738335
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыУрок по русскому языку "Язык- важнейшее средство общения" (4 класс)

Урок по русскому языку "Язык- важнейшее средство общения" (4 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Тема: Язык – важнейшее средство общения людей. Роль языка в

жизни общества и человека.

Цели:

Способствовать формированию знаний об языке и его роли в жизни общества и человека; знаний о предложении. Развитие каллиграфических навыков и устной речи. Воспитание аккуратности в работе, интереса к изучению русского языка.

Тип урока: Комбинированный.

Структура урока:

  1. Организационный момент.Побуждение

  2. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме.

1.Работа в рабочей тетради:

Запись даты

Каллиграфическая минутка:

а А А а А А а А А

2.Словарная работа:

  1. Комментированная запись словарных слов, начинающихся на букву «А»:

Астана, Алматы, арбуз, апельсин, алфавит, аппетит, арык.


  1. На доске:

Мир освещается солнцем, а человек – знаниями.


  • Что написано на доске? (Пословица, предложение)


  • Мы не случайно начали работу на уроке с этой пословицы.

Сегодня мы вновь открываем дверь в школьную страну и отправляемся в поход за знаниями. Вы больше и глубже узнаете русский язык, научитесь правильно понимать смысл слов, точно употреблять их в речи, безошибочно писать.

Прочитать первое слово в предложении.


  • В каком смысле здесь употребляется слово «мир»? (Земля)

  • Какой ещё смысл может иметь это слово?


-Люди, население земного шара. (Весь мир знает имя первого космонавта)

-Соглашение враждующих сторон о прекращении войны. (Заключили мир)

-Согласие, спокойствие (Жить в мире, т.е. в согласии)

Разобрать орфограммы, списать.

Знакомство с учебниками и обозначениями в них.

  1. Сообщение темы и постановка целей и задач перед учащимися.

Реализация новых знаний

  1. Чтение статьи об языке с. 3, ответы на вопросы после текста.

  2. Фонетический разбор:

Язык – 2 сл., 5 зв., 4 б., 2 гл., 3 согл.

я - [й'] согл, звон., непарн., мягк.

[а] гл., безуд.

з - [з] согл, звон., парн., тв.

ы - [ы] гл., уд.

к - [к] согл., глух., парн., тв.

3)Комментированное письмо:Язык прочно связан с человеком.

-Разбор предложения по членам.

-Морфологический разбор:

Язык – сущ.

Н.ф. (что?) язык

Нариц., неодуш., м.р., 2 скл.

И.п., ед. ч.

Язык

v.Организация усвоения способов деятельности путем воспроизведения информации и упражнений к ее применению по ее образцу.

  1. Кол-но: с. 3 у. 2

  2. Устно: с. 5 у. 7


  1. Контроль над результатами учебной деятельности, осуществляемая учителем и учащимися, оценка знаний.

Сам-но: с. 4 у. 4

  1. Морфологический разбор: в природе.


  1. Домашнее задание: с. 5 у. 5


  1. Рефлексия.Подведение итогов









Краткое описание документа:

Язык это важнейшее средство общения людей. Роль языка в

жизни общества и человека играет огромную роль. Язык прочно связан с человеком.Нет на свете лучшего средства общения.Каждый человеческий язык как огромный магазин: в нём для каждого что- нибудь найдётся.На уроках следует способствовать формированию  знаний об языке и его роли в жизни общества и человека; знаний о предложении. Развивать каллиграфические навыки в письменной  речи, орфографическую зоркость. Работать над развитием грамотной устной речи. Воспитывать  у учащихся  аккуратность в работе, интерес  к изучению  русского языка.

 

 

Общая информация

Номер материала: 556367

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.