Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Алфавит" (2 класс)
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок по русскому языку на тему "Алфавит" (2 класс)

библиотека
материалов

Русский язык 2 класс


Тема урока: Алфавит.

Цель урока: к концу урока учащиеся расположат слова в алфавитном порядке.

Задачи урока: повторение алфавита; уточнение представлений о роли алфавита, его использовании в жизни, закрепить и совершенствовать умение различать звуки и буквы, гласные и согласные ;развивать умение делать слого-буквенный анализ слов, соотносить слова со схемой; развивать умение составлять предложения из предложенных слов; развивать фонематический слух, речь, память учащихся; воспитывать усидчивость, внимание, интерес к письму.



Оборудование урока: интерактивная доска, тетради, учебник русского языка.



Этапы и структура урока.


1

Организационный момент. Эмоциональный настрой. Деление на группы «Осенние картинки». Слайд №2-5



2

Проверка домашнего задания. Слайд №7


Упр.47

3

Словарная работа. Работа в группе. Слайд №6

Жайляу, берёза, воробей, русский язык, ученик, спасибо, Казахстан, пенал,

ветер




4

Сообщение темы урока. Постановка учебной задачи. Слушание загадки, упр. 48: Отгадай загадку - узнаешь тему урока. Загадка про буквы.

Тридцать три сестрички, Писаных красавицы, На одной живут странице и повсюду славятся.

О чем загадка? Как вы это понимаете?

Постановка поисковых задач: Что же такое алфавит? Какой порядок букв в алфавите? Когда нам нужен алфавит? Сообщает тему и цель урока.


Работа по таблице «Алфавит» (повторение), упр. 48. Работа над правильным называнием букв и звуков, порядком букв алфавита.

Беседа: Что такое алфавит? Сколько букв в алфавите? Какие буквы не имеют звуков?

А какие буквы могут обозначать сразу два звука? Как вы думаете, в каком порядке записаны ваши фамилии в журнале? Зачем нам нужен алфавит?

Чтение учебного диалога: О чем говорят собеседники?

Контролирует понимание учебного диалога.

Подводит к выводу: Что такое алфавит? Какой порядок букв в алфавите? Какое значение имеет алфавит для жизни?


5

Упражнение в делении слов на слоги


Запись текста под диктовку.

Осенью Осень. Птицы летят на юг. Журавли летят клином. Ласточки летят стайкой. Ребята вышли проводить пернатых друзей. В добрый путь!

Подчеркните односложные слова. (Юг, путь.)

Выпишите трехсложные слова, разделяя их на слоги.

Каких перелетных птиц вы еще знаете?

Какие птицы никуда не улетают на зиму? Как мы должны позаботиться о них?


Игра « Доскажи словечко».

Произносим слово, деля его на слоги.

Капризные сандалии

Однажды мне сказали:

- Боимся мы щекотки

Сапожной строгой... (щетки).

Хлоп — и конфета стреляет, как пушка!

Каждому ясно: это — ... (хлопушка).

Загадка эта нелегка:

Пишусь всегда через два К:

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я — ... (хоккей).

Вот пришла и осень,

И придут метели,

И с прощальным криком

Птицы... (улетели).

Смирно ТОЧКА жила.

У к ней в гости зашла.

Встала слева, и тогда —

По реке вдруг поплыла (уточка).

По небесам оравою

Бредут мешки дырявые,

И бывает иногда:

Из мешков течет вода.

Спрячемся получше

От дырявой... (тучки).

6

Динамическая пауза.


На болоте жабы жили.
И друг с другом так дружили.
Прыгали они по кочкам,
Спали вместе тёмной ночкой.
А проснувшись поутру,
Начинали вновь игру.
Сесть и встать
И два прыжка.
Вместе весело всегда.

7

Самостоятельная работа (самооценивание)


Упражнения по учебнику, упр. 50. Написать фамилии писателей в алфавитном порядке (задание на обобщение слов по признаку - фамилии писателей).

Задание на группировку слов по общему признаку: придумай и допиши города Казахстана в алфавитном порядке.

Работа с текстом «Астана», упр. 52. Чтение текста. Вопросы по содержанию текста. Какое чувство передал автор текста? Почему ему нравится город? Какие в городе дома? Какие улицы? Расскажите о столице так, чтобы выразить свою любовь к этому городу и восхищение им. Напишите о своем городе по данному образцу (задание на развитие мышления, памяти, воображения).

Работа в группах: (расположи слова в алфавитном порядке) слайд №9

альбом

велосипед

дневник

карандаш

линейка

пенал

ручка

тетрадь

учебник

фломастер

Составьте из слова «Лестница» новые слова и расположите их в алфавитном порядке. Слайд № 10


8

Итог урока.


- Что нового вы узнали на уроке?


Что из сегодняшнего урока вы должны запомнить и уяснить? (Буква — это графическое изображение звука. Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы пишем и читаем. Гласных звуков в русском языке 6, а гласных букв — 10. Гласные определяют, сколько в слове слогов. Не все слова, которые делятся на слоги, можно разделить для переноса.)


- Задайте друг другу вопросы по теме урока .

9

Домашнее задание.



10




Упр. 51

Рефлексия эмоционального состояния





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

данную разработку урока можно использовать на уроках русского языка во втором классе при изучении темы "Алфавит" в разделе "Звуки и буквы". Целью данного урока является  повторение алфавита; уточнение представлений о роли алфавита, его использовании в жизни, закрепить и совершенствовать умение различать звуки и буквы, гласные и согласные ;развивать умение делать слого-буквенный анализ слов, соотносить слова со схемой; развивать умение составлять предложения из предложенных слов; развивать фонематический слух, речь, память учащихся; воспитывать усидчивость, внимание, интерес к письму.

Общая информация

Номер материала: 417272

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"