Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией

Предпросмотр материала:

Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией
Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 123456

    1 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • 123456

    2 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • 123456

    3 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • 123456

    4 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • 123467

    5 слайд

    1
    2
    3
    4
    6
    7

  • 123456

    6 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • 123456

    7 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    6

  • Цель урока:

 познакомиться с классом органических веществ – алкенами, рассмо...

    8 слайд

    Цель урока:

    познакомиться с классом органических веществ – алкенами, рассмотреть их строение, представителей гомологического ряда и номенклатуру.

  • 9 слайд

  • Алкены - это непредельные углеводороды, содержащие в молекуле, кроме одинарны...

    10 слайд

    Алкены - это непредельные углеводороды, содержащие в молекуле, кроме одинарных связей, одну двойную углерод -углеродную связь.

  • Критерии оценивания работы на уроке:

если вы набрали - 
9-10 баллов – «5»
6-...

    11 слайд

    Критерии оценивания работы на уроке:

    если вы набрали -
    9-10 баллов – «5»
    6-8 баллов – «4»
    3-5 баллов – «3»

  • Домашнее задание:

 § 33 читать, определение выучить.
Упр 5 (письменно)

    12 слайд

    Домашнее задание:

    § 33 читать, определение выучить.
    Упр 5 (письменно)

  • Спасибо 
за 
внимание!

    13 слайд

    Спасибо
    за
    внимание!

Краткое описание материала

Приветствие: здравствуйте,садитесь!

Ребята, у вас на столах лежат по 3 листа. Возьмите лист№1 это ОЛ, вспомним как с ним работать: каждый правильный ответ вы будете оценивать в1балл. Сейчас давайте отложим их на край стола и посмотрим на лист №2. На нем представлены вопросы, на которые мы сейчас ответим, заполняя кроссворд. По вертикали получается главное слово – АЛКЕНЫ.

Ребята, с каким классом органических веществ мы сегодня познакомимся?

Совершенно верно, молодцы! Тема нашего сегодняшнего урока «Алкены»(пишу на доске, проговариваю открываем тетради и записываем.)

Тогда какова будет цель нашего урока? 

Правильно, молодцы! Цель познакомиться с классом органических веществ – алкенами, рассмотреть их строение, представителей гомологического ряда и номенклатуру.

На прошлом уроке мы с вами изучили химические свойства алканов- одно из свойств – реакция дегидрирования, давайте запишем ее на доске.

Получившееся в результате реакции вещество называется этилен, он является представителем класса  алкенов. Этилен является ведущим продуктом основного органического синтеза и применяется для получения уксусной кислоты и этилового спирта. Этилен является фитогормоном практически у всех растений, например отвечает за опадание иголок у хвойных.

Записываю на доске формулу С2Н4- какую формулу я изобразила?

Изобразите в тетрадях полную структурную формулу этилена (прохожу по рядам - смотрю). Справились с заданием? Что же нового мы видим в строении молекулы? Совершенно верно, молодцы!!в строении молекулы существует одна двойная углеро-углеродная связь. Такую связь называют кратной. (не забываем про ОЛ, если вы верно изобразили строение молекулы –поставьте себе 2 балла )

Миша приготовил сообщение об открытии строения в молекулах алкенов, я предлагаю его послушать.

Никита, я попрошу тебя написать на доске сокращенную структурную формулу.

Ребята, Никита верно изобразил формулу? молодец!

подобно классу алканов, у алкенов тоже есть общая формула, подумайте и запишите её в тетрадь. Кто справился с заданием? Запишем её на доске.

Думаю вы догадались, что подобно алканам, для алкенов тоже характрно наличии гомологического ряда.

А сейчас я вас попрошу пользуясь общей формулой(здесь нам понадобятся знания из области математики), заполнить таблицу «Гомологический ряд этилена»  на листе № 2. Она состоит из трех столбцов, в первом вы запишите молекулярную формулу вещества, во втором сокращенную структурную, а третий мы пока оставим, заполним позже. На выполнение этого задания вам дается 10 минут, время пошло.  Напоминаю про временной интервал….осталось 5 минут…..остается минута.. 

А теперь обменяйтесь листами №2 и проведите взаимоконтроль, сверив с эталоном.

Молодцы, хорошо потрудились. Не забывайте про ОЛ. 

Посмотрите еще раз на строение и сформулируйте определение алкенов. 

Молодцы! Сама проговариваю верное определение.  Давайте запишем определение в тетрадь.

Теперь мы с вами узнаем, как образуются названия веществ, входящих в гомологический ряд этилена. Сделаем подзаголовок в тетради – «Номенклатура алкенов»

Названия этиленовых углеводородов образуются от названия соответствующих алканов путем замены суффикса –ан на –ен или –илен, как в случае с этиленом, а затем, чрез дефис арабской цифрой указывается номер атома С, за которым следует двойная связь.

Например  этан- этилен (этен)

Пентан-  пентен -1 

Я вас попрошу вернуться к листу№2 и заполнить третий столбец в таблице, в котором будут расположены названия веществ, формулы которых вы записали. На выполнение этого задания – 1 минута. 

Проверим что у вас поучилось. Молодцы! Вы меня радуете!

Итак, ребята, подведем итоги: с каким классом органических веществ мы с вами сегодня познакомились? Какую цель ставили на урок? Как вы считаете – наша цель достигнута?? О каких веществах вы узнали? Что нового узнали о строении органических веществ? Вы сегодня все хорошо поработали, молодцы!

На следующем уроке мы изучим  химические свойства алкенов, познакомимся с областью применения.

Вернемся к ОЛ и поставим себе отметки за работу на уроке, опираясь на информацию представленную на слайде.

Я попрошу вас сдать мне их.

Запишем домашнее задание 

§ 33 читать, определение выучить.

Упр 5 (письм). Пояснение : дано вещество, вам нужно записать формулы двух изомеров и 2х гомологов,и назвать вещества.

 

Всем спасибо за урок, до свидания!

 

Урок по органической химии в 9 классе по теме "Алкены" с презентацией

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Крайсман Ольга Геннадьевна

Учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 50355
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 50355
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Крайсман Ольга Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~290

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Прямой эфир Загрузка...

Прямо сейчас в эфире

9-й класс как точка излома: массовое поступление в СПО, новые правила игры и вызовы для педагогов