- 01.12.2014
- 2263
- 5
-
Курсы
-
Другое
Урок по теме :»Значение кровообращения. Строение и работа сердца. Круги кровообращения».
Задачи урока: развивать представления о строении сердца в связи с выполняемыми функциями, о нейрогуморальной регуляции работы органов, сформировать понятия «автоматизм», «сердечный цикл», «Фазы сердечного цикла». Повторить круги кровообращения и строение сердца позвоночных животных. Изучить общий план строения сердца человека и движение крови по большому и малому кругу кровообращения. Доказать вред перетяжек и наличие кармановидных клапанов вен, препятствующих движению крови в обратном направлении. Развивать умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, воспитывать культуру труда.
Оборудование: модель строения сердца, таблица, эл.презентация.
Ход урока:
1. Оргмомент : запись темы урока, отметить отсутствующих.
2. Повторение пройденного материала.
Фронтальный опрос или диктант.
1. Форменные элементы крови, которые присоединяет кислород и передает к клеткам и тканям (эритроциты).
2. По сравнению с эритроцитами больного они больного размера, различной формы, белые или бесцветные клетки крови (лейкоциты).
3. Какое кровяное тельце участвует в превращении растворенного белка фибриногена в нерастворимый белок – фибрин (тромбоцит).
4. Круглые, дисковидные, двояковогнутые в продольном разрезе, молодые клетки с ядром, а когда зрелые они не имеют ядра (эритроциты).
5. Кровяные клетки разновидность лейкоцитов, которые поглощают и переваривают бактерий и чужеродных веществ называют … (фагоцитами).
6. Процесс поглощения и переваривания фагоцитами бактерий и чужеродных веществ называется ? (фагоцитоз).
7. Кровь темно-красного цвета, богата углекислым газом? (венозная).
8. Кровь ярко-алого цвета и богата кислородом, называется? (артериальная).
9. Какие функции выполняют кровь? (транспортная, терморегуляторная, защитная, регуляторная).
10. Как называют культуру ослабленных микробов? (вакцина).
3. Изучение нового материала .
1. Органы кровообращения. Значение кровообращения.
Вводная беседа к теме.
На доске запись:
|
Клетка эритроциты, лейкоциты, тромбоциты. |
|
Ткань соединительная |
|
Орган Сердце, сосуды. |
2. Какие органы относятся к системе органов кровообращения?(Сердце и сосуды).
3. Кровь непрерывно движется по замкнутой системе сосудов в строго определенном направлении, это непрерывное движение крови называется как? (кровообращением.)
Учитель: Различают сосуды: артерии, вены, капилляры. (рис. 50, на стр. 104). 1 Артерии.
Беседа: -Ребята, какую кровь мы называем артериальной? (богатая кислородом, ярко-алого цвета).
- Раз богата кислородом, она направляется куда? (от сердца).
- если направляется от сердца кровь только что накаченная, давление высокое, то стенки сосудов, по которым течет артериальная кровь, должны быть какими? (толстыми, эластичными).
- Ребята мы выяснили строение сосудов, по которым течет артериальная кровь, догадываетесь, как называется? (артериями).
Запись в тетрадях.
Артерии – это сосуды, по которым течет артериальная кровь, стенки толстые, эластичные, кровь движется с большим давлением от сердца и доставляют кислород и питательные вещества к клеткам, органам, тканям. Аорта – самая крупная артерия нашего организма.
2. Вены.
Беседа: - Какую кровь называем венозной? (Богатая углекислым газом, темно-красного цвета).
- Если богата углекислым газом, направляется куда? (от органов к сердцу).
- Раз направляется к сердцу, то от сердца она должна направляться куда? (к легким).
Работа с учебником : Стр. 104 , рис 50 учебника. В отличие от артерий в венах имеются венозные клапаны, которые препятствуют обратному течению крови. Эти клапаны впервые обнаружил на стенках вен человека – ученый - врач, анатом и хирург эпохи Возрождения А.Везалий. (показать портрет ученого).
Беседа : - Раз клапаны препятствуют обратному течению крови, то давление крови в венах должно, какое? (низкое, среднее).
- Если давление крови низкое, то стенки вен должны быть какими? (тонкие, более растяжимые).
Запись в тетрадях
. Вены – это сосуды, по которым течет венозная кровь, стенки более растяжимы, кровь движется со средним давлением, в них имеются клапаны (полулунные складки) – в крупных венах.
3. Капилляры.
Мельчайшие сосуды, в котором происходит обмен жидкостями, питательными веществами и газами между кровью и тканями, стенки состоят из одного слоя плоских клеток. Диаметр в несколько раз тоньше волоска. Вывод: таким образом, сосуды бывают 3-х типов.
Артерии. Вены. Капилляры.
Они непосредственно участвуют в обмене веществ. Доставляют кислород к тканям и органам, и переносит углекислый газ к легким.
Обобщение: составление таблицы «Строение кровеносных сосудов»
|
|
Кровеносные сосуды |
||
|
Особенности строения ( слои стенки) |
артерии |
вены |
капилляры |
|
А) из соединительной ткани |
+ |
+ |
- |
|
Б) из гладких мышц |
+ (тонкий слой) |
+ (тонкий слой) |
- |
|
В) из однослойного эпителия |
+ |
+ |
+ |
|
Г) наличие клапанов |
- |
+ |
- |
2. Сердце.
Эпиграф: что такое сердце?
Камень твёрдый?
Яблоко с багрово красной кожей?
Может быть меж рёбер и аортой
Бьётся шар, на шар Земной похожий?
Так или иначе, всё земное
Умещается в его пределы,
Потому, что нет ему покоя,
До всего ему есть дело. ( Э. Межелайтис «Сердце»)
Строение сердца – рассказ учителя, просмотр видео- фрагмента
Центральный орган кровообращения, как насос гонит кровь по сосудам. Расположена в грудной полости, немного левее от средней линии тела. Средняя масса у мужчин 300 граммов, у женщин 250 граммов. По форме напоминает конус, имеет 4 камеры левое предсердие, правое предсердие, левый желудочек, правый желудочек. Находится в околосердечной сумке. (показать камеры сердца).
Полулунные клапаны находятся у выхода аорты – самого большого сосуда (артерии) и легочной артерии и имеют вид глубоких полукруглых кармашков, которые пропускают кровь из желудочков, препятствуют обратному току крови в желудочки. (показать клапаны сердца).
Створчатые клапаны находятся между желудочками и предсердиями, которые открываются только в сторону желудочков.
3. Круги кровообращения.
1.Показать рисунки кругов кровообращения рыб, земноводных, млекопитающих.
|
рыба |
|
лягушка |
|
собака |
¦ 2-х камерное, ¦ 3-х камерное, ¦ 4-х камерное.
1 круг кровообр. 2 круга кровообр. 2 круга кровообр.
4. Вывод: Также как у собак и у человека 4-х камерное сердце и 2 круга кровообращения.
5. МКК. Малый круг кровообращения. Показать схема кровообращения.
Путь крови , который начинается от правого желудочка в лёгочную артерию ( которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому) (кровь венозная), а возвращается по 4-м лёгочным венам в левое предсердие . (кровь артериальная). Проходит за 4 секунды.
6. БКК. Большой круг кровообращения. Путь крови, который начинается от левого желудочка аортой (кровь артериальная), через артерии, вены и капилляры всех органов тела и заканчивается правом предсердии полыми венами (кровь венозная). Проходит за 23 секунды.
7. Верхняя полая вена (вены головы, шеи, рук собираются в верхнюю полую вену). Собирает кровь от головы, шеи, рук.
Нижняя полая вена (вены туловища, нижних конечностей, органов брюшной полости собираются в нижнюю полую вену). Собирает кровь от всего тела ( от туловища)
Венечные вены – собирают кровь от стенки сердца.
Все эти перечисленные вены собирают кровь в правое предсердие.
В правое предсердие впадают: верхняя и нижняя полые вены и венечные вены от сердца.
Из правого желудочка выходит : легочная артерия , которая делится на 2 ветви: к правому и левому лёгкому.
В левое предсердие впадают: 4 лёгочные вены.
Из левого желудочка выходит : аорта, от начала аорты отделяются 2 венечные артерии (несут питание сердечной мышце). Аорта образует изгиб (дугу) вокруг сердца и от дуги отходят 3 больших артерии ( несут кровь голове, шее, рукам). Нижняя часть арты несёт кровь к туловищу.
8. Вывод: Все круги кровообращения начинаются с желудочков и заканчиваются в предсердиях.
Схема для записи в тетрадь и на доске:
БКК: лев жел>арт, вены, кап. всех органов тела>правое предсердие.
МКК: прав жел> арт, вены, кап легких >левое предсердие.
. Сравнение кругов кровообращения МКК и БКК.
|
Категории сравнения |
Малый круг кровообращения |
Большой круг кровообращения |
|
Начало круга |
В правом желудочке |
В левом желудочке |
|
Окончание круга |
В левом предсердии |
В правом предсердии |
|
Расположение капилляров |
В легких |
Во всех органах и тканях организма |
|
Газообмен |
В альвеолах легких |
В клетках тканей и органов |
|
Состав крови в артериях |
Венозная |
Артериальная |
|
Состав крови в венах |
Артериальная |
Венозная |
Вывод: Значение кровообращения, это обеспечение потребностей клеток и тканей в питание, а также удаление продуктов обмена клетки. Переносит кислород к клеткам и органам, выделяют углекислый газ через легкие, а также переносит продукты распада к почкам.
10. Работа с заданиями в рабочих тетрадях на печатной основе.
Стр. 37, № 82-85,
Стр . 39, № 88
После выполнения заданий, тетради вместе сдают на проверку.
Фазы работы сердца:
I.Систола предсердий (кровь из предсердий в желудочки) - 0,1 сек.
II. Систола желудочков (кровь из желудочков в легочные артерии и аорту) - 0,3 сек.
III. Диастола предсердий и желудочков (кровь из вен в предсердия) - 0,4 сек.
ЭКГ - отражает электрические явления в работающем сердце.
Заполнение таблицы «Фазы сердечного цикла»
|
признаки |
Название фазы |
||
|
_________________
Направление движения крови |
Сокращение ( систола) предсердий |
Сокращение (систола) желудочков |
Общее расслабление (диастола) предсердий и желудочков |
|
Из предсердий в желудочки |
Из желудочков в аорту и лёгочную артерию |
Из вен в предсердие и желудочки |
|
|
Продолжительность фазы (секунды) |
0,1 с |
0,3 с |
0,4 с |
|
Состояние створчатых клапанов |
открыты |
закрыты |
открыты |
|
Состояние полулунных клапанов |
Закрыты |
открыты |
закрыты |
Сердце перекачивает за сутки 10 т. крови.
Автоматия сердечной мышцы - периодически возникающее возбуждение сердца под влиянием процессов, протекающих в нем самом. Специфическая мускулатура образует в сердце проводящую систему, со скоплениями клеточных узлов - водителей ритма.
 |
 |
 |
Нервная и гуморальная. ( самостоятельная работа с учебником, стр. 113-114.
Самостоятельное заполнение таблицы « Регуляцию работы сердца»
|
Способ регуляции |
Усиливает сердечную деятельность |
Ослабляет сердечную деятельность |
|
Гуморальная |
Адреналин, соли Са |
Ацетилхолин , соли К |
|
Нервная |
Симпатическая НС ( симпатический нерв) |
Парасимпатическая НС (блуждающий нерв) |
Итоги урока: Что нового вы узнали сегодня на уроке? (беседа)
Задача: почему великий полководец Александр Македонский для важных боёв отбирал воинов, которые от страха краснеет , а не бледнеет?
Выставление оценок за устные ответы.
Домашнее задание.
§ 20, 21, 22, В рабочих тетрадях: Стр. 38, № 86, 87 на оценку.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
задачами данного урока являются знакомтсво учащихся со строением сердца человека, особенностями его работы, с малым и большим кругами кровобращения, с типами кровеносных сосудов; развитие таких навыков и умений, как умение самостоятельно работать с учебным материалом, с перезентациями, с компьютером, работать в группе ( совершенст-вуют развитие коммуникативных навыков), анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, составлять схемы, таблицы, работать с тетрадью на печатной основе. дети выделяют особенности строения сосудистой системы и движения крови по сосудам, устанавливают взаимосвязь строения сердца с выполняемыми функциями.
7 365 828 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Татьяна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 357 450 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.