844435
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по познанию мира на тему "Паукообразные" 3 класс

Урок по познанию мира на тему "Паукообразные" 3 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: Паукообразные.

Тип урока: изучение нового материала.

Задачи: 1) сформировать знания о новой группе животных паукообразных, о пользе и вреде, который они приносят природе;

2) развивать познавательную активность, умение соблюдать правила техники безопасности от укусов паукообразных, самостоятельно работать с текстом, находить ответы на вопросы;

3)содействовать воспитанию бережного отношения к природе.

Планируемые результаты:

предметные: знать о паукообразных, их питании; технику безопасности от укусов паукообразных;

соблюдать правила охраны животных и растений, занесенных и «Красную книгу»;

личностные: проявлять стремление к заботе, защите и охране окружающей среды;

системно-деятельностные: уметь собирать и систематизировать информацию, наблюдать за природой; демонстрировать

познавательные, исследовательские, проектировочные и творческие способности.

Виды работ: «Работа с вопросником», беседа, игра.

Оборудование: таблица «Разнообразие животных», учебник, рабочая тетрадь, листы для игры.

Межпредметные связи: литература.

Проблемный вопрос. Нужно ли бояться пауков?

Ход урока

I. Организационный момент. Психологический настрой.

П. Актуализация знаний.

- Отгадайте героя этой истории.

Однажды прекрасная героиня пригласила много гостей, но сама оказалась в плену злодея.
Страшный восьминогий бандит хочет ее погубить. Но тут появляется храбрец. Он побеждает злодея. История закончилась свадьбой. (К.И. Чуковский «Муха-Цокотуха»).

III. Постановка цели и задач урока.

- Сегодня на уроке мы будем изучать мир паукообразных.

IV. Усвоение новых знаний и способов действий.

. Чтение 1-й части текста «Паукообразные».

- Что интересного вы узнали о пауках? Опишите пауков, которых вы видели. Расскажите, как пауки питаются.

2. Чтение в группах.

1-я группа - о каракуртах

2-я группа - о тарантуле

3-я группа - о клеще лесном Дети в своих группах готовят рассказы о своих пауках, сравнивают их, составляют вопросы по технике безопасности в природе, об охране здоровья, о том, как уберечь себя от укусов пауков.

Прием «Работа с вопросником».

Самостоятельно работая с текстом, учащиеся находят ответы на вопросы. Можно использовать шкалу понимания текста. Если ответ знаешь хорошо, то можно поставить на «5» и т.д. После самостоятельного поиска, в парах учащиеся обсуждают ответы, затем уточняют.


Вопросы

Отметь уровень понимания текста

Какое главное отличие пауков от насекомых?

1 2 3 4 5


Как охотится паук?

1 2 3 4 5


Почему паук не сразу начинает поедать добычу?



Почему человек должен быть осторожным при встрече с пауком?


Как отличить каракурта от других пауков?


Для чего используется противокаракур-товая сыворотка?


Как отличить тарантула от других пауков?


Как чувствует себя человек после укуса тарантула?


Как спасти себя от укуса пауков?


Нужно ли бояться пауков?


Проблемный вопрос. Нужно ли бояться пауков? Рассказ учителя о клеще.

Почему клещи несут особую опасность?

Верно ли утверждение: «После укуса клеща обязательно заболеешь клещевым энцефалитом»?

Выполните задание в паре.

V. Закрепление знаний и способов действий.

Работа в группе. Игра «Как вы думаете?» Учитель раздает листы бумаги, на которых нарисована схема.



В некоторых случаях



В большинстве случаев



ВСЕГДА








Каждая группа работает с набором карточек. Карточки делятся между участниками.

Не советуясь, каждый участник раскладывает карточки в определенную часть листа, выражая свое мнение.

После этого, по-прежнему не советуясь, игрок, который не согласен с расположением карточки, переворачивает ее.

Затем обсуждают каждую перевернутую карточку.


У паука восемь ног

Всегда

Клещ является переносчиком тяжелой болезни

В некоторых случаях

Все пауки ядовитые

Всегда

В одежде светлых тонов вы защищены от укусов клещей.

В некоторых случаях

Яд пауков безвреден для людей

В некоторых случаях

Пауки питаются вредными насекомыми.

В большинстве случаев

При укусе каракурта необходимо обращаться к врачу

Всегда

Во время походов нужно соблюдать правила техники безопасности

Всегда

Самый крупный паук на территории Казахстана - это тарантул

Всегда

Для здоровья человека опасен клещ лесной

В большинстве случаев

VI. Подведение итогов.

VII. Рефлексия.

1. Больше всего мне на уроке понравилось

Самым интересным на уроке было

Я сегодня узнал, что

Сегодня я понял

Мне понравилось сегодня

- Какие полезные жизненные советы вы узнали на уроке и будете

применять их в своей жизни?


VIII. Информация о домашнем задании.

Составьте математические задания, используя данные о паукообразных.

Дополни правила техники безопасности от укуса клещей.


Краткое описание документа:

Данный урок позволяет сформировать знания о новой группе животных паукообразных, о пользе и вреде, который они приносят природе;

 развивать познавательную активность, умение соблюдать правила техники безопасности от укусов паукообразных, само­стоятельно работать с текстом, находить ответы на вопросы;

содействовать воспитанию бережного отношения к при­роде.

Планируемые результаты:

предметные: знать о паукообразных, их питании; технику безопасности от укусов паукообразных;

соблюдать правила охраны животных и растений, занесен­ных и «Красную книгу»;

личностные: проявлять стремление к заботе, защите и охра­не окружающей среды;

системно-деятельностные: уметь собирать и систематизи­ровать информацию, наблюдать за природой; демонстрировать

познавательные, исследовательские, проектировочные и твор­ческие способности.

Общая информация

Номер материала: 320418



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.