Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пән.Предмет. ПОЗНАНИЕ МИРА
Тақырыбы.Тема. Экскурсия в школьную библиотеку.
Типі.Тип. Закрепление ЗУН.
Мақсаты.Цель.
1) Совершенствовать знания обучающихся о школе, школьных кабинетах, их назначении, функциях, о школьной библиотеке, её значимости для детей.
2) Развивать кругозор учащихся, познавательный интерес, устную речь, память, внимание, мышление.
3) Воспитывать самостоятельность, положительное отношение к предмету, любовь к школе.
Әдістері.Методы. Р, ЧП.
Көрнекілігі.Оборудование. Учебники, дневник наблюдений, тетради.
Сабақтың барысы. Ход урока.
1. Ұйымдастыру кезені.Оргмомент.
Ø проверка готовности учащихся к уроку;
Ø психологический настрой детей;
Ø объявление темы и целей урока.
1 мин.
2. Ой қызметінің белсенділігін ояту.Активизация мыслительной деятельности.
Ø Работа по дневникам наблюдения:
заполнение учащимися календаря погоды на 8 апреля – температура, осадки, состояние неба.
4 мин.
3. Бұрынғы білімді жандандыру.Актуализация прежних знаний.
Ø Разгадывание кроссворда о школе с ключевым словом /ШКОЛА/:
1. Предмет мебели в каждом классе, предназначенный для книг, папок учителя /шкаф/.
2. Она есть в каждом классе, на ней пишут мелом /доска/.
3. В этом помещении дети занимаются физкультурой /спортзал/.
4. В этом помещении дети принимают пищу /столовая/.
5. За ней сидят ученики /парта/.
Какое слово получилось? /школа/. Что такое школа? Для чего нужна школа? Зачем нужно ходить в кшолу? /ответы детей/.
5 мин.
4. Подготовка к усовению нового материала.
Чему мы посвятим наш сегодняшний урок? Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по нашей школе. Рассмотрим все кабинеты, а смое главное – мы побываем в кладовой знаний нашей школы – в библиотеке. Почему я назвала библиоткеку кладовой знаний? /ответы детей/.
2 мин.
5. Жаңа тақырыпты түсіндіру. Усвоение нового материала.
Ø Экскурсия.
на экскурсии с детьми беседуем о назначении каждого из кабинетов в школе, знакомимся с учителями нашей школы. В библиотеке я рассказываю детям, какие книги находятся в ней, как правильно искать книги, как заботиться о библиотечных книгах. Рассказываю о тематических полках в библиотеке. Отвечаю на вопросы детей. Предлагаю детям взять понравившуюся книгу.
20
6. Жаңа тақырыпты бекіту.Закрепление нового материала.
Ø Творческая работа детей:
Прошу нарисовать детей библиотеку.
10 мин.
7. Үй тапсырманы түсіндіру.Объяснение домашнего задания.
Ø Подобрать пословицы об учении.
1 мин.
8. Сабақтыңқорытындысы.Подведение итогов урока.
Ø Обмен впечатлениями об уроке.
Ø Оценки за урок.
1 мин.
6 656 267 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жабчик Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.