Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по математике в 1 классе на тему «Сложение и вычитание чисел 1,2. Закрепление.»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по математике в 1 классе на тему «Сложение и вычитание чисел 1,2. Закрепление.»

библиотека
материалов

Математика 1 класс.

Тема: «Сложение и вычитание чисел 1,2» (закрепление)

Цели:  Закрепить знания  и умения сложения и вычитания чисел 1 и 2.

 Задачи урока: 

 обучающая: закрепить умение составлять и решать задачи, примеры на сложение и вычитание чисел 1 и 2; повторить геометрические фигуры;

развивающая: развивать умение сравнивать, обобщать, анализировать; формировать математическую речь;

воспитательная: учить быть вежливыми, сотрудничать с одноклассниками и учителем.

Оборудование. Изображения: зайца, петушка, лисы, Красной Шапочки, медведя;  карточки с примерами, математическими выражениями; карточки - круги с ответами примеров; у детей кассы цифр, числовые веера, рисунок белых шаров.

 

Ход  урока

 

I. Организационный момент:

           - Прозвенел звонок,

Начался урок.

Тихо садятся девочки,

Еще тише мальчики.

- Сейчас у вас урок математики.

II. Формулирование темы урока.

- Сегодня мы отправляемся в гости  к героям разных сказок. Они хотят посмотреть, чему вы научились – умеете ли вы решать примеры и задачи.

- А как надо вести себя в гостях? (громко не разговаривать, уважительно относиться к хозяевам…)

III. Повторение и закрепление изученного материала.

- Отгадав загадку, вы узнаете, к кому первому мы отправляемся в гости:

 

Не артист, а голосист

Не ездок, а шпоры у ног.

Кто это?

                    Петушок! (рисунок)

 

- Петушок предлагает вам выполнить следующие вопросы и задания.

 

Задание 1.

    - Посчитайте до 10 в прямом и в обратном порядке  (По «цепочке»)

           - Назовите числа через одно в прямом и обратном направлении, начиная с числа, которое я покажу.

 Задание 2.

     – Поиграем в игру «Молчанка»: я буду задавать вопросы, а вы показывать ответ.   

        (Числовой веер)

-Какое число следует за числом 7?

-Какое число стоит перед 6?

- Какое число больше 3 на 2?

-Какое число меньше 8 на 2?

- Какое число при счете называют между числами 5 и 7?

- Чему равна сумма чисел 6 и 1?

- Какое число получится, если 10 уменьшить на один?

 

  - Давайте скажем петушку спасибо, попрощаемся с ним и отправимся в гости к следующему сказочному персонажу. Догадайтесь  к кому:

                 Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгаю ловко,

Грызу морковку.

                   

-  Кто это?    (Заяц)

Задание 3.

- Правильно. Зайчик предлагает вам решить примеры. На какие две группы можно разделить примеры? (На сложение и вычитание.)

- Вспомните!

- Как к числу прибавить и вычесть 1?

- Как к числу прибавить и вычесть 2?

- А затем прочитайте их по-разному, используя слова: «плюс», «минус», «прибавить», «вычесть», «уменьшить», «увеличить», «первое слагаемое», «второе слагаемое», «сумма».

 6+2 7 – 1 8+2 9 – 2 7+1 10 – 1 5 - 2 4+1

 

     - Скажем Зайчику: «До свидания», и отправимся в гости к

 

Хитрой плутовке,

Рыжей головке.

Пушистый хвост-краса,

А зовут ее…

                                  (Лиса)

 

-Как вы понимаете слово «хитрая» ?

- А какие сказки читали вы о хитрой лисичке? («Лиса и волк», «Лиса и журавль»…)

 Задание 4.

- Нам повстречалась лисичка не только хитрая, но еще и хвастливая. Она хвастается, что правильно расставила знаки сравнений.

Давайте проверим:


4 – 1 > 3 6+1 < 9 8 > 5 7 +2 > 6 6 – 2 < 5

-Ребята, чтобы проверить сравнение выражения и числа, что сначала мы должны сделать?  (Решить левые части)

-Сколько лиса допустила ошибок?

-Какой знак должен там стоять? (=)

-А почему 7 + 2  > 6?  (В натуральном ряду число 9 стоит правее 6)


IV. Физкультминутка

 

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку напугал-

Зайка – прыг – и убежал.

 V. Тема урока (продолжение)

 - А теперь пойдём в гости к другому герою. Отгадайте к какому.

Бабушка девочку очень любила.

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

А ну, подскажите имя её. (Красная Шапочка.)

- Мама испекла пирожки и попросила Красную Шапочку отнести пирожки бабушке.

Задание 5.

-Составьте задачу по картинке.

В корзинке 3 пирожка, а на тарелке 2.

Сколько всего пирожков испекла мама?

- Давайте вспомним, из каких частей  состоит задача. (Условие, вопрос, решение, ответ.)

- Назовите условие этой задачи.

- Каков вопрос в задаче?

- Какое решение будет у этой задачи? (Составить на наборных полотнах).

- Что такое 3? (Это ответ).

- Составьте по этой картинке задачу на вычитание. Скажите условие задачи, задайте вопрос, составьте из карточек решение, назовите ответ.

- Прощаемся с Красной Шапочкой. Хорошо справились с её заданием.

 - Отгадайте следующего сказочного героя, к которому мы идём в гости.

В лесу живет

Ест малину и мед

Зимой лапу сосет.  (Медведь)

- В каких сказках он встречается?

- Он приготовил такие задания:

Задание 6.

Из палочек выложите такие геометрические фигуры:

  1. Незамкнутую ломаную линию из 4 звеньев. Сколько вершин у этой ломаной? Покажите карточкой.

  2.  Замкните ломаную линию из 4 звеньев. Какая фигура у вас получилась? (Квадрат.) А сколько вершин у квадрата? Покажите карточкой.

  3. Возьмите ещё одну палочку и постройте 2 треугольника. Проверим, как вы построили.

  4. Из этих пяти палочек постройте фигуру. Как, она называется? (Пятиугольник, многоугольник.)

 - Молодцы! Справились с заданиями медведя. Он в подарок вам вручает шары, которые, к сожалению, белые. Давайте, чтобы они были красивыми, их раскрасим. Но сначала надо решить примеры, а затем шарик с ответом 5 раскрасим зелёным цветом, 6 – жёлтым, 7 – красным.

VIII. Итог урока. Оценка работы детей на уроке.

   - А сейчас давайте вспомним, у кого мы побывали в гостях.                   

    - Какие задания сказочных героев вы выполнили сегодня на уроке?

(Считали до 10 и обратно, решали примеры, вспомнили, как к числу прибавить 1, 2, читали примеры по-разному, сравнивали выражения и числа, составляли и решали задачи, выкладывали из палочек геометрические фигуры, раскрашивали шары.)

                     - На уроке вы работали дружно, слаженно, организованно. Показали, что учебный материал, в целом, вами усвоен. Спасибо за работу!










Краткое описание документа:

    Урок закрепления изученного материала. Урок проводится в виде путешествия к различным сказочным героям, которые предлагают первоклассникам выполнить различные задания. На уроке используются математические веера, счётные палочки, форма для закрашивания в виде шарика. На уроке использованы такие игровые приёмы, как "Молчанка", "По цепочке", "Составь задачу по рисунку", "Выложи фигуру из палочек", "Отгадай загадку". 

    Урок насыщен различными видами работ, которые учащимся первого класса нравятся и они с удовольствием их выполняют. 

    Кроме образовательных задач урока решаются и воспитательные задачи. 

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров429
Номер материала 400527
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх