Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок по теме " Страны Южной Африки. ЮАР."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по теме " Страны Южной Африки. ЮАР."

библиотека
материалов

Тема: Страны Южной Африки. ЮАР.

Цель: - показать особенности Южной Африки.

- развивать кругозор, мышление ( в частности ЮАР);

- воспитывать чувство уважения к культуре, к быту других народов.

Оборудование: политическая карта Африки, атласы, компьютер, экран, проектор.

Ход урока:

  1. Оргмомент.

  2. Проверка домашнего задания. Решить кроссворд:


г

р

а

н

а

т




э

Ф

и

о

п

и

я

м

а

Р

г

а

н

е

ц

д

о

ж

д

И



К

о

ф

е



с

а

в

а

н

н

а





Вопросы:

  1. В садах Восточной Африки выращивают …;

  2. Сельскохозяйственная страна Восточной Африки;

  3. Полезное ископаемое Эфиопии;

  4. Редкое явление Эфиопии и всей Восточной Африки;

  5. Эфиопия - родина растения, важного продукта вывоза;

  6. Самый благоприятный пояс для жизни и земледелия;





  1. Актуализация знаний. Работа по физической карте атласа.

Это узкая часть материка, которая лежит к югу от водораздела рек Конго - Замбези. Там есть пустыня Калахари. Найдите это место на атласе.

- Скажите пожалуйста , какая это часть Африки?( южная)

- Чем мы сегодня будем заниматься?

Определение темы и цели урока.

  1. Изучение нового материала.

1)Работа в парах по атласам. Подготовить характеристику физико-географического положения Южной Африки.

2) Какие государства входят в этот регион? Определить по рисунку 62 (стр. учебника 136);

Ответы учащихся.

3) Презентация об ЮАР.

4) Изучить самостоятельно ЮАР. Страница 144-145 учебника.

5. Закрепление.

Игра «Правда ли?». Вопросы на экране.

  1. Правда ли ,что коренные жители –банту?

  2. Правда ли ,что эту страну называют геологическим чудом, потому что здесь много монополистов?

  3. Корова - почти все состояние обитателей убогих хижин.

  4. Лучшие земли принадлежат белым плантаторам.

  5. Большая часть страны-горы.

  6. Скудная почва не может прокормить сотни тысяч коренных жителей.

  7. Почти все мужчины уходят на заработки в рудники по добыче золота.

  8. Столица ЮАР - морские ворота страны, один из крупнейших портов на западном побережье.

  9. Большая часть страны – это пустыни. Они составляют до 90% территории.

  10. Государство относится к числу развитых стран мира.



Взаимопроверка. Выставление оценок.

6.Домашнее задание: * 34, вопр. и зад., презентация или сообщение об ЮАР (другие страны региона).

7. Итог.





Краткое описание документа:

Тема: Страны Южной Африки. ЮАР.

Цель: - показать особенности Южной Африки.

            - развивать кругозор, мышление ( в частности ЮАР);

            - воспитывать чувство уважения к культуре, к быту других народов.

Оборудование: политическая карта Африки, атласы, компьютер, экран, проектор.

Ход урока:

1.     Оргмомент.

2.     Проверка домашнего задания. Решить кроссворд:

    

 

г

р

а

н

а

т

 

 

 

э

Ф

и

о

п

и

я

м

а

Р

г

а

н

е

ц

д

о

ж

д

И

 

 

К

о

ф

е

 

 

с

а

в

а

н

н

а

                   

 

 

Вопросы:

1.     В садах Восточной Африки выращивают …;

2.     Сельскохозяйственная страна Восточной Африки;

3.     Полезное ископаемое Эфиопии;

4.     Редкое явление Эфиопии и всей Восточной Африки;

5.     Эфиопия - родина растения, важного продукта вывоза;

6.     Самый благоприятный пояс для жизни и земледелия;

 

 

3.     Актуализация знаний.  Работа по физической карте атласа.

Это узкая часть материка, которая лежит к югу от водораздела рек Конго - Замбези. Там есть пустыня Калахари. Найдите это место на атласе.

- Скажите пожалуйста , какая это часть Африки?( южная)

- Чем мы сегодня будем заниматься?

Определение темы и цели урока.

4.     Изучение нового материала.

1)Работа в парах по атласам. Подготовить характеристику физико-географического положения Южной Африки.

2) Какие государства входят в этот регион? Определить по рисунку 62  (стр. учебника 136);

          Ответы учащихся.

            3) Презентация об ЮАР.

            4) Изучить самостоятельно ЮАР. Страница 144-145 учебника.

    5. Закрепление.

           Игра «Правда ли?». Вопросы на экране.

1.     Правда ли ,что коренные жители –банту?

2.     Правда ли ,что эту страну называют геологическим чудом, потому что здесь много монополистов?

3.     Корова - почти все состояние обитателей убогих хижин.

4.     Лучшие земли принадлежат белым плантаторам.

5.     Большая часть страны-горы.

6.     Скудная почва не может прокормить сотни тысяч коренных жителей.

7.     Почти все мужчины уходят на заработки в рудники по добыче золота.

8.     Столица ЮАР - морские ворота страны, один из крупнейших портов на западном побережье.

9.     Большая часть страны – это пустыни. Они составляют до 90% территории.

10.   Государство относится к числу развитых стран мира.

 

Взаимопроверка. Выставление оценок.

  6.Домашнее задание: * 34, вопр. и зад., презентация или сообщение об ЮАР (другие страны региона).

 7. Итог.

 

 

 

Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров377
Номер материала 337034
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх