Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Урок по теме " Сердце. Сосуды"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Урок по теме " Сердце. Сосуды"

библиотека
материалов
hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

Урок по теме :»Значение кровообращения. Строение и работа сердца. Круги кровообращения».

Задачи урока: развивать представления о строении сердца в связи с выполняемыми функциями, о нейрогуморальной регуляции работы органов, сформировать понятия «автоматизм», «сердечный цикл», «Фазы сердечного цикла». Повторить круги кровообращения и строение сердца позвоночных животных. Изучить общий план строения сердца человека и движение крови по большому и малому кругу кровообращения. Доказать вред перетяжек и наличие кармановидных клапанов вен, препятствующих движению крови в обратном направлении. Развивать умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, воспитывать культуру труда.

Оборудование: модель строения сердца, таблица, эл.презентация.

Ход урока:

  1. Оргмомент : запись темы урока, отметить отсутствующих.

  2.  Повторение пройденного материала.

Фронтальный опрос или диктант.

1.    Форменные элементы крови, которые присоединяет кислород и передает к клеткам и тканям (эритроциты).

2.     По сравнению с эритроцитами больного они  больного размера, различной формы, белые или бесцветные клетки крови (лейкоциты).

3.     Какое кровяное тельце участвует в превращении растворенного белка фибриногена в нерастворимый белок – фибрин  (тромбоцит).

4.     Круглые, дисковидные, двояковогнутые в продольном разрезе, молодые клетки с ядром, а когда зрелые они не имеют ядра  (эритроциты).

5.     Кровяные клетки разновидность лейкоцитов, которые поглощают и переваривают бактерий и чужеродных веществ называют … (фагоцитами).

6.     Процесс поглощения и переваривания фагоцитами бактерий и чужеродных веществ называется ?  (фагоцитоз).

7.     Кровь темно-красного цвета, богата углекислым газом?     (венозная).

8.     Кровь ярко-алого цвета и богата кислородом, называется?    (артериальная).

9.     Какие функции выполняют кровь?     (транспортная, терморегуляторная, защитная, регуляторная).

10.                        Как называют культуру ослабленных микробов? (вакцина).

  1. Изучение нового материала .

  1. Органы кровообращения. Значение кровообращения.

Вводная беседа к теме.

На доске запись:  

Клетка

эритроциты, лейкоциты, тромбоциты.

 

Ткань

соединительная

 

Орган

Сердце, сосуды.

2. Какие органы относятся к системе органов кровообращения?(Сердце и сосуды).

3. Кровь непрерывно движется по замкнутой системе сосудов в строго определенном направлении, это непрерывное движение крови называется как? (кровообращением.)

Учитель: Различают сосуды: артерии, вены, капилляры. (рис. 50, на стр. 104). 1 Артерии.

Беседа:   -Ребята, какую кровь мы называем артериальной?  (богатая кислородом, ярко-алого цвета).

 Раз богата кислородом,  она направляется  куда?  (от сердца).

    если   направляется от сердца кровь только что накаченная, давление высокое, то стенки сосудов, по которым течет артериальная кровь, должны быть какими?     (толстыми, эластичными).

-   Ребята мы выяснили строение сосудов, по которым течет артериальная кровь, догадываетесь, как называется?      (артериями).

Запись в тетрадях. 

Артерии – это сосуды, по которым течет артериальная кровь, стенки толстые, эластичные, кровь движется с большим давлением от сердца и доставляют кислород и питательные вещества к клеткам, органам, тканям. Аорта – самая крупная артерия нашего организма.

2. Вены.

Беседа: - Какую кровь называем венозной?   (Богатая углекислым газом, темно-красного цвета).

-  Если богата углекислым газом, направляется куда?  (от органов к сердцу).

-  Раз направляется к сердцу, то от сердца она должна направляться куда?  (к легким).

Работа с учебником : Стр. 104 , рис 50 учебника. В отличие от артерий в венах имеются венозные клапаны, которые препятствуют обратному течению крови. Эти клапаны впервые  обнаружил на стенках вен человека – ученый - врач,  анатом и хирург эпохи Возрождения А.Везалий.  (показать портрет ученого).

Беседа :  - Раз клапаны препятствуют обратному течению крови, то давление крови в венах должно,  какое?  (низкое, среднее).

Если давление крови низкое, то стенки вен должны быть какими?   (тонкие,   более растяжимые).

Запись в тетрадях

Вены – это сосуды, по которым течет венозная кровь, стенки более растяжимы, кровь движется со средним давлением, в них имеются клапаны (полулунные складки) – в крупных венах.

3. Капилляры.

Мельчайшие сосуды, в котором происходит обмен жидкостями, питательными веществами и газами между кровью и тканями,  стенки состоят из одного слоя плоских клеток. Диаметр в несколько раз тоньше волоска. Вывод: таким образом, сосуды бывают 3-х типов.

               Артерии.           Вены.             Капилляры.

Они непосредственно участвуют в обмене веществ. Доставляют кислород к тканям и органам, и переносит углекислый газ к легким.

Обобщение: составление таблицы «Строение кровеносных сосудов»


Кровеносные сосуды

Особенности строения

( слои стенки)

артерии

вены

капилляры

А) из соединительной ткани

+

+

-

Б) из гладких мышц

+ (тонкий слой)

+ (тонкий слой)

-

В) из однослойного эпителия

+

+

+

Г) наличие клапанов

-

+

-



  1.  Сердце.

Эпиграф: что такое сердце?

Камень твёрдый?

Яблоко с багрово красной кожей?

Может быть меж рёбер и аортой

Бьётся шар, на шар Земной похожий?

Так или иначе, всё земное

Умещается в его пределы,

Потому, что нет ему покоя,

До всего ему есть дело. ( Э. Межелайтис «Сердце»)

Строение сердцарассказ учителя, просмотр видео- фрагмента

Центральный орган кровообращения, как насос гонит кровь по сосудам. Расположена  в грудной полости, немного левее от средней линии тела. Средняя масса  у мужчин 300 граммов, у женщин 250 граммов. По форме напоминает конус, имеет 4 камеры левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый желудочек. Находится в околосердечной сумке.   (показать камеры сердца).

 

Полулунные клапаны находятся у выхода аорты – самого большого сосуда (артерии) и легочной артерии и имеют  вид глубоких полукруглых кармашков, которые пропускают кровь из желудочков, препятствуют обратному току крови в желудочки. (показать клапаны сердца).



Створчатые клапаны находятся между желудочками и предсердиями, которые открываются только в сторону желудочков.

  1. Круги  кровообращения.



1.Показать рисунки кругов кровообращения рыб, земноводных, млекопитающих.

рыба

 

лягушка

 

собака

      ¦ 2-х камерное,       ¦ 3-х камерное,            ¦ 4-х камерное.

       1 круг кровообр.   2 круга кровообр.        2 круга кровообр.  

 

  1. Вывод: Также как у собак и у человека  4-х камерное сердце и 2 круга кровообращения.  

  2. МКК. Малый круг кровообращенияПоказать схема кровообращения.       

Путь крови , который начинается от правого желудочка в лёгочную артерию ( которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому) (кровь венозная), а возвращается по 4-м лёгочным венам в левое предсердие . (кровь артериальная). Проходит за 4 секунды.

  1. БКК. Большой круг кровообращения. Путь крови, который начинается от левого желудочка аортой (кровь артериальная), через артерии, вены и капилляры всех органов тела и заканчивается правом предсердии полыми венами (кровь венозная). Проходит за 23 секунды.

  2.   Верхняя полая вена (вены головы, шеи, рук собираются в верхнюю полую вену). Собирает кровь от головы, шеи, рук.

      Нижняя полая вена (вены туловища, нижних конечностей, органов брюшной полости собираются в нижнюю полую вену). Собирает кровь от всего тела ( от туловища)

Венечные вены – собирают кровь от стенки сердца.

Все эти перечисленные вены собирают кровь в правое предсердие.

В правое предсердие впадают: верхняя и нижняя полые вены и венечные вены от сердца.

Из правого желудочка выходит : легочная артерия , которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому.

В левое предсердие впадают: 4 лёгочные вены.

Из левого желудочка выходит : аорта, от начала аорты отделяются 2 венечные артерии (несут питание сердечной мышце). Аорта образует изгиб (дугу) вокруг сердца и от дуги отходят 3 больших артерии ( несут кровь голове, шее, рукам). Нижняя часть арты несёт кровь к туловищу.

  1. Вывод: Все круги кровообращения  начинаются с желудочков и заканчиваются в предсердиях.



Схема для записи в тетрадь и на доске:

БКК:  лев жел>арт, вены, кап. всех органов тела>правое предсердие.

МКК: прав  жел> арт, вены, кап легких >левое предсердие.

. Сравнение  кругов кровообращения МКК и БКК.

Категории сравнения

Малый круг кровообращения

Большой круг кровообращения

Начало круга

В правом желудочке

В левом желудочке

Окончание круга

В левом предсердии

В правом  предсердии

Расположение капилляров

В легких

Во всех органах и тканях организма

Газообмен

В альвеолах легких

В клетках тканей и органов

Состав крови в артериях

Венозная

Артериальная

Состав крови в венах

Артериальная

Венозная



Вывод: Значение кровообращения, это обеспечение потребностей клеток и тканей в питание, а также удаление продуктов обмена клетки. Переносит кислород к клеткам и органам, выделяют углекислый газ через легкие, а также переносит продукты распада к почкам.

 

10. Работа с заданиями в рабочих тетрадях на печатной основе.

Стр. 37, № 82-85,

Стр . 39, № 88

После выполнения заданий, тетради вместе сдают на проверку.

Фазы работы сердца:  

I.Систола предсердий (кровь из предсердий в желудочки) - 0,1 сек.

  1. Систола желудочков (кровь из желудочков в легочные артерии и аорту) - 0,3 сек.

  2. Диастола предсердий и желудочков (кровь из вен в предсердия) - 0,4 сек.


Реляция работы сердца


Гуморальная


Нервная





работу

ацетилхолин, К+

работу

адреналин,

норадреналин, тироксин, Са2+

Парасимпатическая НС ()

Симпатическая НС ( )






ЭКГ - отражает электрические явления в работающем сердце.











Заполнение таблицы «Фазы сердечного цикла»

признаки

Название фазы




_________________


Направление движения крови

Сокращение

( систола) предсердий

Сокращение

(систола) желудочков

Общее расслабление

(диастола) предсердий и желудочков

Из предсердий в желудочки

Из желудочков в аорту и лёгочную артерию

Из вен в предсердие и желудочки

Продолжительность фазы (секунды)

0,1 с

0,3 с

0,4 с

Состояние створчатых клапанов

открыты

закрыты

открыты

Состояние полулунных клапанов

Закрыты

открыты

закрыты

Сердце перекачивает за сутки 10 т. крови.

Автоматия сердечной мышцы - периодически возникающее возбуждение сердца под влиянием процессов, протекающих в нем самом. Специфическая мускулатура образует в сердце проводящую систему, со скоплениями клеточных узлов - водителей ритма.


Сократительная мускулатыра

Проводящая

система

Синусный

водитель ритма




Регуляция работы сердца:

Нервная и гуморальная. ( самостоятельная работа с учебником, стр. 113-114.


Самостоятельное заполнение таблицы « Регуляцию работы сердца»

Способ регуляции

Усиливает сердечную деятельность

Ослабляет сердечную деятельность

Гуморальная

Адреналин, соли Са

Ацетилхолин , соли К

Нервная

Симпатическая НС

( симпатический нерв)

Парасимпатическая НС

(блуждающий нерв)



Итоги урока: Что нового вы узнали сегодня на уроке? (беседа)

Задача: почему великий полководец Александр Македонский для важных боёв отбирал воинов, которые от страха краснеет , а не бледнеет?

Выставление оценок за устные ответы.

Домашнее задание. 

  § 20, 21, 22, В рабочих тетрадях: Стр. 38, № 86, 87 на оценку.




Краткое описание документа:

задачами данного урока являются знакомтсво учащихся со  строением сердца человека, особенностями его работы, с малым и большим кругами кровобращения, с типами кровеносных сосудов; развитие таких навыков и умений, как умение самостоятельно работать с учебным материалом, с перезентациями, с компьютером, работать в группе ( совершенст-вуют развитие коммуникативных навыков), анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, составлять схемы, таблицы, работать с тетрадью на печатной основе. дети выделяют особенности строения сосудистой системы и движения крови по сосудам, устанавливают взаимосвязь строения сердца с выполняемыми функциями.

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров504
Номер материала 166807
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх