I. Актуализация знаний.
|
Вступительная
беседа. 1 2
Беседа об истории новогодней игрушки.
Ещё в конце Средних веков
жители европейских стран начали украшать свои дома к Новому году. Несмотря на
неоднократный запрет властей, люди приносили в жилища вечнозелёные ветви.
По-настоящему модным стало наряжать деревья в первой половине XVI века.
Классические правила украшения рождественского дерева не изменились и по сей
день. «Вифлеемская звезда» на макушке, «яблоки» – сегодня это шары –
олицетворяли библейский «запретный плод», горящие свечи (сегодня это
всевозможные электрогирлянды). А также в Средние века на ветки новогоднего
дерева обязательно вешались фигурки из вафель – как прообраз пресных хлебцев,
которые употреблялись при обряде причастия. Надо сказать, что до середины
XVIII века украшения были исключительно съедобными. К вышеописанным предметам
добавились орехи, сладости и фрукты. Со второй половины XVIII века ёлочные
украшения становятся более нарядными: бумажные цветы, позолоченные еловые
шишки и пустые яичные скорлупки, а ещё – фигурки из чеканной латуни – феи,
ангелы и т.п.
Серебряные звёздочки, цветы, а
также мишура появились в XVIII веке. А в 1848 году в городке Лауше в Тюрингии
были изготовлены первые ёлочные шары. Их делали из цветного или прозрачного
стекла, покрывали изнутри слоем свинца, а снаружи украшали блёстками. С
каждым годом придумывались всё новые виды «дизайна», как бы сказали сегодня,
рождественских шариков. А в 1867 году в Лауше открыли газовый завод. С
помощью газовых горелок с пламенем очень высокой температуры стеклодувы
смогли изготавливать тонкостенные шары любых размеров. Вредное для здоровья
свинцовое покрытие было заменено на нитрат серебра. Мастера могли выдувать
практически всё что угодно: не только шары, но и виноградные гроздья, птиц,
рыбок, фигурки Санта-Клауса, кувшинчики и амфоры. Игрушки раскрашивались
серебряной и золотой пылью. Несколько десятилетий лаушские мастерские были
монополистами в производстве новогодних украшений. В начале ХХ века их
потеснили Богемия (Чехия), Польша, США и Япония. А затем и другие страны
начали выпускать эти хрупкие и красивые изделия. Именно тогда возникла мода
на разные виды игрушек и способы украшения елок. До 1900 года считалось, что ёлка
должна быть яркой и броской, усыпанной игрушками; в начале ХХ века были
популярны ёлки в стиле «минимализма» – строгие, невычурные, в
серебристо-белых тонах. А позже пришла тенденция украшать ёлочки фигурками из
золочёной и серебряной бумаги и картона и соломенными звёздочками. В истории ёлочных
украшений особенно отметились немецкие города Дрезден и Лейпциг, в которых
появились игрушки в стиле техно – пароходики, дирижабли, музыкальные
инструменты, экипажи, запряжённые лошадьми, а также игрушки в виде животных:
слонов, медведей, лягушек, фазанов…
В России, как известно, обычай
встречать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января ввёл Пётр Первый, и он же
повелел, чтобы именно ель стала главным новогодним деревом. Но по-настоящему
обычай наряжать ёлку и делать это именно к Рождеству, которое праздновалось
25 декабря и было главным праздником (а Новый год был просто продолжением),
пришёл в Россию при Николае Первом. Его супруга, императрица Александра Фёдоровна,
урождённая принцесса Шарлотта из Пруссии, перенесла в Россию обычай украшать
жилище ёлочкой с горящими свечами. Эта традиция, а ещё обычай дарить на
Рождество подарки, раскладывая их под ёлкой или вешая прямо на ветки, очень
скоро завоевали популярность сначала среди придворных, потом по всему
Петербургу, а затем и по всей России. Самыми любимыми игрушками на протяжении
долгих лет были, опять же, съедобные изделия – фигурки из песочного теста,
которые оборачивались в цветную, золотую или серебряную фольгу, а ещё золочёные
орехи, яблочки и, конечно же, свечи. Многие игрушки делались своими руками из
подручных материалов. Первые стеклянные игрушки, появившиеся в России, был
немецкого производства. Но и отечественные мастера быстро поняли, насколько
это прибыльное дело. Кроме стеклянных в России также выпускались игрушки из
ткани, ваты и папье-маше.
Развитие отрасли ёлочных
украшений в России прервалось после революции 1917 года, точнее, с начала
1927 года, когда в новогодней ёлке углядели идеологическую угрозу советской
власти. До 1935 года празднование Рождества и Нового года было под запретом.
В 1935 году, 28 декабря, в газете «Правда» появилась статья «Давайте
организуем к Новому году детям хорошую ёлку!». С этого момента началась
«реабилитация» незаслуженно отнятого у народа праздника. В начале января 1937
года в Колонном
зале Дома Союзов установили большущую, 15-метровую ель и устроили грандиозное
празднество. С тех пор Новый год, ёлки и выпуск ёлочных игрушек вернулись в
жизнь советских граждан. Игрушки тех лет выглядят соответственно историческим
реалиям: «парашютисты» из ваты, стеклянные дирижабли с надписью «СССР»…
В годы Великой Отечественной войны
игрушки также выпускались – в ограниченном количестве, конечно. Украшение ёлки
к Новому году было обязательным – этот обряд напоминал о мирной жизни и придавал
сил надеяться на скорую победу. «Военные» ёлки украшались «солдатами»,
«танками», «пистолетами», «собаками-санитарами»; даже Дед Мороз на новогодних
открытках бил фашистов…
После войны 1 января снова
стал выходным днём (это произошло в 1947 году). А ёлочные игрушки опять стали
«мирными». В 1949 году к юбилею А.С. Пушкина были выпущены игрушки с
изображением персонажей сказок поэта. В начале 1950-х, когда с продуктами в
стране была напряжёнка, изготавливалось много игрушек в виде фруктов, ягод и
овощей (разумеется, несъедобных). Появились и сказочные персонажи: Айболит,
Дед Мороз, Снегурочка, Чиполлино, различные звери: белочки,
медведи, зайцы…
Тогда же, в 50-х, появилась мода на стеклянные бусы и композиции из
стеклянных шариков, бус и палочек. После выхода знаменитого фильма Э. Рязанова
«Карнавальная ночь» появились ёлочные игрушки в виде часов, на которых
стрелки замерли в положении «без пяти двенадцать» (помните песенку «Пять
минут, пять минут…»?).
В 1960-е годы на ёлки вешали
«початки кукурузы» и «снопы пшеницы». А ещё в новогодних украшениях нашло
отражение освоение человечеством космоса. Появились «спутники», «космонавты»,
«ракеты», шарики с рисунками на космическую тематику. Также в 60-е годы
появились первые электрические ёлочные гирлянды. Изначально выглядели они
очень просто: лампочки-шарики, выкрашенные в разные цвета: синий, жёлтый,
красный, иногда расписанные снежинками и «морозными узорами», присоединённые
к проводу, который включался в розетку. Никаких реле ещё не делали, поэтому
лампочки просто горели, без «перемигивания». Но по сравнению со свечками
пожароопасность снизилась во много раз (не одна ёлка сгорела в результате
использования свечей и бенгальских огней; страдали и жилища). Позже появились
и более усовершенствованные электрогирлянды, которые мы используем по сей
день.
В 1970-е годы дизайн игрушек
становится менее разнообразным. Фабрики ёлочных украшений «штамповали»
похожие друг на друга серии шариков, «шишек», «пирамидок», «сосулек» и
«колокольчиков»… Встречались, правда, звери неопределённой породы (не то
медведи, не то собаки), а также такие интересные экземпляры, как снежинки с
серпом и молотом. В 1970-е также выпускалось много игрушек на прищепках. В
1980-е годы выпуск серийных, не отличавшихся оригинальными оформительскими идеями
игрушек продолжился. У многих из нас они до сих пор сохранились. Иногда
приходишь к кому-то в гости и смотришь: на ёлочке шарик висит точно такой же,
как у тебя дома! На самом деле не так уж они и плохи – шарики разнообразной
цветовой гаммы, с серебряным и золотым напылением, с наклеенными цветочками и
звёздочками. А например, зелёные и фиолетовые «шишки», как будто обсыпанные
сахаром, на взгляд автора, и вовсе прикольные! В 1970–1980-е стал популярен
«дождик» из фольги, а также пушистая, колкая мишура – серебристая, оранжевая,
жёлтая… Когда всё это в преддверии Нового года украшало небогатые советские
витрины, ходить в магазины становилось как-то особенно приятно… В 1970-е
вернулась мода украшать ёлочку богато и разнообразно, правда, многие так
завешивали всё сверху «дождём», что убранства становилось практически не
видно…
Традиция украшать макушку ёлки
звездой, как мы уже упомянули ранее, существует со Средних веков. Однако в
СССР «вифлеемскую звезду» заменили на красную рубиновую – аналогичную тем, что
появились при советской власти на кремлёвских башнях. С идеологической точки
зрения всё абсолютно понятно… Советская идеология канула в Лету, но, что
любопытно, у многих дома такие звёздочки (выпускались они до середины 1980-х)
сохранились. У некоторых эти звёзды – даже с лампочками внутри и «завязаны» с
реле электрогирлянды. И люди продолжают по старой привычке водружать их на
верхушки ёлок. Таким образом, по-своему уникальный дизайн советской ёлки – богатое,
сверкающее убранство плюс красная пятилучевая звезда на макушке –
продолжает сохраняться и сегодня. Но кто сказал, что это плохо? Выглядит, по
крайней мере, не худшим образом, а учитывая возвращение моды на советскую
атрибутику…
…В 1990-е годы в продаже
появилось множество ёлочных шаров с изображением животных – символов
наступающего года. С конца 1980-х страну завоевала мода на всевозможные
гороскопы, и это не могло не отразиться на новогодней индустрии. Эта
тенденция жива и по сей день: шарики с животными, фигурки животных
выпускаются в огромных количествах и пользуются неизменной популярностью.
Сегодня в производстве ёлочных
украшений наблюдается отчасти «возврат к истокам». Выпускаются шары с ручной
росписью, с удивительно тщательно выписанными пейзажами, картинами русской
зимы, а также с государственной символикой (например, прошлогодняя серия с
изображением Московского Кремля).
Несколько лет назад была
модной западная традиция украшать ёлки шарами двух цветов, сочетающихся между
собой, например, красными и золотыми, синими и серебряными, а также завязывать
на ветвях парчовые банты. И никакой мишуры или «дождя»! Правда, эта мода
недолго увлекала наших соотечественников, и вскоре домашние ёлки вернулись к
традиционному виду: как можно больше украшений, чтобы зелёной хвои на дереве
не было видно. Правда, офисы и магазины до сих пор чаще украшают ёлочки
«по-западному» – видимо, из-за более «официального» облика ёлки с шарами двух
цветов.
Популярное одно время течение – покупать искусственные ёлки
ненатуральных для этого дерева оттенков – белого, золотого, синего или даже
ярко-рыжего – и украшать их шариками одинакового размера и цвета сегодня уже
не очень актуально. Однако если вам такой вариант понравился – не проблема, в
продаже эти разноцветные деревья найти можно.
С начала 2000-х годов стали популярными
оригинальные «самодельные» (а иногда и правда сделанные вручную) игрушки –
тоже своего рода возврат в прошлое. Фигурки из соломы, бумаги, моточков
шерсти и кусочков ткани; плюшевые зверьки, войлочные лебеди и ангелочки… в
общем, всевозможный hand-made. А мода на советские
ретро-игрушки заставила многих забраться в недра бабушкиных антресолей или
старинных комодов – туда, где могли быть спрятаны за ненадобностью старые
новогодние украшения.
|
Познавательные
УУД
1. Формируем умение извлекать информацию из схем,
иллюстраций.
2. Формируем умение выявлять сущность и
особенности объектов.
3. Формируем умение на основе анализа объектов делать
выводы.
|
II. Применение знаний. Практическая работа.
|
3 1 1 2 Практическая работа.
Анализ можно проводить с опорой на образцы или
только по рисункам учебника. Последний вариант в большей степени способствует
развитию воображения и пространственного восприятия.
1. Анализ образца.
1. Название изделия, его назначение.
2. Каковы конструктивные особенности изделия?
(Основа-пирамида, детали оформления.)
3. Из каких материалов изготовлено изделие? Можно ли
использовать другие?
4. Какими известными способами можно разметить
детали – основу и детали оформления?
5. Как собрать пирамиду, чтобы не сломать картон?
(Выполнить биговку.)
6. Как можно соединить детали игрушек?
7. Требуется ли дополнительная отделка? Какая? Как
её выполнить?
– Что вы умеете, чего не знаете, не умеете? Чему
надо научиться?
Конструкторско-технологические задачи (проблемные
ситуации):
– Какие способы разметки развёртки пирамиды вы знаете?
– Какими способами можно разметить пирамиду с
квадратным основанием? (По шаблонам квадрата и подходящего треугольника,
построить шаблон развёртки на бумаге в клетку и далее разметить на картоне.)
Ученики предлагают свои решения. Обсуждается
разметка по шаблону.
Учебник, с. 26. Обсуждение последовательности
изготовления ёлочных игрушек по инструкционной карте.
2. Планирование.
1. Разметка деталей основы и оформления.
2. Вырезывание деталей.
3. Выполнение биговки на основе.
4. Сборка изделия.
3. Самостоятельная работа.
Выбирается изделие, решается, как работать –
индивидуально или коллективно. Работа с опорой на инструкционную карту.
Поощряются оригинальные решения, свои варианты отделки.
4. Уборка рабочих мест.
5. Оценка работы.
Устраивается выставка готовых
изделий, совместно обсуждается их качество (точность, аккуратность,
творчество).
Вопросы к ученику по алгоритму самооценки:
– Что тебе нужно было сделать?
– Удалось тебе выполнить работу?
– Ты выполнил всё правильно или были недочёты?
– Ты выполнил всё сам или с чьей-то помощью?
– Сейчас мы вместе с … (имя ученика) учились оценивать свою
работу.
– Отметь в
дневнике.
|
Коммуникативные
УУД
1. Формируем
умение слушать и понимать других.
2. Формируем умение строить речевое высказывание в
соответствии с поставленными задачами.
3. Формируем
умение оформлять свои мысли в
устной форме.
4. Умение работать в паре и в группе.
Регулятивные
УУД
1. Формируем умение высказывать своё предположение
на основе работы с материалом учебника.
2. Формируем умение оценивать учебные действия
в соответствии с поставленной задачей.
3. Формируем умение прогнозировать предстоящую
работу (составлять план).
4. Формируем умение осуществлять познавательную
и личностную рефлексию.
Личностные
УУД
1. Формируем мотивации к обучению и целенаправленной
познавательной деятельности.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.