Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Урок по русскому языку "Род имен существительных"

Урок по русскому языку "Род имен существительных"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Русский язык и литература
Олжас Сулейменов
Род имён существительных
Игра ДА/НЕТ Имя существительное - это часть речи? Имена существительные отвеч...
Мультфильм
Распределите слова по строкам таблицы Умница, карандаш, одежда, ручка, педаго...
Мужской род	Карандаш, ключ, станок, человек, подъезд, дом, король Женский род...
Критерий	Оценка Мужской род	1 слово = 1 балл Женский род	1 слово = 1 балл Сре...
Слова-иностранцы М.р. Тюль,табель,рояль,рельс,шампунь,лебедь,кофе. Ж.р. Банде...
Сказка «Как появился род имен существительных» Стул Стол Дом Мир Зима Земля Л...
Используя картинки, придумайте продолжение сказки ДИТЯ ВРАЧ
Критерии оценки творческой работы Критерий	Оценка Правильно ли использованы с...
РЕФЛЕКСИЯ Журнал самооценки Имя _______________    	2	3	4	5 Я слушал других  ...
МОЛОДЦЫ!!!
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Олжас Сулейменов
Описание слайда:

Олжас Сулейменов

№ слайда 2 Род имён существительных
Описание слайда:

Род имён существительных

№ слайда 3 Игра ДА/НЕТ Имя существительное - это часть речи? Имена существительные отвеч
Описание слайда:

Игра ДА/НЕТ Имя существительное - это часть речи? Имена существительные отвечают на вопросы: какой, какая, какое, какие? Имена существительные отвечают на вопросы Кто? Что? Имена существительные обозначают действие предмета? Имена существительные обозначают предмет? Имя существительное обозначает признак предмета? Имя существительное изменяется по числам? Имя существительное изменяется по падежам? Имя существительное изменяется по родам? Слова «СИРОТА», «ЗАБИЯКА», «СЛАДКОЕЖКА» женского рода?

№ слайда 4 Мультфильм
Описание слайда:

Мультфильм

№ слайда 5 Распределите слова по строкам таблицы Умница, карандаш, одежда, ручка, педаго
Описание слайда:

Распределите слова по строкам таблицы Умница, карандаш, одежда, ручка, педагог, печенье, тарелка, небо, станок, ключ, непоседа, яйцо, подъезд, сладкоежка, колесо, сосна, сирота, окно, морковь, жадина, тетрадь, человек, качество, дом, король, капуста, мороженое, врач Мужской род Женский род Средний род Общий род

№ слайда 6 Мужской род	Карандаш, ключ, станок, человек, подъезд, дом, король Женский род
Описание слайда:

Мужской род Карандаш, ключ, станок, человек, подъезд, дом, король Женский род Одежда, ручка, тарелка, сосна, морковь, тетрадь, капуста Средний род Печенье, качество, небо, колесо, яйцо, окно, мороженое Общий род Жадина, задира, соня, непоседа, сирота, умница, сладкоежка

№ слайда 7 Критерий	Оценка Мужской род	1 слово = 1 балл Женский род	1 слово = 1 балл Сре
Описание слайда:

Критерий Оценка Мужской род 1 слово = 1 балл Женский род 1 слово = 1 балл Средний род 1 слово = 1 балл Общий род 1 слово = 1 балл «5» - 27-28 баллов «4» - 22-26 баллов «3» - 15-21 балл

№ слайда 8 Слова-иностранцы М.р. Тюль,табель,рояль,рельс,шампунь,лебедь,кофе. Ж.р. Банде
Описание слайда:

Слова-иностранцы М.р. Тюль,табель,рояль,рельс,шампунь,лебедь,кофе. Ж.р. Бандероль,туфля,мозоль,простыня,вуаль. Ср.р. Какао,повидло,кафе.

№ слайда 9 Сказка «Как появился род имен существительных» Стул Стол Дом Мир Зима Земля Л
Описание слайда:

Сказка «Как появился род имен существительных» Стул Стол Дом Мир Зима Земля Луна Весна

№ слайда 10 Используя картинки, придумайте продолжение сказки ДИТЯ ВРАЧ
Описание слайда:

Используя картинки, придумайте продолжение сказки ДИТЯ ВРАЧ

№ слайда 11 Критерии оценки творческой работы Критерий	Оценка Правильно ли использованы с
Описание слайда:

Критерии оценки творческой работы Критерий Оценка Правильно ли использованы слова? (4 слова среднего рода и 4 слова общего рода) 8 слов = 4 баллов (2 слова – 1 балл) Креативность От 1 до 3 баллов Выразительность чтения От 1 до 3 баллов

№ слайда 12 РЕФЛЕКСИЯ Журнал самооценки Имя _______________    	2	3	4	5 Я слушал других  
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Журнал самооценки Имя _______________     2 3 4 5 Я слушал других           Я объяснял           Я участвовал           Я все понял          

№ слайда 13 МОЛОДЦЫ!!!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!!!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Этот урок предназначен, для того чтобы

- признавать важность учёбы и познания нового, понимать, зачем выполнять те или иные учебные действия;
- проявлять интерес к поиску и присвоению общих способов решения учебных задач.
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения,
- сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки с помощью учителя и одноклассников;
- вырабатывать критерии оценки своих действий в диалоге с учителем, одноклассниками и самостоятельно.
- делать выводы на основе обобщения;
- определять последовательность действий для решения предметной задачи.
Коммуникативные:
- подтверждать аргументы фактами;
- слушать, сотрудничать с одноклассниками при работе в паре;
- участвовать в учебном диалоге, аргументировать свою точку зрения;

Автор
Дата добавления 28.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров165
Номер материала 414386
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх