Урок по математике в 5 классе по теме"Скорость, время, расстояние"(умножение и деление натуральных чисел)
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 Урок в 5 классе. Скорость, время, расстояние/5кл,скорость,расстояние.ppt 1/2 Урок в 5 классе. Скорость, время, расстояние/5кл,скорость,расстояние.ppt
- 2/2 Урок в 5 классе. Скорость, время, расстояние/Скорость, время, расстояние.doc 2/2 Урок в 5 классе. Скорость, время, расстояние/Скорость, время, расстояние.doc
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №27»
Урок в 5 классе по теме
« Умножение и деление натуральных чисел»
«Скорость. Время. Расстояние.»
Подготовила: учитель математики
Свешникова Антонина Геннадьевна
2014-2015учебный год
Цель урока: 1) Привить интерес к математике
2) Показать практическое применение математики в жизни
Эпиграф урока: (сл.3)
Ход урока
- Устные задания:
Сл.4 1.Из пунктов А и В навстречу друг другу выехали автомобиль со скоростью 60 км/ч и велосипедист со скоростью 15км/ч. Встретятся ли автомобиль и велосипедист через
2 часа, если расстояние между ними 160 км? Какое расстояние должно быть между ними, чтобы они встретились через 3 часа?
Сл.5 3. Автомобиль «Москвич» за 3 часа может проехать 360км. Бескрылая птица страус- лучший бегун в мире- развивает скорость до 120км/ч.
Сравните скорости автомобиля «Москвич» и страуса.
Сл.6 2..Сокол может развивать скорость 288 км/ч , колибри 96 км /ч, ворона 48 км/ч,
скворец 80км/ч, ласточка 40км/ч. Сравните скорости :
1) сокола и колибри ; 2) сокола и вороны ; 3) скворца и ласточки; 4) страуса и скворца;
5) страуса и ласточки.
3. Ответить на вопросы:
Как найти расстояние?
Как найти скорость?
Как найти время?
- Работа в тетрадях
Решите задачи:
Сл. 7 2. Из лагеря геологоразведчиков выехал вездеход со скоростью 30км/ч.Через 2 часа вслед за ним был послан другой вездеход. С какой скоростью он должен ехать, чтобы догнать первый вездеход через 4 часа после своего выхода?
Сл.8 Это интересно!
Скорость света является предельной скоростью, с которой может двигаться физическая частица в нашей Вселенной. Равняется она 299792458 метров в секунду. Для упрощения вычислений скорость света считается равной 300000км/ч
Сл.9 2.На Солнце произошла вспышка. Через какое время её увидят на Земле, если расстояние от Земли до Солнца 150 000 000км.
Почтовые голуби использовались в качестве средства связи ещё
древними римлянами, греками, египтянами. Они доставляли по воздуху
корреспонденцию чрезвычайной важности примерно 2000 лет тому назад.
Голубей использовали как для военных, так и для торговли.
Удивительно, но почтовые голуби продолжают пользоваться заслуженной
популярностью и сейчас, когда на дворе XXI век, а нанотехнологии делают процесс общения всё более простым.
У почтовых голубей не существует понятия «нелётная погода». Птица самоотверженно отправится в путь, даже когда хороший хозяин собаку из дома не выгонит. Шторм или ураган, который бушует за окном, может лишь задержать крылатого почтальона.
Способность голубя ориентироваться в пространстве вызывает восхищение. В порядке эксперимента птиц вывозили из родной голубятни в грубом чёрном мешке, однако они всегда без труда находили путь домой. Природой так задумано, что тысячи километров для голубя – не помеха, Этот способ связи был широко распространен из-за своего удобства и не исчез после появления телеграфа и радио. Скорость полёта голубя
составляет порядка 100 километров в час, а скорость почтового голубя
может достигать и 150 километров в час. При этом «пернатый посланник»
может преодолеть больше двух тысяч километров.
Сл.10 3. Почтовый голубь пролетел 2100 км со скоростью 150 км/ч. Какое время он затратил на путь?
Поговорим о правилах дорожного движения.
Задачи от дяди Стёпы (сл.11)
Сл.12 Всем известно, что дорогу надо переходить по пешеходному переходу, повторяя про себя известное стихотворение:
Красный свет- дороги нет!
Жёлтый- осторожен будь!
Ну, а если свет зелёный,
Скажем вам определённо,
На зелёный -смело в путь!
Сл.13 4. Ширина проезжей части дороги 15метров,зелёный сигнал светофора горит 20 секунд. С какой наименьшей скоростью может двигаться пешеход с момента загорания
светофора, чтобы благополучно перейти дорогу?
Сл.14 5. Мотоциклист едет со скоростью 95км/ч ,а скорость велосипедиста на 76км/ч меньше. Во сколько раз скорость мотоциклиста больше скорости велосипедиста ? Кому из них легче остановиться?
На этом наш урок закончен, осталось оценить свою работу.
Решите устно уравнения , выбрав для каждого полученного корня указанную букву и составьте слово.(сл.15)
17х =1717, М 25х=100, Д ,24х=264,О ,125х=1000,Л
27х=297,О 18х=181818,Ы 33х=99,Ц
1) х= 101; 2)х=11;3)х=8; 4)х=11;5)х=4; 6)х=3;7)х=1001
Правильно, это слово МОЛОДЦЫ! (сл 16)
Д/з
Всем ученикам раздаются карточки с домашним заданием. Задачи от дяди Стёпы.
1.Задачи от дяди Стёпы
2.Заполните таблицу:
Урок по математике в 5 классе по теме"Скорость, время, расстояние"(умножение и деление натуральных чисел)
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»