Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Обобщающие слова про однородных членах" 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок по русскому языку на тему "Обобщающие слова про однородных членах" 5 класс

библиотека
материалов

Лист рабочей тетради Ф.И._____________________________________________________________________________

1. Орфографическая разминка

1.Прочитайте стихотворение про себя, вставьте пропущенные орфограммы.

Ос… нь, ос…нь, в гости просим!

Пришла в гости ос…нь

С обильными хл…бами,

С высокими сн…пами,

С л…стопадом и д…ждем,

С перелетным жур…влем!

2. Найдите и прочитайте, с какими подарками пришла осень.

ПЕРЕЛЕТНЫМИ__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




По цели высказывания

По интонации

1 предложение



2 предложение





3. Какие члены предложения называются однородными?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Признаки однородности (ПОСТАВЬТЕ - V)

  • отвечают на один и тот же вопрос,

  • являются одним и тем же членом предложения,

  • являются словами одной и той же части речи,

  • являются разными членами предложения,

  • относятся одновременно к подлежащему и сказуемому,

  • относятся к одному и тому же члену предложения,

  • отвечают на падежные вопросы.







2. Повторение сведений об однородных членах.

Найдите в предложениях однородные члены и подчеркните их как члены предложения.

1) Свежий ветер пахнет мятой, васильками, лебедой.

2) Мы желаем всем на свете мира, счастья и тепла!

3) Зазнайство не возвышает, а унижает.

4) Запасами кедровок кормятся и белки, и бурундуки, и мыши.

5) Катится клубочек по высоким горам и зеленым лугам, по топким болотам и глухим местам.

3. Тема урока Учебник стр. 96

Обобщающие слова – ____________________________________________________________________________________________________________________

Двоеточие ставится ____________________________________________________________________________________________________________________

4. ЗАКРЕПЛЕНИЕ Особенно часто обобщающими словами бывают следующие:всё, всё это, все они, вот что, никто, ничто, везде, всюду, нигде, всегда, никогда.

  • Вставьте походящие по смыслу данные обобщающие слова к однородным членам. Расставьте знаки препинания при однородных членах и обобщающих словах.

1._____________________деревья, травы и земля внезапно побагровели.

2. Хорош русский лес __________ зимой и летом, осенью и весной.

3. Вокруг не было видно ____________ ни человека, ни лошади, ни птицы, ни машины.

4. В парке перемешано ___________липы и рябины, дубы и клены, яблони и елки.

5. Запах черемухи чувствовался ______________ в саду, в доме, на улице.

  • Распространите предложения однородными членами. Запишите и расставьте знаки препинания:

1. На столе лежали разные вещи______________________________________________

2. Разные цветы росли в саду__________________________________________________

3. Музыка гремела всюду_____________________________________________________

Краткое описание документа:

Урок «Обобщающие слова при однородных членах» в 5 классе

Цель:

формирование пунктуационных умений и навыков при однородных членах с обобщающим словом.

Задачи:

Образовательные: совместно с учащимися открыть понятие обобщающего слова; уметь находить обобщающее слово перед однородными членами предложения, расставлять знаки препинания в предложениях с однородными членами и обобщающим словом; закрепить знания о правописании изученных орфограмм.

Развивающие: развивать умение употреблять обобщающие слова в предложениях; познавательные интересы учащихся, самостоятельное мышление, умение анализировать языковой материал, обобщать, делать выводы.

Воспитательная: воспитывать бережное отношение к слову, к верному употреблению его в речи.

Оборудование:

презентация к уроку;

рабочий лист для учащихся;

уч

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала 293219
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх