Урок по математике в 6 классе по теме : " Признаки делимости чисел ".

Предпросмотр материала:

Урок по математике в 6 классе по теме: «Признаки делимости  чисел».

                                                        

  (УМК  Н.Я. Виленкин , В.И. Жохов и др. Математика 6)

 

Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Делимость чисел».

Задачи урока:

Образовательные: повторить признаки делимости на 2,3,5,9,10, определения простых, составных и взаимно простых чисел, несократимой дроби ,алгоритмы нахождения НОД и НОК чисел .                                                                                                                            Развивающие: способствовать выявлению  знаний у учащихся в нестандартных ситуациях и поддержанию атмосферы соревнования; формировать познавательный интерес к предмету математики и здоровому образу жизни через игровую форму.

Воспитательные:воспитывать умение управлять своим поведением,подчиняться требо –ваниям коллектива,способствовать воспитанию таких качеств личности, как взаимо -помощь,  ответственность, трудолюбие.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация к уроку, карточки для индивидуальной работы, жетоны, шкатулка.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний .

Ход урока

 

I.Организационный момент.

-Пусть эпиграфом к нашему уроку послужат слова,которыми можно описать здоровье.  « Здоровье-это не только отсутствие болезней,это полное физическое,душевное и социальное благополучие». Необходимо также всегда помнить,что купить здоровье нельзя,его можно только заработать собственными постоянными усилиями!                                                                              Наша главная задача-беречь свое здоровье !                                                                                                                                                II. Разминка.

Вопросы для  команд ,отвечают по очереди ( 1 балл за правильный ответ-дается  жетон).

1.Высший балл в школах России. ( 5 )                                                                                                                                2.Это доступный и эффективный способ снять умственное и физическое  напряжение.Надежно устраняет утомление,повышает защитные силы организма.  ( Сон, )                                                                                                    3.Назовите пословицы или поговорки про сон. (Утро вечера мудренее.)                                                                                                                        Это полезно знать! –Сон дарит силы и бодрость.Должны соблюдаться условия для здорового сна:удобная подушка,чистое и проветренное помещение, температура воздуха около 20 градусов по С.Спать нужно в вашем возрасте не меньше 10 часов.                                                                                                 4.Сколько лет спал Илья Муромец? (33 года)                                                                                             5.Наименьшее четное число. ( 2 )                                                                                                           6.Прямоугольник, у которого все стороны равны .(Квадрат)                                                     7.Треугольный платок .(Косынка)                                                                                                                     8.Область медицины,изучающая влияние на здоровье человека всего,что его окружает.(Гигиена)                                                                                                                                              9.В честь какой древнегреческой богини названа эта область медицины? (Гигиена названа так в честь молодой красивой женщины-богини древнегреческой мифологии Гигиейи).                                                                                10.Масса кубического метра воды? (1000 кг)                                                                                                               11. Геометрическая фигура,состоящая из точки и двух лучей,исходящих из одной точки. (Угол)                                                                                                                                                                                 12. Какую геометрическую фигуру обозначают малыми латинскими буквами?(Прямую)                                                                                                               13.Соперник нолика. (Крестик)                                                                                                                                  14.Если съесть одну сливу,то что останется? (Косточка)                                                                                                            III. 1-ой конкурс « Следующий… следующий…следующий…»                                                                                     

