Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку на тему "Звуки и буквы. Закрепление" (2 класс)

Урок по русскому языку на тему "Звуки и буквы. Закрепление" (2 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Русский язык 2 класс


Тема урока: Звуки и буквы. Закрепление.

Цель урока: к концу урока учащиеся знают чем буквы отличаются от звуков и ответят на поставленные вопросы по теме урока, смогут разделить 6 слов на слоги.

Задачи урока:

Уточнение представлений о существенных признаках гласных: и согласных звуков; развитие умения наблюдать за произношением слов и проводить их звуковой анализ.

Упражнение в обозначении гласных и согласных звуков, делении слов на слоги.

Тип урока: урок усвоения навыков и умений;

Оборудование, наглядность, ТСО: интерактивная доска, тетради, учебник русского языка.


Этапы и структура урока.


1

Организационный момент. Эмоциональный настрой. (Сообщение темы урока)

2

Проверка домашнего задания.


Устный опрос.

Из чего состоит предложение? (Из слов.)

Из чего состоит слово? (Из слогов.)

Из чего состоит слог? (Из букв, звуков.)

3

Чистописание, словарная работа.


Над письмом каких букв мы сегодня будем работать, вы узнаете

из загадок.

Дрожу от страха до сих пор!

-Воскликнуло полено.

Похожа буква на топор!

Расколет непременно!

(Е. Тарлаплан)

На лугу траву косил,

Букву на плече носил.

(Е. Тарлаплан)

Перед письмом необходимо сравнить форму буквы р с формой буквы п и с формой буквы г. Найти сходства и различия.

- Спишите с доски: ргргрг

- Запишите слова с этими буквами: Ручка, парта, игра, огонь, рука.

- Запишите предложение:

Играть с огнем опасно.

После написания предложения необходимо провести беседу о противопожарной безопасности.

- Прочитайте медленно скороговорки. Постепенно увеличивайте темп. Прочитайте быстро скороговорки. Спишите.

У Тамарки-тараторки тридцать три скороговорки.

Роет землю серый крот, разоряет огород.

Физкультминутка

Словарно-орфографическая работа (взаимооценивание)

- Замените словосочетания одним словом:

1) человек, работающий на фабрике или заводе (рабочий),

2) мальчик, который учится в школе (ученик);

3) инструмент для перекопки земли (лопата);

4) учебное помещение в школе (класс);

5) главный город нашей страны (Астана);

6) рубашка, платье, брюки (одежда);

7) руководитель предприятия, школы (директор).

- Подберите слова с противоположным значением: слабый —...;

низкий —...; широкий —... .

- Продолжите ряд: Волк, медведь, заяц, ... Собака, овца, коза,... Береза, дуб, клен,...

- Подберите слова, близкие по значению:

Веселый —..., нежный —..., мокрый —..., старательный — ..., печальный—....

- Отгадайте загадку.

Видали вы его не раз —

Он скачет в двух шагах от нас.

«Чирик-чирик! Чирик-чирик!»

Кто к этой песне не привык. (Воробей.)

- Что же это за птица такая? (Это маленькая птичка с серо-коричневым оперением, обычно живет около жилья человека.)

Учитель показывает учащимся иллюстрацию с изображением воробья. Слово записывается в тетради, ставится ударение, подчеркивается безударная гласная. Обращается внимание учащихся на сочетание -оро-. Затем учащиеся составляют предложение с этим словом. Лучшее предложение на усмотрение учителя записывается с комментированием в тетрадь.

4

Работа по теме урока


На доске записаны слова:

Тетрадь, яблоко, ученик, яблоня, томат, интересный, ягода.

Выпишите слова, в которых первая и последняя буквы гласные.

Какие слова выписали? (Яблоко, яблоня, ягода.)

Что их объединяет? (Все слова трехсложные, первый слог ударный, безударный гласный не проверяется ударением, звуков больше, чем букв, слова отвечают на вопрос «что?», начинаются с буквы Я)

Запишите предложение с этими словами. Яблоньку за яблочки любят, а пчелку — за мед.

Подчеркните гласные буквы.

Крыша, лампа, горка, сестра, барабан, ребята, сирень, лыжи, тыква.

Подчеркните согласные буквы.

Трава, день, кувшин, рябина, воробей, страус, утка, клещи, праздник.

Разделите слова на слоги. Подчеркните слова, которые нельзя переносить.

Клей, белка, кукушка, клумба, двор, окунь, ураган, лягушка, осень, ласточка.


Упр. 42– устно.





5

Динамическая пауза.

Ёж спешил к себе домой,
Нёс запасы он с собой.
Через кочки он скакал,
Быстро по лесу бежал.
Вдруг он сел и изменился,
В шарик круглый превратился.
А потом опять вскочил
И к детишкам поспешил.

6

Упражнение в звуко-буквенном анализе.


Упр. 43 - устно


Упр. 44 - устно



7

Самостоятельная работа (самооценивание)


Упр. 46

8

Итог урока.


Давайте подведем итог сегодняшнего урока.

Чем отличаются буквы от звуков? (Буква это то, что мы пишем и читаем, а звук — то, что мы говорим и слышим.)

Какие бывают звуки? (Гласные и согласные.)

Чем они отличаются? (Произношением, гласный звук образует слог.)


- Что нового вы узнали на уроке?


- Задайте друг другу вопросы по теме урока .

9

Домашнее задание.


Упр. 47

10

Рефлексия


Урок:

  • привлек меня тем…

  • показался интересным…

  • взволновал…

  • заставил задуматься…

  • навел меня на размышления…






57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Данный поурочный план можно использовать на уроках русского языка во втором классе при изучении темы "Звуки и буквы. Закрепление". Цель данного урока заключается в том, что к концу урока учащиеся знают чем буквы отличаются от звуков и ответят на поставленные вопросы по теме урока, смогут разделить слова на слоги.Задачи  урока:
Уточнение представлений о существенных признаках гласных: и согласных звуков; развитие умения наблюдать за произношением слов и проводить их звуковой анализ.
Упражнение в обозначении гласных и согласных звуков, делении слов на слоги. на уроке используется самооценивание и взаимооценивание учащихся.

Автор
Дата добавления 01.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров622
Номер материала 417368
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх