают себе рыбку.	игровая ситуация Создание ситуации успеха (дать возможность получить рыбку)	Применение наглядности. Практическая.
VII этап Рефлексия. Цель: Самооценка результатов деятельности своей и класса.	Вспомнить цель урока Оценить свою работу на уроке.	-Для чего изучае таблицу? -Где в жизни она пригодится? - Из лепестков разного цвета составим цветы успеха.	Ответы детей. Составление поля из цветов(красные - молодец, синие- хорошо, белые -старайся)
VIII этап Инструктаж д/з	Разгадать шифровку	Ответы расположить в порядке убывания.	Запись домашнего задания.

Скачать материал

Скачать материал "Урок по математике "Таблица умножения однозначных чисел" (2 класс)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Данный урок позволяет закрепить знание табличных случаев умножения в решении примеров и задач. Урок построен по требованиям ФГОС. УМК: Перспективная начальная школа. На уроке математики использую такие педагогические технологии: сотрудничество, информационно-коммуникативная, здоровьесберегающий подход, гуманно-личностная (создание ситуации успеха). Формируемые УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. На данном уроке развивается умение работать в парах, группах, оказывать взаимопомощь, организовать работу с материалом учебника, находить рациональные способы решения проблем, отрабатывать вычислительные навыки.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

«Познавательная деятельность детей старшего дошкольного возраста в детском саду».

29.11.2014
2069
0

pptx

Презентация к уроку окружающего мира в 4 классе на тему "Земля - кормилица".

Рейтинг: 5 из 5

29.11.2014
4625
48

docx

Онлайн генераторы по письму и математике

29.11.2014
1984
27

docx

Разработка праздника "Прощание с Азбукой"

29.11.2014
844
1

pptx

Презентация по литературному чтению "Семейное чтение как важнейший фактор формирования ребенка-читателя" (4 класс)

29.11.2014
1395
10

docx

Планирование воспитательно-образовательной работы с детьми средней группы по теме: "Наши лесные друзья"

29.11.2014
5744
10

pptx

Презентация " Активизация познавательной деятельности учащихся"

29.11.2014
1916
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 29.11.2014 2390
- DOCX 27.5 кбайт
- 26 скачиваний
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Носкова Наталья Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Носкова Наталья Юрьевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 8
- Всего просмотров: 37740
- Всего материалов: 12