Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Имя существительное" (5 класс)

Урок по русскому языку на тему "Имя существительное" (5 класс)

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок-обобщение по русскому языку в 5 классе по теме «Имя существительное».


Тема урока: Имя существительное

Цели урока:

      • систематизировать и углубить знания учащихся об имени существительном;

      • умение находить существительные в тексте, определять их морфологические признаки (род, число, падеж, склонение);

      • умение различать лексико-грамматические разряды имен существительных (одушевленные - неодушевленные, собственные - нарицательные);

      • развить познавательные интересы учащихся.


Ход урока:

I. Вступительное слово учителя:

Ребята, сегодня у нас обобщающий урок по теме “Имя существительное”. Как вы думаете, какие задачи мы должны поставить перед собой и решить на сегодняшнем уроке? (Дети формируют задачи урока, если необходимо – учитель поможет).

Так что же вы знаете об имени существительном?

II. Фронтальный опрос учащихся:

1. Какие слова называются именами существительными?

2. Какие существительные являются именами собственными? Какие нарицательными?

3. Назовите морфологические признаки существительных.

4. Как изменяются имена существительные?

5. К каким существительным ставится вопрос кто? К каким – что?

6. Какие существительные имеют только форму единственного числа?

Какие существительные имеют только форму множественного числа?

7. Что мы называем склонением?

8. Сколько падежей в русском языке? Перечислите их названия и вопросы каждого из падежей.

9. Как называются члены предложения, отвечающие на вопросы косвенных падежей?

III. Разгадывание ребусов.

Слово «ребус» произошло от латинского слова вещь, то есть в буквальном переводе ребус означает вещами, предметами, с помощью вещей.

(Учащимся показываются ребусы, которые они должны разгадать).

hello_html_m4df264d5.jpghello_html_4a072004.jpghello_html_m27667711.jpg,







hello_html_m5c34a04d.jpg


Определить склонение, род этих существительных, их лексико-грамматические разряды.

И.п. кольчуга кокошник акварель

Р.п. кольчуги кокошника акварели

Д.п. кольчуге кокошнику акварели

В.п. кольчугу кокошник акварель

Т.п. кольчугой кокошником акварелью

П.п. о кольчуге о кокошнике об акварели


IV. Работа по учебнику.

Упражнение 449. Прочитайте и отгадайте загадку. Выберите одно предложение и выполните письменный морфологический разбор двух-трех существительных.


Снег мешками валит с неба;

С дом стоят сугробы снега!

То бураны и метели

На деревню налетели.

По ночам мороз силён –

Днём капели слышен звон.

День прибавился заметно,

Ну, так что за месяц это?




Бураны – сущ., предмет,

I. н.ф. (что?) буран

II. пост.пр. – неодуш., нариц., м.р., 2 скл.,

непост.пр. – мн.ч., И.п.

III. (что?) бураны



Метели – сущ., предмет,

I. н.ф. (что?) метель

II. пост.пр. – неодуш., нариц., ж.р., 3 скл.,

непост.пр. – мн.ч., И.п.

III. (что?) метели


На деревню - сущ., предмет,

I. н.ф. (что?) деревня

II. пост.пр. – неодуш., нариц., ж.р., 1 скл.,

непост.пр. – ед.ч., В.п.

III. (куда?) на деревню

- .- . - . - . - . –


V. Криптограмма.

Слово криптограмма греческого происхождения и обозначает тайное письмо. В каждой криптограмме текст загадочно зашифрован. Чтобы расшифровать такой текст, надо разгадать ключевые слова.

Ключевые слова

3,2,4,5 Река

10,7,6,7,9,5 Голова

8,2,11,9,2,3,10 Четверг

1,5,9,7,13 Завод

4,12,13,5 Куда?

Расставьте буквы ключевых слов по цифрам в клеточки рисунка.

1

2

3

4

5

6

7



13

8


12

3

11

2

6

7

9

2

4

hello_html_189a5709.gifhello_html_4f3a7973.gifhello_html_m47029177.png

5



7

2

hello_html_2018ff21.gif







Ключ:

1 2 3 4 5 6 7

З Е Р К А Л О


8 2 6 7 9 2 4 5

Ч Е Л О В Е К А


2 10 7

Е Г О


11 3 12 13

Т Р У Д


Грамматическое задание:

Выпишите из пословицы слово зеркало, выполните морфологический разбор.


VI. Составьте пятистишье (по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо»)


1.Существительное

2.

3.

4.

5.


VII. Обобщение пройденного. Подведение итогов.

VIII. Домашнее задание: стр.181 упр.450, 451.


hello_html_m3526a970.gif

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Данный урок является заключитеным уроком по теме "Имя существительное". Цели урока:  систематизировать и углубить знания учащихся об имени существительном;  умение находить существительные в тексте, определять их морфологические признаки (род, число, падеж, склонение); умение различать лексико-грамматические разряды имен существительных (одушевленные - неодушевленные, собственные - нарицательные);  развить познавательные интересы учащихся.

Планируемые результаты: предметные:  изучение и закрепление знаний о степенях сравнения наречия, морфологических признаках  и синтаксической роли наречий; закрепление умения находить и использовать наречия в сравнительной и превосходной степенях в тексте; развитие творческих способностей обучающихся; расширение словарного запаса обучающихся за счет употребления в речи наречий сравнительной и превосходной степеней;  воспитание интереса к изучению предмета;

личностные УУД: профессиональноесамоопределение, понимание значения русского языка в процессе получения образования, стремление к речевому самосовершенствованию;

Планируемые результаты:

предметные:  изучение и закрепление знаний о степенях сравнения наречия, морфологических признаках  и синтаксической роли наречий; закрепление умения находить и использовать наречия в сравнительной и превосходной степенях в тексте; развитие творческих способностей обучающихся; расширение словарного запаса обучающихся за счет употребления в речи наречий сравнительной и превосходной степеней;  воспитание интереса к изучению предмета;

личностные УУД: профессиональноесамоопределение, понимание значения русского языка в процессе получения образования, стремление к речевому самосовершенствованию;

 

Автор
Дата добавления 11.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала 437605
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх