Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Разделительный ъ и ь" (3 класс)

Урок по русскому языку на тему "Разделительный ъ и ь" (3 класс)

библиотека
материалов

Тема: Упражнения в правописании слов с разделительными ъ и ь.

Цель урока: актуализировать имеющиеся знания о Ъ и Ь знаках,. Научить детей умению различать на письме правописание разделительных Ъ и Ь.  Графически обозначать орфограмму Закрепить полученные детьми знания о разделительных ь и ъ знаках

 Задачи:

Образовательная (обучающая): закрепить умения писать слова с разделительными Ъ и Ь, закрепить правило правописания Ъ и Ь .

 Развивающая :  развивать умения сравнивать и различать слова с разделительными Ъ и Ь, развивать мышление  на основе упражнений, развивать вербальную память на основе упражнений с запоминанием.

 Воспитательная: воспитывать аккуратность, самостоятельность, внимание, усидчивость, интерес к предмету через содержание учебного материала. Воспитывать желание заботиться о  своём здоровье.

 Тип урока: обобщение и систематизация знаний (комбинированный урок с использованием ИКТ).

 Методы обучения: практические.

 Формы работы: практическая работа (урок включает в себя индивидуальную, фронтальную и парную работу)

.Оснащение: ИКТ, карточки.


Ход урока

Ι. Организационный момент

II. Актуализация знаний.

  1. Чистописание. (слайд 2)

Ребята, прочитайте загадки и отгадайте их.

Мягкий голос, мягкий шаг.
Это буква – мягкий знак.

Ребята, какой звук обозначает ь. Для чего тогда он нам нужен?

Он тверд и груб,
Как суковатый дуб твердый знак.

Ребята, какой звук обозначает ь. Для чего тогда он нам нужен?

Сейчас мы с вами напишем откроем тетради и напишем число, классная работа. И красиво в тетрадях напишем буквы ъ и ь (слайд 3). Как мы пишем ъ? ь?

Посмотрите на буквосочетания, которые записаны на следующей строке. Все ли из них можно встретить в словах русского языка? ( бъ, ъя, оъ, въ, ъё, ъп, съ, ъе, ъю, два буквосочетания не могут нам встретиться.

Какие буквосочетания мы не встретим в словах русского языка? (разделительный ъ пишется после приставок, заканчивающихся на согласную букву. Значит буквосочетания оъ не может быть. Еще мы знаем, что разделительный ъ пишется перед йотированными гласными. Значит и буквосочетание ъп нам встретиться не может. Отмеченные буквосочетания стираются)

Запишите оставшиеся буквосочетания.

II. Формулирование проблемы, планирование деятельности.

Ребята, отгадайте загадку.

Перед корнем подставляем

Эту часть слова

Как мы называем? (Приставка)

Что такое приставка? (часть слова, которая стоит перед корнем)

Для чего она нам нужна? (образуются новые слова) (учитель ставит на доску ъ, ь и обозначение корня)

А связаны ли приставка и буквы ъ и ь? Как? А чтобы показать их связи нам не хватает каких знаков?

Еще какие орфограммы с приставкой мы знаем? (слайд 4)

- безударная гласная в приставках

- удвоенная согласная на стыке приставки и корня

- разделительный ъ на стыке корня и приставки.

Молодцы! Ребята, что бы мы не делали, мы всегда перед собой ставим цели. (слайд 5 и на доске) Сейчас еще раз посмотрите на схему и назовите цели нашего урока (повторить правописание приставок).

ΙII. Развитие умений – применение знания.

1. Игра «Где конец, там и начало» (на карточках)

У вас на столе чайнворды? Что такое чайнворд?

ЧАЙНВОРД - это игра-задача, в которой расположенные цепью клеточки заполняются словами таким образом, что последняя буква одного слова начинает собой следующее, Все слова, из которых составлены «ь» и «ъ», содержат эту букву.

Узнайте слово по его значению, помните, где конец, там и начало следующего слова.

Запишите слова в тетради, обозначьте орфограмму.

2hello_html_m5330d264.gif
. Игра «Что писать» (ид)

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/b76c740c-ba5e-4324-9aea-00b5a7b35e6d/%5BNS-RUS_3-11%5D_%5BIG_142%5D.swf

3. Составь словосочетания (слайд 7-8).

Возьмите конверт №2. Что там? Придумайте задание. Выполните в парах.

Съедобный, объяснил, подъем, кран, гриб, задачу.

(написать пропущенные буквы, составить словосочетания)

Во всех ли словах пропущена буква? (нет) Значит, надо придумать еще задание (составить словосочетания).

Что такое словосочетание? (это сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически)

Напишите словосочетания в тетрадях.

4. Физкультминутка. Вы хорошо поработали, а сейчас немного отдохнем. Я буду произносить различные слова. Если в слове нужно писать разделительный ъ, то встают мальчики и шагают на месте. Если в слове нужно писать разделительный ь, то встают девочки и машут руками.

Объявление, воробьи, подъезд, съёмка, семья, колья, съехал, объятья.

5. Письмо.

Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.

Ребята, у вас на столах есть еще конверт с письмом такого и ученика как вы. Он написал в письме о том, что он делал вчера весь день. Откройте конверт и прочитайте. Почему зашумели?

Он допустил ошибки! Ну конечно. Так, давайте же исправим ошибки (работа в парах).

Исправьте ошибки и перепишите в тетрадь.

6. Выборочный диктант. Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение. Внимательно послушайте и скажите, о чем это стихотворение. И какой задание можно придумать к этому стихотворению, чтобы она согласовалось с нашим уроком.

Лягушачья песенка

Льется из пруда,

Ласковая, светлая...

как вода.

Лягушонка слушают

Листья и трава.

Лягушонок квакает: - Ква-ква-ква!

Мы с товарищем вдвоем

Шли на лыжах на подъем,

А потом с горы спускались,

Разъезжались и съезжались.

Назовите слова с разделительным ъ и ь знаком.

7. Работа в учебнике.

1. Упр. 173 – совершенствуется умение составлять предложения со словами, включающими орфограммы-буквы разделительного ъ и ь.

Устно ученики называют орфограммы, вставляют карандашом пропущенные буквы.

Объявляется конкурс на самое интересное предложение.

Ученики составляют предложения, записывают их, затем зачитывают. Определяется лучшее предложение.

8. Тестовое задание.

На ИД http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/6e59f044-cdb9-4c92-bfa1-18deb7f04909/%5BNS-RUS_3-11%5D_%5BQS_144%5D.html

ΙV. Итог урока.

Ребята, а сейчас подведем итог урока. Что мы с вами делали на уроке? Что вы узнали нового? А что уже знали?

А сейчас закончите предложения

1. Сегодня на уроке …

2. Я научился …

3 . Мне больше всего понравилось

V. Домашнее задание.

Упр. 5 и 6, с. 143.

Оценивание.

Самооценка.

- Если вы очень хорошо поработали – поднимите зеленый круг.

- Если поработали хорошо, но могли бы лучше – поднимите жёлтый круг.

- Если вы не работали, но на следующем уроке обязательно поработаете – поднимите красный круг.


При подготовке к уроку использовалась следующая литература:

1.Учебник  «Русский язык», авторы Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина ,   3класс, М., «БАЛАСС»,2011

2.Методические рекомендации для учителя,Е.В.Бунеева, М.А. Яковлева, Русский язык, 3 класс. М., «Баласс», 2011

3.Я иду на урок в начальную школу. Русский язык . Москва. 1 сентября. 2000г

4.Материалы интернета.
















hello_html_m5330d264.gif
hello_html_m5330d264.gif





hello_html_m5330d264.gif
hello_html_m5330d264.gif




hello_html_m5330d264.gif
hello_html_m5330d264.gif






подъемный

подъемный

подъемный

подъемный

подъемный

гриб

подъемный

подъемный

подъем

подъемный

подъемный

гриб

подъемный

подъемный

подъем

подъемный

подъемный

гриб

подъемный

подъемный

подъем

подъемный

подъемный

гриб

подъемный

подъемный

подъем

подъемный

подъемный

гриб

подъемный

подъемный

подъем

подъемный

подъемный

гриб

съедобный

объяснил

подъем

кран

задачу

гриб

съедобный

объяснил

подъем

кран

задачу

гриб

съедобный

объяснил

подъем

кран

задачу

гриб

съедобный

объяснил

подъем

кран

задачу

гриб

съедобный

объяснил

подъем

кран

задачу

гриб




Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.


Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.


Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.



Сел кашу. Пю воду. Веду сёмку. Забил коля.





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тема: Упражнения в правописании слов с разделительными ъи ь.

Цель урока: актуализировать имеющиеся знания о Ъ и Ь знаках,. Научить детей умению различать на письме правописание разделительных Ъ и Ь.  Графически обозначать орфограмму Закрепить полученные детьми знания о разделительных ь и ъ знаках

 Задачи:

Образовательная (обучающая): закрепить умения писать слова с разделительными Ъ и Ь, закрепить правило правописания Ъ и Ь .

 Развивающая :  развивать умения сравнивать и различать слова с разделительными Ъ и Ь, развивать мышление  на основе упражнений, развивать вербальную память на основе упражнений с запоминанием.

 

 Воспитательная: воспитывать аккуратность, самостоятельность, внимание, усидчивость, интерес к предмету через содержание учебного материала. Воспитывать желание заботиться о  своём здоровье. 

Общая информация

Номер материала: 146480

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG