- 27.01.2015
- 668
- 0
Урок по теме
« Степени»
(обобщающий урок к главе «Степень с рациональным показателем»)
Цели урока:
1. Развивать познавательный интерес к изучению предмета и навыки выполнения простейших преобразований выражений, содержащих степени с целым показателем.
2. Обобщить и систематизировать знания о степени с целым и рациональным показателем показателями; закреплять и совершенствовать навыки применения свойств степени с целым и рациональным показателями;
3. Воспитывать ответственность, внимательность, самоконтроль и самостоятельность каждого ребенка, заинтересованность в повышении своего образовательного уровня.
Ход урока
|
Организация класса
|
1. Приветствие. 2. Сообщение темы и цели урока. « Степени» 3. Эпиграф урока:
|
||||||||||||||||||
|
Актуализация знаний учащихся
|
1. Формирование мотивации к изучению темы «Степень»:
- Из истории математики (Пифагор, Р.Декарт).
·
|
||||||||||||||||||
|
|
2. Проверка домашней работы
|
||||||||||||||||||
|
|
3. Устный счет (фронтальная работа с классом; на экране – слайды с заданием). Найти ошибки:
1) 2)
|
||||||||||||||||||
|
Закрепление изученного
|
Решение заданий в тетрадях и на доске . |
||||||||||||||||||
|
Проверка уровня усвоения материала
|
Проверочный тест
|
||||||||||||||||||
|
|
1. Самостоятельная работа учащихся.
А-9 Тест «Степень с целым и рациональным показателями» 1. Какое целое число заключено между числами А. 2 Б. 3 В. 9 Г. Таких чисел нет 2. Расположите
в порядке возрастания:
А) 3 Б) 3 3. Упростите
выражение: А) 4. Чему равно
частное? А) 0,014; Б) 14; В) 0,00014; Г)140.
5. Вычислите: (1.3 × 10) × (3 × 10)
А) 0,039; Б) 0,0039; В) 390; Г)0,00039. |
||||||||||||||||||
|
|
2. Взаимопроверка в парах, выставление оценок. 1.Б, 2.Г, 3.Б, 4.Г, 5.В |
||||||||||||||||||
|
Итог урока
|
1. Оценка работы класса. 2. Выставление оценок учащимся за урок.
|
||||||||||||||||||
|
Домашнее задание
|
|
||||||||||||||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок по теме
« Степени»
(обобщающий урок к главе «Степень с рациональным показателем»)
1. Развивать познавательный интерес к изучению предмета и навыки выполнения простейших преобразований выражений, содержащих степени с целым показателем.
2. Обобщить и систематизировать знания о степени с целым и рациональным показателем показателями; закреплять и совершенствовать навыки применения свойств степени с целым и рациональным показателями;
3. Воспитывать ответственность, внимательность, самоконтроль и самостоятельность каждого ребенка, заинтересованность в повышении своего образовательного уровня.
6 663 264 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шавалиева Альфия Зайнулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.