7-й класс
Правописание производных предлогов.
Урок по
технологии РКМЧП
Цели:
1)
Научить правильно писать производные предлоги,
отличать производные предлоги от омонимичной формы;
2)
Развивать умение работать с текстом: выделять новую
информацию, устанавливать причинно-следственные связи, формировать новые
представления на основе полученных данных;
3)
Воспитывать коммуникативность, самостоятельность.
Оборудование:
учебный текст на отдельном листе каждому, тесты.
Ход урока.
- Актуализация ранее изученного.
Стадия вызова
Приём «Верные и неверные утверждения»
Прочитайте вслух только верные утверждения.
Докажите, что эти высказывания
правильные. Приведите примеры. Почему остальные утверждения неверные? Докажите
примерами. Вернёмся к этим высказываниям позже.
- Производными называются предлоги, которые
состоят из двух слов.
- Все предлоги пишутся всегда отдельно от
слов, с которыми они употребляются.
- Все предлоги пишутся в одно слово.
- Правописание производных предлогов надо
запомнить.
- В предложении предлог нельзя заменить другим
предлогом или союзом.
- Производные предлоги омонимичны
самостоятельным частям речи.
- Совместное определение темы и целей
урока.
- Попробуйте сформулировать тему нашего урока:
о чём мы будем говорить?
- Какие цели мы можем перед собой поставить?
- Изучение нового материала.
Стадия осмысления
Приём «Инсерт»
А. Самостоятельно
читая учебный текст (стр….), делайте в нём пометки:
«!» - эту информацию знаю;
«+» - это новая для меня информация;
«?» - эта информация мне непонятна, у меня
появились вопросы.
Правописание предлогов
- Предлоги пишутся всегда отдельно от слов, с
которыми они употребляются: со мной, к сестре, в школу.
- Составные предлоги из-за, из-под,
по-над пишутся через дефис.
- Производные предлоги могут писаться в одно
слово (вместо, вроде, вследствие, наподобие, навстречу, несмотря,
ввиду, насчёт, вокруг и др.) или в два (в меру, в течение, в продолжение,
в заключение, в отличие).
- Правописание производных предлогов надо
запомнит, справляться об их написании в орфографическом словаре.
- Предлоги можно заменить другими предлогами
или союзами. Например: насчёт = о, несмотря на = вопреки, навстречу =
ко, к; вместо = за; вследствие = из-за; вроде = как.
- Производные предлоги надо отличать от
похожих (омонимичных) форм знаменательных частей речи с предлогами:
Вследствие (= из-за) засухи река обмелела.
– В следствие (во что?) по делу о пожаре подключилось много людей.
Поговорим насчёт (= о) поездки. – На счёт
(на что?) банка поступали деньги.
Навстречу (= ко) мне выбежала собака. – На
(на что?) встречу с друзьями я не рассчитывал.
Несмотря (вопреки) на дождь, прогулка
состоялась. – Он прошёл, не смотря на нас.
Ввиду (= из-за) предстоящего экзамена
прогулки прекратились. – Плыть в виду города. Иметь в виду.
В течение урока. – В течении реки.
В продолжение отпуска. – В продолжении
фильма.
В заключение праздника был дан салют. – В
заключении эксперта была дана оценка.
- Предлог вследствие имеет причинное
значение; предлоги в течение, в продолжение передают значение
времени.
- Предлоги вследствие, в течение, в продолжение,
в заключение имеют на конце букву е.
Стадия рефлексии.
Б. Работа с учебным текстом.
- Какая информация из текста вам была
известна?
- Выпишите те предлоги, написание которых вам
было знакомо.
- Что нового вы узнали из текста?
- Выпишите те предлоги, правописания которых
вы не знали.
- Как называются эти предлоги?
- Составьте и запишите предложения с
производными предлогами, которые пишутся в одно слово.
- Чем можно заменить эти предлоги?
- Составьте и запишите предложения с производными
предлогами, которые пишутся в два слова.
- Какое значение имеют эти предлоги?
В. Отработка навыка написания производных
предлогов.
Пишем диктант.
В течении реки произошли изменения. В
течение месяца я гостил у бабушки. Несмотря на запреты врачей, он продолжал
тренироваться. Он отвечал, не смотря в книгу. Ошибка произошла вследствие
незнания местности. В следствии по делу Иванова допущена ошибка. Вы поможете
мне в продолжении моих поисков? В продолжение недели будет осыпаться листва.
Работа с тестами.
1 вариант.
Укажите номер строки, в которой нет
производного предлога.
- Чтобы вовремя приехать (на) встречу, мы
вышли пораньше.
- Когда (на) встречу гостям вышел старик, я
сразу узнал его.
- в (продолжение) дня отец несколько раз
вспоминал свою жизнь.
- (В) следствие аварии лифт не работал (в)
течение недели.
2 вариант.
Укажите номер строки, в которой есть
производный предлог.
- (В) начале урока мы читали текст.
- Мы идём в поход (в) месте с родителями.
- (В) месте падения метеорита образовался
кратер.
- (В) течении реки наблюдалось какое-то
тревожное спокойствие.
Взаимопроверка.
4.Итог урока.
- ЕЩЁ РАЗ НАЗОВИТЕ ВЕРНЫЕ УТВЕРЖДЕНИЯ.
- Какие производные предлоги пишутся в одно
слово?
- Какие производные предлоги пишутся в два
слова?
- Как отличить производные предлоги от
созвучных форм знаменательных частей речи с предлогами?
- Разноуровневое домашнее задание.
1-й уровень –
обязательный минимум – упражнение №
2-й уровень –
составить схему или кластер по теме «Правописание производных предлогов».
3-й уровень –
подобрать или составить текст диктанта, в который будут включены изученные
производные предлоги.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.