Вопросы 1 команде (задаются быстро ) :                                                                                                                            1.Что тяжелее : 1 кг ваты или 1 кг железа?                                                                                                                                  2.Чему равно 3 в третьей степени?                                                                                                                          3.Чему равен периметр квадрата?                                                                                                                              4.Как называется результат сложения?                                                                                                            5.Сколько секунд в 1 часе?                                                                                                                                    6.Чему равна площадь прямоугольника?                                                                                                                 7.Как называется дробь, у которой числитель равен знаменателю?                                              8.Сформулируйте признак делимости на 9.                                                                                                           9.Число 49 – составное число?                                                                                                                                   10.Как называется прибор для измерения углов?                                                                                             Вопросы 2 команде (задаются быстро ) :                                                                                                                         1.Что длиннее : 1 км шоссе или 1000 м тропинки?                                                                                            2.Чему равно 2  в четвертой степени?                                                                                                                    3.Чему равен периметр прямоугольника?                                                                                                            4.Как называется результат вычитания?                                                                                                       5.Сколько миллиметров  в 1 метре?                                                                                                                     6.Чему равна площадь квадрата?                                                                                                                          7.Как называется дробь, у которой числитель больше знаменателя?                                              8.Сформулируйте признак делимости на 3.                                                                                                           9.Число 41 – простое  число?                                                                                                                                        10.Как называется прибор для измерения отрезков?                                                                                     IV.Физкультминутка                                                                                                                                                     Быстро встали, улыбнулись.                                                                                                                                                    Выше-выше потянулись.                                                                                                                                                     Ну-ка,  плечи распрямите,                                                                                                                                            Поднимите, опустите.                                                                                                                                                          Вправо, влево повернитесь,                                                                                                                                                   Рук коленями коснитесь.                                                                                                                                                       Сели, встали. Сели, встали.                                                                                                                                                  И на месте побежали.                                                                                                                                                                   V. 2-ой конкурс « Что это такое?»                                                                                                                  Вопросы 1 команде:                                                                                                                                            1.Натуральное число,которое имеет только два делителя :единицу и само это число , называется …      ( простым ).                                                                                                                                                                           2. Если два натуральных числа имеют общий делитель , равный 1 , то они называются …                              ( взаимно простыми).                                                                                                                                                               3. Если числитель и знаменатель дроби взаимно простые числа, то такую дробь называют …                       ( несократимой ).                                                                                                                                                                         4. Наибольшее натуральное число , на которое делятся без остатка а и в , называется …                ( НОД ) этих чисел.                                                                                                                                                                      5. Можно ли нуль разделить на натуральное число?  ( Да ).                                                                           6. Если запись натурального числа оканчивается четной цифрой ,то число делится на..(2).                                                                                                                                           Вопросы 2 команде  :                                                                                                                                            1.Натуральное число ,которое имеет более  двух делителей ,называется…(составным ).                                                                                                           2. Если два натуральных числа имеют наибольший общий делитель , равный 1 , то они называются …   ( взаимно простыми).                                                                                                                                                  3. Если числитель и знаменатель дроби  умножить или разделить на одно и тоже натуральное число , то получится …( равная ей дробь ).                                                                                                                 4.  Наименьшее натуральное число , которое кратно числам а и в , называется … (НОК) этих чисел .                                                                                                                                                                 5. Можно ли натуральное число  разделить на нуль?  ( Нет ).                                                                           6. Если запись натурального числа оканчивается 0 , то число делится на … ( 2 ,5 ,10 ).                                                 VI . 3-ий конкурс « Вопросы из шкатулки » .                                                                                                     Вытягивают  номера вопросов по очереди ( дается время на обдумывание ) .                                                                                                                1. Что больше : 100 / 101 или 99 / 100 ?     ( 100 / 101 )  .                                                                                              2. Что больше : 50 /  51 или 49 / 50 ?     ( 50 / 51 )  .                                                                                                                          3. Дана дробь 13 / 21. Какое число нужно прибавить к числителю и знаменателю , чтобы получилась дробь 3 / 4 ?   ( +11 ).                                                                                                                                                 4. Дана дробь 3 / 4. Какое число нужно вычесть из числителя и  прибавить к знаменателю , чтобы получилась дробь 4 / 10 ? ( + 1 и – 1) .                                                                                                                          5.Бублик разделили на 3 части. Сколько сделали разрезов ? ( 3 ).                                                                             6.Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов ? ( 2 ).                                                                                                                                                   VII . 4-ый конкурс « Вперед, к победе !»                                                                                                                            Право  первого ответа имеет команда , набравшая меньшее количество баллов.                                                                                                  1. Очень плохая оценка знаний . ( Двойка ).                                                                                                       2. Сколько козлят было у многодетной козы ? ( Семь ).                                                                                                    3. Наименьшее составное число . (Два ).                                                                                                                     4. Знак для записи числа . (Цифра ).                                                                                                                                   5.Сотая часть числа ? ( Процент ).                                                                                                                                           6. Геометрическая фигура в любовных делах. (Треугольник ).                                                                             7.Объем килограмма воды .( Литр).                                                                                                                             8.Количество музыкантов в квартете. (Четыре).                                                                                                             VIII. Подведение итогов урока.                                                                                                                                                Учащиеся самостоятельно оценивают себя и своих одноклассников , выделяют тех , кто принес больше ответов своей команде.  Учитель читает пожелания от  Сергея Маршака :                                                                                                                       Желаю вам цвести , расти ,                                                                                                                                             Копить , крепить здоровье ,                                                                                                                                               Оно для дальнего пути -                                                                                                                                      Главнейшее условие.                                                                                                                                                         Пусть каждый день и каждый час                                                                                                                             Вам новое добудет,                                                                                                                                                          Пусть добрым будет ум у вас ,                                                                                                                                                А сердце умным будет.                                                                                                                                            Вам от души желаю я,                                                                                                                                                         Друзья ,всего хорошего.                                                                                                                                                              А все хорошее ,друзья,                                                                                                                                      Дается нам недешево.                                                                                                                                                            IX  .Рефлексия                                                                                                                                                                      – У каждого у вас на столе карточки  : зеленая ,желтая ,красная. Уходя из класса, прикрепите на доску одну из них  .                                                                                                                                         Карточка зеленого цвета обозначает : « Я удовлетворен уроком,урок был полезен для меня, я понимал все ,я много, с пользой и отлично работал на уроке и получил заслуженную оценку.»                                                                                                                       Карточка желтого цвета обозначает : « Урок был интересен,я принимал в нем активное участие , урок был полезен для меня, мне было почти все понятно ,я хорошо работал на уроке.»                                                                                                                                                 Карточка красного цвета обозначает : « Пользы от урока я получил мало,я не очень понимал ,о чем идет речь,мне это не очень нужно,мне  неинтересно  было на уроке.»                                                                                                    X . Домашнее задание:  п.п.  1-7 (знать правила по данной теме),  дидакт. материал , стр.32 , № 33,34, для желающих: подобрать и оформить занимательные задачи,которые можно поместить на стенд « Юный математик».

Краткое описание материала

Урок по математике в 6 классе по теме : " Признаки делимости чисел ".

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Тюленева Зоя Васильевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 7307
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 7307
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Тюленева Зоя Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~120

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: