• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Учитель : Свешникова Антонина Геннадьевна
    МОУ « Средняя школа №27» г. Саранска
    Урок в 5 класее по теме "Умножение и деление"
    Скорость.Время.Расстояние.
    

  • 

    2 слайд

    Цель урока:
    
    1) Показать практическое применение математики
    в повседневной жизни;
    2) Привить любовь к математике
    
    

  • 

    3 слайд

    Эпиграф урока:
    

  • 

    4 слайд

    Устные задания
    

  • 

    5 слайд

    Автомобиль «Москвич» за 3 часа может проехать 360км. Бескрылая птица страус- лучший бегун в мире- развивает скорость до 120км/ч.
    Сравните скорости автомобиля «Москвич» и страуса.
    

  • 

    6 слайд

    Сокол может развивать скорость 288 км/ч
    колибри 96 км /ч,
    ворона 48 км/ч
    скворец 80км/ч
    ласточка 40км/ч
    Сравните скорости :
    сокола и колибри ;
    2) сокола и вороны ;
    3) скворца и ласточки;
    4) страуса и скворца;
    5) страуса и ласточки.
    

  • 

    7 слайд

    Как найти расстояние?
    
    Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход
    со скоростью 30км/ч.Через 2 часа вслед за ним
    был послан другой вездеход. С какой скоростью он
    должен ехать, чтобы догнать первый вездеход через
    4 часа после своего выхода?
    Как найти скорость?
    Как найти время?
    
    

  • 

    8 слайд

    это интересно
    Скорость света является предельной скоростью, с которой может двигаться физическая частица в нашей Вселенной. Равняется она  299792458 метров в секунду. Для упрощения вычислений скорость света считается равной 300000км/ч.
    Решите задачу:
    На Солнце произошла вспышка.
    Через какое время её увидят
    на Земле, если расстояние от Земли
    до Солнца 150 000 000км.
    

  • 

    9 слайд

    это интересно
    Почтовые голуби использовались в качестве средства связи ещё
    древними римлянами, греками, египтянами. Они доставляли по воздуху
    корреспонденцию чрезвычайной важности примерно 2000 лет тому назад.
    Голубей использовали как для военных, так и для торговли.
    Удивительно, но почтовые голуби продолжают пользоваться заслуженной
    популярностью и сейчас, когда на дворе XXI век, а нанотехнологии делают процесс общения всё более простым.
    У почтовых голубей не существует понятия «нелётная погода». Птица самоотверженно отправится в путь, даже когда хороший хозяин собаку из дома не выгонит. Шторм или ураган, который бушует за окном, может лишь задержать крылатого почтальона.
    Способность голубя ориентироваться в пространстве вызывает восхищение. В порядке эксперимента птиц вывозили из родной голубятни в грубом чёрном мешке, однако они всегда без труда находили путь домой. Природой так задумано, что тысячи километров для голубя – не помеха,
    

  • 

    10 слайд

    Этот способ связи был широко распространен из-за своего удобства и не
    исчез после появления телеграфа и радио. Скорость полёта голубя
    составляет порядка 100 километров в час, а скорость почтового голубя
    может достигать и 150 километров в час. При этом «пернатый посланник»
    может преодолеть больше двух тысяч километров.
    Решите задачу:
    Почтовый голубь пролетел 2100 км со скоростью
    150 км/ч. Какое время он затратил на путь?
    
    

  • 

    11 слайд

    Задачи от дяди Стёпы
    

  • 

    12 слайд

    Всем известно, что дорогу надо переходить
    по пешеходному переходу, повторяя про себя известное стихотворение:
    Красный свет- дороги нет!
    Жёлтый- осторожен будь!
    Ну, а если свет зелёный,
    Скажем вам определённо,
    На зелёный -смело в путь!
    

  • 

    13 слайд

    Ширина проезжей части дороги 15метров,
    зелёный сигнал светофора горит 20 секунд.
    С какой наименьшей скоростью может
    двигаться пешеход с момента загорания
    светофора, чтобы благополучно перейти
    дорогу?
    
    

  • 

    14 слайд

    Мотоциклист едет со скоростью 95км/ч ,
    а скорость велосипедиста на 76км/ч меньше.
    Во сколько раз скорость мотоциклиста больше
    скорости велосипедиста ? Кому из них легче
    остановиться?
    

  • 

    15 слайд

    25х=100, Д
    125х=1000,Л
    27х=297,О
    24х=264,О
    18х=181818,Ы
    33х=99,Ц
    17х=1717, М
    х= 101; 2)х=11;3)х=8; 4)х=11;5)х=4;
    6)х=3;7)х=1001
    

  • 

    16 слайд

    МОЛОДЦЫ!
    

• Муниципальное общеобразовательное учреждение

  «Средняя общеобразовательная школа №27»

   

   

   

   

   

           Урок в 5 классе по теме

  « Умножение и деление натуральных чисел»

  «Скорость. Время. Расстояние.»

   

   

   

   

   

                                           Подготовила: учитель математики

                                            Свешникова  Антонина Геннадьевна

   

   

  2014-2015учебный год

  Цель урока: 1) Привить интерес к математике

                       2) Показать практическое применение математики в жизни

                       

  Эпиграф урока: (сл.3)

  

                                                                        Ход урока

  1. Устные задания:

  Сл.4 1.Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15км/ч. Встретятся ли автомобиль и велосипедист через

  2 часа, если расстояние между ними  160 км? Какое расстояние должно быть между ними, чтобы они встретились через 3 часа?

  Сл.5 3. Автомобиль «Москвич» за 3 часа может проехать 360км. Бескрылая птица страус- лучший бегун в мире- развивает скорость до 120км/ч.

  Сравните скорости автомобиля «Москвич» и страуса.

  Сл.6 2..Сокол может развивать скорость 288 км/ч , колибри 96 км /ч, ворона 48 км/ч,

   скворец 80км/ч, ласточка 40км/ч. Сравните скорости :

  1) сокола и колибри ; 2) сокола и вороны ; 3) скворца и ласточки; 4) страуса и скворца; 

  5) страуса и ласточки.

  3. Ответить на вопросы:

  Как найти расстояние?

  Как найти скорость?

  Как найти время?

   

   

  2. Работа в тетрадях

  Решите задачи:

  Сл. 7 2. Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход со скоростью 30км/ч.Через 2 часа вслед за ним был послан другой вездеход. С какой скоростью он должен ехать, чтобы догнать первый вездеход через 4 часа после своего выхода?

  Сл.8 Это интересно!

  Скорость света является предельной скоростью, с которой может двигаться физическая частица в нашей Вселенной. Равняется она  299792458 метров в секунду. Для упрощения вычислений скорость света считается равной 300000км/ч

  Сл.9 2.На Солнце произошла вспышка. Через какое время её увидят на Земле, если расстояние от Земли до Солнца 150 000 000км.

  Почтовые голуби использовались в качестве средства связи ещё

  древними римлянами, греками, египтянами. Они доставляли по воздуху

  корреспонденцию чрезвычайной важности примерно 2000 лет тому назад.

  Голубей использовали как для военных, так и для торговли.

  Удивительно, но почтовые голуби продолжают пользоваться заслуженной

   популярностью и сейчас, когда на дворе XXI век, а нанотехнологии делают процесс общения всё более простым.

  У почтовых голубей не существует понятия «нелётная погода». Птица самоотверженно отправится в путь, даже когда хороший хозяин собаку из дома не выгонит. Шторм или ураган, который бушует за окном, может лишь задержать крылатого почтальона.

  Способность голубя ориентироваться в пространстве вызывает восхищение. В порядке эксперимента птиц вывозили из родной голубятни в грубом чёрном мешке, однако они всегда без труда находили путь домой. Природой так задумано, что тысячи километров для голубя – не помеха,  Этот способ связи был широко распространен из-за своего удобства и не  исчез после появления телеграфа и радио. Скорость полёта голубя

  составляет порядка 100 километров в час, а скорость почтового голубя

  может достигать и 150 километров в час. При этом «пернатый посланник»

  может преодолеть больше двух тысяч километров.

  Сл.10 3. Почтовый голубь пролетел 2100 км со скоростью  150 км/ч. Какое время он затратил на путь?

  Поговорим о правилах дорожного движения.

  Задачи от дяди Стёпы (сл.11)

  Сл.12 Всем известно, что дорогу надо переходить по пешеходному переходу, повторяя про себя известное стихотворение:

  Красный свет- дороги нет!

  Жёлтый- осторожен будь!

  Ну, а если свет зелёный,

  Скажем  вам определённо, 

  На зелёный -смело  в путь!

  Сл.13 4. Ширина проезжей части дороги 15метров,зелёный сигнал светофора горит 20 секунд. С какой наименьшей скоростью может двигаться пешеход с момента загорания

  светофора, чтобы благополучно перейти дорогу?

  Сл.14 5. Мотоциклист едет  со скоростью 95км/ч ,а скорость велосипедиста  на 76км/ч меньше. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста ? Кому из них легче остановиться?

  На этом наш урок закончен, осталось оценить свою работу.

  Решите устно уравнения , выбрав для каждого полученного корня указанную букву и составьте слово.(сл.15)

  17х =1717, М 25х=100, Д ,24х=264,О ,125х=1000,Л

  27х=297,О  18х=181818,Ы      33х=99,Ц

  1)      х= 101; 2)х=11;3)х=8; 4)х=11;5)х=4;  6)х=3;7)х=1001

  Правильно, это слово МОЛОДЦЫ! (сл 16)

  Д/з

  Всем ученикам раздаются карточки с домашним заданием. Задачи от дяди Стёпы.

  1.Задачи от дяди Стёпы

  

  2.Заполните таблицу:

  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

Краткое описание материала