- 06.04.2015
- 4647
- 38
КГУ «Талицкая основная общеобразовательная школа»
Открытый урок
по математике
Подготовила: Туксумбаева О.Б.
Учитель начальных классов.
Дата: 29.01.2015 г.
Предмет: Математика.
Класс: 1 «Б».
Тема урока: «Способы сложения и вычитания числа 2».
Цель урока: Научить учащихся способам сложения и вычитания числа 2.
Задачи:
1) Образовательная: Дать учащимся понятие о способах сложения и вычитания;
2) Развивающая: Развить логическое мышление, память и ЗУН;
3) Воспитательная: Воспитывать любовь к природе, взаимопомощь.
Оборудование: презентация, ноутбук, проектор, тематические рисунки, учебник.
План урока:
І. Организационный момент.
ІІ. Проверка домашнего задания.
ІІІ. Постановка цели.
ІV. Устный счет.
V. Новая тема.
VІ. Физминутка.
VІІ. Закрепление.
VІІІ. Подведение итогов.
Ход урока:
І. Организационный момент.
- Проверка готовности учащихся к уроку.
- Психологический настрой.
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
Мы друг к другу повернулись,
Очень мило улыбнулись.
Всем здоровья пожелаем,
И урок наш начинаем!
ІІ. Проверка домашнего задания.
ІІІ.Устный счет. Оформление тетради.
ІV. Постановка цели.
V. Новая тема.
Задача № 1.
2+2=4 4-2=2
2+1+1=4 4-1-1=2
Составление примеров с помощью карточек, рисунков.
Выполнение задания № 2.
Решение задачи № 4.
VІ. Физминутка. «Фруктовая зарядка»
VІІ. Закрепление.
Решение задач на сложение и вычитание.
VІІІ. Подведение итогов.
- Оценивание;
- Домашнеее задание: № 6 стр.139.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
КГУ «Талицкая основная общеобразовательная школа»
Открытый урок
по математике
Подготовила: Туксумбаева О.Б.
Учитель начальных классов.
Дата:
Предмет: Математика.
Класс: 1 «Б».
Тема урока: «Способы сложения и вычитания числа 2».
Цель урока: Научить учащихся способам сложения и вычитания числа 2.
Задачи:
1) Образовательная: Дать учащимся понятие о способах сложения и вычитания;
2) Развивающая: Развить логическое мышление, память и ЗУН;
3) Воспитательная: Воспитывать любовь к природе, взаимопомощь.
Оборудование: презентация, ноутбук, проектор, тематические рисунки, учебник.
План урока:
І. Организационный момент.
ІІ. Проверка домашнего задания.
ІІІ. Постановка цели.
ІV. Устный счет.
V. Новая тема.
VІ. Физминутка.
VІІ. Закрепление.
VІІІ. Подведение итогов.
Ход урока:
І. Организационный момент.
- Проверка готовности учащихся к уроку.
- Психологический настрой.
Прозвенел звонок,
Начинается урок.
Мы друг к другу повернулись,
Очень мило улыбнулись.
Всем здоровья пожелаем,
И урок наш начинаем!
ІІ. Проверка домашнего задания.
ІІІ.Устный счет. Оформление тетради.
ІV. Постановка цели.
V. Новая тема.
Задача № 1.
2+2=4 4-2=2
2+1+1=4 4-1-1=2
Составление примеров с помощью карточек, рисунков.
Выполнение задания № 2.
Решение задачи № 4.
VІ. Физминутка. «Фруктовая зарядка»
VІІ. Закрепление.
Решение задач на сложение и вычитание.
VІІІ. Подведение итогов.
- Оценивание;
- Домашнеее задание: № 6 стр.139.
6 654 715 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Туксумбаева Ольга Байдулетовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.