Инфоурок / Музыка / Конспекты / Урок по ритмике ."Разучивание новых вариантов игр с элементами танцевальных движений".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок по ритмике ."Разучивание новых вариантов игр с элементами танцевальных движений".

библиотека
материалов

Тема: "Разучивание новых вариантов игр с элементами танцевальных движений".


Цели:

Развитие и коррекция основных видов движений, серии движений, музыкально-ритмических движений.

Развитие способности ориентироваться в пространстве.


Задачи:

Развитие и коррекция психических функций и компонентов деятельности, совершенствования психомоторики.

Развитие эмоционально-волевой сферы и личностных качеств.

Формирование навыков ловкости движений.

Формирование чувства музыкального темпа, размера, восприятия ритмического рисунка.

Согласование движений с музыкальным темпом и ритмом, ритмичности движений под музыку.

Воспитывать эстетический вкус.



Оборудование:

Музыкальное сопровождение, ленточки, покрывала по количеству учащихся, бумага.


Прогноз учителя:

Низкий Знают элементарные физические упражнения.

уровень Могут самостоятельно выполнять некоторые игровые

упражнения.


1 уровень Знают танцевальные элементы.

знаний Могут самостоятельно подбирать под музыку

танцевальные элементы


2 уровень Могут проводить разминку самостоятельно, знают

знаний некоторые игры.

Могут придумать и рассказать свои игры.





1.Вход в зал под музыку. Марш.


2.Построение. 3мин.

Положительный настрой на работу.

Постановка цели и задач к уроку.

Тема урока: Разучивание новых вариантов игр с элементами танцевальных движений.


3.О.Р.У. под музыку:

1.Ходьба и её разновидности, "Снежинка", "Чунга-Чанга"; 5мин.

2."Посчитаем пальчики" (поочередно)

3."Покачаем руками" (качели руками)

4."Погреемся" (поворот, обхват руками плечи)

5."Присядем пониже" (присесть, обхватить колени)

6."Стройные березки" (руки вверх, качаемся)

7."Весёлый мячик" (прыжки)

8.Восстановление дыхания.

9."Класс внимание"


4.Повторение танцевальных движений, изученных ранее. ("33 коровы") 5мин.


5.Новый материал.

Разучивание новых танцевальных движений в игре "Пожалуйста" ("Рыба-кит"), объяснение правил.5мин.

-Какая была по характеру музыка?

Какие основные движения были исполнены?

Какие движения вы бы придумали сами?

"Снежки" ("Снегопад") 5мин.

а) скатать одной рукой снежок

б) разделиться на две команды и попасть снежком в корзину, какая команда больше.

"Запомни своё место в колонне", "Стройся".


6.Повторение изученного ранее.

Закрепление изученных ранее танцевальных движений "Снежинки", самостоятельный подбор движений к этим танцам. "Танец цветов" 5мин.


7.Расслабление под музыку, лежа на покрывалах, антидепрессант. 3мин.


8.Построение. 3мин.

Подведение итогов.

-Какая игра вам понравилась?

Какую игру вы могли бы провести с малышами?

Что для этого надо помнить?


9.Выход под музыку.

п./п.


Этап урока

Форма

организации

урока

Методы

обучения


Деятельность учителя


Деятельность учащихся

1.


Вводная часть.

Коллективная


ОИ


Вход в зал под музыку. Марш.

Построение.

Положительный настрой на работу.

Постановка цели и задач к уроку.

Тема урока: Разучивание новых вариантов игр с элементами танцевальных движений.

Активно входят в зал.

Построение.

Слушают, выполняют команды.

2.


Основная часть.

Коллективная


ОИ


О.Р.У. под музыку:

1.Ходьба и её разновидности, "Снежинка", "Чунга-Чанга";

2."Посчитаем пальчики" (поочередно)

3."Покачаем руками" (качели руками)

4."Погреемся" (поворот, обхват руками плечи)

5."Присядем пониже" (присесть, обхватить колени)

6."Стройные березки" (руки вверх, качаемся)

7."Весёлый мячик" (прыжки)

8.Восстановление дыхания.

9."Класс внимание"

Повторение танцевальных движений, изученных ранее. ("33 коровы")

Выполнение О.Р.У. под музыку.

3.


Изучение нового материала.

Индивидуально-групповая


ЧП

Разучивание новых танцевальных движений в игре "Пожалуйста" ("Рыба-кит"), объяснение правил.

"Снежки" ("Снегопад")

а) скатать одной рукой снежок

б) разделиться на две команды и попасть снежком в корзину, какая команда больше.

"Запомни своё место в колонне", "Стройся".

Выслушивание заданий, выполнение игр.

4.


Закрепление и применение знаний и умений.

Коллективная


ЧП.


Закрепление изученных ранее танцевальных движений "Снежинки", самостоятельный подбор движений к этим танцам. "Танец цветов"

Повторение изученных ранее танцевальных движений

5.


Релаксация.

Индивидуально-групповая


ОИ


Расслабление под музыку, лежа на покрывалах, антидепрессант.

Расслабление.

6.

Подведение итогов.

Коллективная

ОИ

Построение. Выход под музыку.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок по ритмике для 1 класса, коррекционных школ-интернатов.

Первая часть урока ориентирована на повторение изученного материала, повторяют движения по заученному тексту, вспоминают маршеые и танцевальные движения.

Далее дети на уроке осваивают новые тенцевальные движения под музыку. Для начала педагог показывает движения, затем дети вместе с учителем повторяют, потом работают самостоятельно. На уроке можно включить новые движения флешмоба.

Закрепление изученного материала дети проводят самостоятельно под контролем учителя, исполняя ранее изученные движения "Снежинка", "Танец цветов"

Особое внимание необходимо уделить упражнению на расслабление мышц, под спокойную музыку.

 

Общая информация

Номер материала: 133824

Похожие материалы