1567756
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по русскому языку на тему "Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе."(4 класс)

Урок по русскому языку на тему "Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе."(4 класс)

библиотека
материалов

Урок русского языка 4 класс

Тема. Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.

Цель: учить писать падежные окончания имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.

Планируемые результаты:

Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; поиск и выделение необходимой информации; выбор эффективных способов проверки безударных окончаний прилагательных.

Регулятивные: постановка учебной задачи; сличение способа действия и его результата с заданным эталоном; оценка качества и уровня усвоения материала.

Коммуникативные: умение выражать свои мысли ; владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с нормами родного языка; сотрудничество с учителем и одноклассниками.

Личностные: установление связи между целью учебной деятельности и её мотивом.

Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Актуализация знаний.

А) Работа по карточкам.

Карточка 1.

Просклоняйте .

Красивый шарф.

Карточка 2.

Просклоняйте.

Весёлое настроение.

Карточка 3.

Разберите по составу:

Лёгкая, подорожник, лиса, поход.

Б) Послушайте стихотворение С.А.Есенина.

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек лёгкая стая

С замираньем летит на звезду.

Какую картину вы себе представили?

Запишем этот отрывок. ( ученик работает у доски)

Определение падежа имён прилагательных.

Как это сделать? Памятка на доске.

  1. Самоопределение к деятельности.

Правда, замечательные стихи? Так точно подобрать слова может только великий поэт. Кстати, определите род , число и падеж в словосочетании « Великий поэт»

Просклоняйте это словосочетание устно. Теперь запишем склонение письменно. Сформулируйте тему и цели урока.

  1. Работа по теме урока.

А) работа по учебнику упр.23. Прочитайте название таблицы. Чтение вопросов и ответы на них.

Какой вывод можно сделать?

Прочтите материал рубрики « Обратите внимание».

Б) упр. 24 Два ученика работают у доски. Остальные самостоятельно по вариантам .

Проверка. Самооценка.

Танцевальная физминутка. ( Барбарики “ Хорошее настроение»)

Продолжение работы по теме урока.

А) упр. 25.

Чтение и отгадывание загадок.

Выполнение заданий по образцу. С комментированием.

Как определили падеж имён прилагательных.

Разбор предложения по членам.

Чтение сведений о языке на с. 15, 16.

Какие существуют способы проверки безударных падежных окончаний имён прилагательных?

Какой способ вам показался удобным и простым?

  1. Рефлексия.

А) Работа по карточке ( программный уровень)

Вставьте пропущенные окончания имён прилагательных:

На высок.. башне, по извилист.. тропе, о свеж.. ветре, душист… клеверу, син.. простором, за могуч.. дубом, из дальн… плавания.

Б) упр. 27 ( повышенный уровень).

Оцените свою работу.

  1. Подведение итогов.

  2. Д/з упр. 28

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок русского языка по теме " Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе" разработан для учащихся 4 класса " Школа России" ( автор программы Канакина). В конспекте урока представлены различные виды заданий ( на актуализацию знаний,ознакомление и  закрепление нового материала). На уроке проводится исследовательская работа по поиску эффективных способов проверки безударных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе.Используются разноуровневые задания ( программный и повышенный уровень), ведётся работа по коррекции знаний.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.