- 10.05.2015
- 29264
- 496
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Повторение. Морфемика» (5 класс)
Цели: закрепить знания по теме: «Морфемика» и умения определять части слова; развивать внимание, скорость мышления, умение работать в команде; формировать чувство ответственности за результат своего труда.
ХОД УРОКА
1.Организационный момент.
Класс делится на 3 команды, команды выбирают капитанов, выбирают жюри.
2.Работа по теме урока.
Первый тур
- Ребята, сейчас вы услышите вопросы, если вы знаете полный ответ и можете привести примеры, поднимите руку. Первой будет отвечать та команда, которая раньше всех была готова к ответу. За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу.
1. Назовите все морфемы.
2. Что такое корень слова?
3. Что такое основа слова?
4. Окончание – это…
5. Что такое приставка?
6. Что такое суффикс?
7. Как найти окончание в слове?
8. Как найти корень слова?
Подведение итогов 1 тура.
Второй тур
За верно выполненное задание команды получают три балла.
Задание: найти окончание в словах, объяснить свое мнение.
1 команда: бежал, мячом, препятствие.
2 команда: стадионом, территория, носился.
3 команда: соревнование, прыгал, ракетками.
Подведение итогов 2 тура.
Третий тур (4 балла)
Задание: из текста выпишите слова:
а) в которых есть приставка, корень, окончание;
б) в которых есть корень, окончание;
в) приставка и корень.
Осенний рассвет нетороплив. Над головами сереющая полоска неба да несколько едва различимых стволов небольших сосенок. Вокруг тишина.
Подведение итогов 3 тура.
Четвертый тур (3 балла)
Задание: выполнить морфемный разбор слов.
1 команда: футболист, командная, выиграть.
2 команда: игрок, спортивный, победить.
3 команда: парусник, морской, прибежать.
Подведение итогов 4 тура.
Пятый тур (3 балла)
Задание: вставить пропущенные буквы, обозначить условия выбора орфограмм.
Изл..жение, прил..гательное, выр..сти, р..сток, выр..щенный, отр..сль, сл..гаемое, усл..жнять, водор..сли, возр..ст.
Подведение итогов 5 тура.
Шестой тур (5 баллов)
Задание: разгадать кроссворд.
1
с
д
2
а
о
3
м
х
4
о
5
р
л
6
а
е
7
п
т
1. Специалист по разведению садов. (Садовод)
2. Локомотив с паровым двигателем. (Паровоз)
3. Канал для выхода дыма из трубы. (Дымоход)
4. Русская народная игра-пляска. (Хоровод)
5. Поваленный лес. (Бурелом)
6. Стихийное совершение какого-либо дела. (Самодел)
7. Огнестрельное оружие. (Пулемет)
Подведение итогов 6 тура.
Седьмой тур (3 балла)
Задание: подобрать как можно больше однокоренных слов с корнями:
1. –вод-
2. –сад-
3. –гор-
Подведение итогов 7 тура.
3.Выставление оценок.
4.Подведение итогов урока.
- Понравился ли Вам урок?
- Чем он запомнился?
6 662 874 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Махиня Людмила Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.