- 02.12.2014
- 13370
- 11
дата проведения:____________
|
СТОЛЯРНОЕ ДЕЛО __8__ класс
Тип урока: комбинированный Тема: Токарные работы Тема урока: Токарный станок по дереву СТД-120, устройство, назначение, т/ б при работе Цель урока: Познакомить учащихся со станком СТД – 120 и его назначением Задачи урока: Образовательная – Расширить знания учащихся о станке СТД-120 Коррекционно-развивающая: развитие познавательных процессов, коррекция зрительного восприятия Воспитательная: воспитание интереса к предмету ХОД УРОКА.
1. Организационный момент (построение в мастерской, приветствие, назначение дежурных, выдача инструмента.) Вводный инструктаж. 2. Актуализация опорных знаний учащихся: А) фронтальный опрос (по пройденной теме – разметочный инструмент) Б) работа по карточкам (выборочно) – 3 группа учащихся В) разгадывание кроссворда № 3 (карточка с вопросами у учителя) 3. Сообщение учителем темы и цели урока. 4. Изложение программного материала: Токарный станок по дереву СТД-120 состоит из следующих основных частей: 1) станина, 2) передняя бабка, 3) задняя бабка, 4) подручник, 5) электродвигатель, 6) кнопочный пускатель, 7) лампа освещения, 8) защитный экран, 9) защитный кожух. Инструменты для работы на токарном станке делятся на 3 (три) группы : 1) Приспособление для станка: (трезубец, патрон, планшайба) 2) Режущий инструмент (полукруглая стамеска, плоская- косая стамеска) 3) Разметочный инструмент (линейка, циркуль, кронциркуль, штангенциркуль) Токарный станок по дереву – предназначен для точения деталей резанием при котором получают детали имеющие форму тел вращения. учебник « Столярное дело» Мызников стр. 232 - 238 Словарная работа: циркуль, кронциркуль, скоба, трезубец, планшайба, патрон
5.Коррекционно-развивающая работа на уроке: Карточка № 4 (найти одинаковые квадраты) Карточка № 7 (за 10 сек. Запомнить картинку)
Текущий инструктаж (т/б при работе со столярным инструментом) 6. Практическая работа: записать в тетради т/б при работе на станке стр. 251- 252 «Столярное дело» Мызников
7. Индивидуальный (дифференцированный) подход к учащимся: (по програм- мированным заданиям, тестам, карточкам)
3 группа учащихся (по карточке записать детали станка СТД-120)
8. Физминутка.(комплекс упражнений) на коррекцию мелкой моторики, зрительного восприятия, опорно-двигательного аппарата.
9. Самостоятельная работа - учащиеся выполняют задание, производят самоконтроль - учитель проводит текущий контроль, индивидуальная (дозированная) помощь, соблюдение правил по т/б. Работа по опорным схемам, технологическим картам. А) Изучение деталей станка самостоятельно с показом на станке СТД-120 Б) Подготовка заготовок к работе В) Разметка болванок и придание им округлой формы
Заключительный инструктаж (подведение итогов урока) А) анализ работы учащихся Б) достижение цели В) типичные ошибки, их устранение по возможности. Г) оценки 10. Уборка рабочего места.
ЧЕРТЕЖ ИЗДЕЛИЯ (ДЕТАЛИ)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема "Токарный станок по дереву - 120" начинает изучаться в 7 классе, более детально продолжается в 8 классе.
На любом уроке в коррекционной школе ставятся триединые цели:
1- образовательная, 2-коррекционно-развивающая, 3- воспитательная.
1. Урок начинается с организационного момента (построение в мастерской, приветствие, назначение дежурных, выдача инструмента).
2. Затем проводится актуализация опорных знаний
- фронтальный опрос (по пройденной теме-разметочный инструмент)
- работа по разноуровневым карточкам (3 группа учащихся)
- разгадывание кроссворда (вводная в тему)
3. Объявление учителем темы урока и изложение программного материала. Словарные слова записываются в тетрадь.
4. Коррекционные упражнения даются учащимся по выбору учителя.
5. Проводится текущий инструктаж (Т/б при работе с инструментом)
6. 3 группа учащихся выполняет индивидуальную работу.
Проводится физминутка (комплекс упражнений).
7. Затем учащиеся самостоятельно повторяют детали станка с их показом наглядно.
8. Подведение итогов урока.
6 656 275 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Онищенко Сергей Павлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.