Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по окружающему миру в 4 классе на тему: "Путешествие бутерброда"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по окружающему миру в 4 классе на тему: "Путешествие бутерброда"

библиотека
материалов

Тема : Путешествие бутерброда

Тип урока : изучение нового материала.

Задачи: 1) Формирование знания учащихся о значении пищеварительной системы в работе организма, органах пищеварительной системы и их функциях,;

2) развивать мыслительные навыки учащихся

3) воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих

Виды работы: беседа, групповая и индивидуальная работа.

Оборудование: демонстрационный материал по теме «Пищеварительная система», учебник, проектор.

Проблемный вопрос: В чем заключается роль пищеварительной системы? Как взаимосвязаны пищеварительная система и выделительная система.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Психологический настрой.

Прозвенел звонок веселый

Все готовы? Всё готово?

Мы, сейчас, не отдыхаем,

Мы, работать начинаем.

  1. Проверка домашнего задания

  1. Что такое скелет? Из каких частей он состоит?

  2. Какова роль разных частей скелета?

  3. Какие мышцы нужны, чтобы рука могла сгибаться и разгибаться?

  4. Где у человека расположены самые сильные мышцы?

  5. Почему человек устает, когда долго стоит без движения?

  1. Постановка цели и задачи урока

Мозговой шторм. Создание таблицы с учителем.

- Зачем человек питается?

Жить Набираться сил, энергии

Зачем человек

питается?



Расти Другое Быть здоровым





- Сегодня мы узнаем об органах пищеварительной системы и их функциях. Мы отправимся в путешествие с Бутербродом.

4. Актуализация знаний

Отгадайте загадки

Тридцать жеребят из красной норы:

Едят- копытами стучат,

А все съедят- стоят, молчат. (зубы)

Всегда во рту,

А не проглотишь(язык)

5.Усвоение новых знаний и способов действий.

1.- Куда сначала отправляется Бутерброд? (В ротовую полость)

Ротовая полость – начало пищеварительной системы. Здесь пища механически размельчается зубами, перемешивается, обильно смачивается слюной. Зубы – самые твердые органы тела человека. Как вы думаете, сколько у человека зубов? Как нужно ухаживать за зубами?

-Что есть еще в ротовой полости кроме зубов?

- Как мы различаем вкус различной пищи?

2.- Куда поступает измельченная пища?

- Язык проталкивает измельченную пищу из ротовой полости в глотку. Из глотки по пищеводу пища поступает в желудок. В желудке выделяется желудочный сок.

3.- что происходит дальше?

Далее она проходит в тонкую кишку, где заканчивается переваривание. Тонкая кишка выделяет пищеварительные соки, туда же поступают соки, выделяемые печенью.

Переваренные вещества поступают в кровь, а непереваренные остатки – в толстую кишку, откуда выводится из организма.

Работа с учебником.

А) разделить текст на части, прочитать свою часть, рассказать однокласснику;

Б) выполнить задание в тетради с опорой на учебник;

В) Ответить на вопросы. Проверить друг друга.

6. Закрепление знаний и способов и действий.

Работа в группе. Обсуждение в группе темы проекта, защита проекта у доски.

1-я группа. Как нужно ухаживать за зубами?

2-я группа. Что нужно делать, чтобы пищеварительная система хорошо работа?

3-я группа. В чем заключается роль выделительной системы?

7. Подведение итогов.

Обсуждение проблемного вопроса.

В чем заключается роль пищеварительной системы?

Как взаимосвязаны пищеварительная система и выделительная система?

8. Рефлексия.

1. Я узнал:_________________________________________________

2. Меня удивило:______________________________________________________

3. У меня есть вопрос:______________________________________________________

9. Информация о домашнем задании.

Краткое описание документа:

Тема : Путешествие бутерброда

Тип урока : изучение нового материала.

Задачи: 1) Формирование знания учащихся о значении пищеварительной системы в работе организма, органах пищеварительной системы и их функциях,;

2) развивать мыслительные навыки учащихся

3) воспитывать бережное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих

Виды работы: беседа, групповая и индивидуальная работа.

Оборудование: демонстрационный материал по теме «Пищеварительная система», учебник, проектор.

Проблемный вопрос: В чем заключается роль пищеварительной системы? Как взаимосвязаны пищеварительная система и выделительная система.

Ход урока

1. Организационный момент.

Психологический настрой.

Прозвенел звонок веселый

Все готовы? Всё готово?

Мы, сейчас, не отдыхаем,

Мы, работать начинаем.

2. Проверка домашнего задания

1. Что такое скелет? Из каких частей он состоит?

2. Какова роль разных частей скелета?

3. Какие мышцы нужны, чтобы рука могла сгибаться и разгибаться?

4. Где у человека расположены самые сильные мышцы?

5. Почему человек устает, когда долго стоит без движения?

3. Постановка цели и задачи урока

Мозговой шторм. Создание таблицы с учителем.

- Зачем человек питается?

Жить Набираться сил, энергии

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров935
Номер материала 364416
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх