Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок обобщения по теме "Ирландия"

Урок обобщения по теме "Ирландия"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Название документа 1.ppt

Ireland is magic and green The Irish are kind and thin They play violins eve...
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ireland is magic and green The Irish are kind and thin They play violins eve
Описание слайда:

Ireland is magic and green The Irish are kind and thin They play violins every day And celebrate St. Patrick’s Day! IRELAND

Название документа Ireland 2.ppt

Nothern Ireland and the Republic of Ireland
the Emerald Isle
The 17th of March
Shamrock
HARP
Leprechauns
A hundred years ago……. H I S T O R Y
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Nothern Ireland and the Republic of Ireland
Описание слайда:

Nothern Ireland and the Republic of Ireland

№ слайда 2 the Emerald Isle
Описание слайда:

the Emerald Isle

№ слайда 3 The 17th of March
Описание слайда:

The 17th of March

№ слайда 4 Shamrock
Описание слайда:

Shamrock

№ слайда 5 HARP
Описание слайда:

HARP

№ слайда 6 Leprechauns
Описание слайда:

Leprechauns

№ слайда 7 A hundred years ago……. H I S T O R Y
Описание слайда:

A hundred years ago……. H I S T O R Y

Название документа Ireland Open the brackets..docx

Поделитесь материалом с коллегами:






Open the brackets:

1.The Irish like …………………. (dance, sing) very much.

2.The Leprechauns enjoy …………………… (spend) their money.

3.Hundred years ago Irish people decided …………………. (go) to America.

4.The Irish hate ……………….. (be) alone.

5.Everybody would like ………………….. (see) a shamrock in real life.



Название документа Ireland 1 Leprechaun..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_43372bc8.jpghello_html_3e9df1fa.jpghello_html_m617cf73e.jpghello_html_m41db5120.jpghello_html_m7ae0dfcc.jpg

hello_html_m4f74112f.jpghello_html_57e05b6e.jpghello_html_61b58a30.jpgLeprechaun

Ireland Shamrock

Harp Emerald a pot of gold

Violin leaves

Название документа Ireland 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Fill in the gaps:

Sh…mr…ck Lepr…c…a…n

Fid…l… Le…ves

V…ol…n Sup…rst…ti…n

Ha…p Ir…l…nd



Название документа plan.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Ход урока


I 1. Приветствие:

Good morning, boys and girls. I am very glad to see you! Take your seats! Now tell me please what date is it today? What is the weather like today? Ok, that’s nice!

So today children we’ll have a very unusual lesson, because today we have a guest! Do you remember him! Yes right you are it’s a leprechaun!

Do you know children leprechauns are very rich people and Roma do you want to be a rich man? Ok, good! Today we have an opportunity to make a great fortune! Our guest has prepared a certain competition for you! And for each your successful answer he’ll give you a pot with gold! And by the end of our lesson we’ll find the winner!

2. Сообщение задач урока.

So that’s why children we have many tasks to do: we’ll revise our lex. and grammatical material, we’ll listen to the tape and we’ll do many interesting tasks!


3. Фонетическая зарядка:

But first let’s warm up our tongues.

[ae] [ai]

Magic Island

Shamrock Irish

St. Patrick’s Day violin

Listen to me do not repeat! Repeat after me! Now read the words! Ok, that’s nice!

So children our guest has prepared a poem about Ireland for you!

Now listen to me do not repeat!


Ireland is magic and green

The Irish are kind and thin

The plays violins every day

And celebrate St. Patrick’s Day!


Repeat after me! Ok, Roma will you read the poem!

4. Речевая зарядка.

What do you now about Ireland?

Where is it situated?

What parts does the Great Britain consist of? Enumerate them!

What are the capitals of these parts?

Do you know any facts about its culture and traditions?

Thank you guys I think our guest is very pleased with your work!

II 1. Повторение пройденной лексики.


But he wants to check up how well you remember our lexical material! He has prepared several tasks for us but 1st of all let’s recollect them!

  1. So listen to me do not repeat!

Blackboard

(Shamrock, harp, leprechaun, fiddle, superstition,)


Now repeat after me! Ok, Roma will you read the words! Ok, thank you!

(Интерактивная доска, соотнесите картинку и слово)

  1. The 1st task for you is to match the words with the pictures!

Ok, that’s nice all of you get the pots with the gold!

  1. The 2d task is to guess the crossword! ( Разгадайте кроссворд)

I’ll read the definition and you are to guess!

1. An Irish fairy. (Leprechaun)

2. Name the capital of Northern Ireland (Belfast)

3. the most famous symbol of Ireland. (Shamrock)

4. Ireland’s other name. (The emerald land)

5. Another name for a word violin. (Fiddle)

6. The belief that particular events bring good or bad luck. (Superstition)

7. Irish traditional musical instrument. (Harp)

8. Name the country the capital of which is Dublin. (Ireland)


Ok, thank you very much our guest is very pleased with your work! And I’ll give you the pots!

2. Работа с текстом.

But you see our gust wants to check up how well you know the text!

  1. So you are to answer my questions! ( Ответьте на вопросы по тексту)


1. So where is the island situated?

2. What parts does it consist of?

3. What is the most famous symbol of Ireland?

4. Do the Irish like dancing and singing?

5. What do you know about leprechauns?


  1. The next task will be very interesting for you!

(Использование интерактивной доски, используя иллюстрацию найти предложение к тексте)

You are to find the sentences in the text which illustrate the following pictures!

Ok, that’s nice! Our guest is very proud of you!

And I’ll give you the pots with the gold!


  1. And one more task for you! You are to match the sentences to the following groups!

(Распределите предложения по смысловым группам)

  1. Irish people in America b)a special plant c)music d)an Irish story the nat.colour


3. Развитие грамматических навыков.


So children leprechauns not only reach people but also they are very educated people! So our guest wants to check up how well you know our grammar material!

So you are to put the verbs to a certain group they belong to!

(выходят к доске и соотносят глаголы в нужные группы)

Now you are to fill in the gaps!


4. Развитие диалогической речи.

But you see our guest wants to check up how well you communicate with other people! So you are to make a dialogue using the model and be ready to act them out!

So imagine that one of you is an Irish person and the other is a journalist! You are to speak about the Ireland!

Составьте диалог по следующей модели: Представьте, что вы журналист берущий интервью у Ирландца, используйте смысловые структуры

Модель диалога!

А: Hello Mr. Andrews I am very glad to see you

В: Hello Larry nice to see you too, I am glad being here!

A: Tell me what is the weather like in Ireland? By the way do you like the weather in London?

B: Well, the weather in Ireland rather....... ( Cold. hot, mild, sunny) I think London is....... (wonderful city, crowed city, is rather misty and foggy...)

A; Tell me about you traditions.. For example about Saint Patrick's day?

B: Traditionally in this day we.......

A: Thank you very much Mr. Andrews, have a nice day!

B: Thank you goodbye!

Present you dialogues! ( Представьте диалог)

So that’s very nice! And I’ll give you the pots!


5. Развитие навыков аудирования.


Ok, guys I think our guest is really pleased with our work! And the last task for us is the following! Our leprechaun has prepared a video for you!

So you are to listen to it very attentively and then be ready to answer my questions!

But 1st of all look at the blackboard and let’s work with the unknown words!

Снятие лексических трудностей перед аудированием!

Dublin

Christian

The Emerald Isle

origin

luxuriant

rival

cliff

giant


Now you are to listen to the text and be ready to answer my questions!

(Ответно-вопросная работа)


  1. How do the Irish call their homeland? (The Emerald Isle)

  2. What is the capital of Ireland? ( Dublin)

  3. What Dublin is proud of? (Dublin is proud of it’s universities)

  4. What fact gave rise to legends about giants? (The fantastic shapes of cliffs)

  5. What kind of sport is very popular in Ireland? (Fishing)


Ok, thank you guys! You are really clever children! But our guest wants to be quite sure in your language skills!


So you are to listen to the tape once more and ready to correct my statements!

( Исправьте ошибки в предложении)

  1. The ancient Christian monuments are of Germanic origin.( Celtic origin)

  2. Dublin’s university has long been a rival of Oxford and Cambridge. ( true

  3. The untouched areas of nature are to be found in the west of Ireland. ( in the north of Ireland)

  4. The fantastic shapes of the cliffs gave rise to legends about small leprechauns. ( about giants)

  5. Car-racing is the most popular kind of sport in Ireland. ( fishing)


Ok, thank you! And I’ll give you the pots!

Let’s count them! And the winner is………

So you are the richest person (team)


III Завершающая часть урока

Запись и объяснение домашнего задания

Now open your record books and put down your homework. (On the blackboard:

To retell the text.)

  1. Подведение итогов урока, выставление оценок

So, I like your work very much. Today we have recollected our words, our grammatical material; we’ve listened to the tape about Ireland, & have made a lot of other tasks. Your marks for the lesson are…Thank you for your work. Good bye!





Название документа План урока 1.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

План – конспект урока

Дата:

Учитель: Асабина Е.В.

Класс: 6



Тема урока: "Загадочная Ирландия"


Задачи:

  • основные: - совершенствовать навыки подготовленной монологической речи

- отработать лексику по теме «Customs and Traditions»

- совершенствовать навыки выразительного чтения вслух,

- развивать аудитивные навыки.


  • сопутствующие: - совершенствовать произносительные навыки.

- закрепить пройденный грамматический материал.


Оснащение урока:

- Наглядность на доске:

  • Плакат с темой урока

  • Слайды со словами

  • Слайды с картинками по теме урока


- Раздаточный материал:

  • Карточки с упражнениями


- ТСО: магнитофон

- проектор и компьютер














Структура урока:

I. Мобилизующее начало урока (7 мин)

  1. Приветствие (30 сек)

  2. Беседа с учащимися (1 мин)

  3. Сообщение темы и задач урока (30 сек)

  4. Фонетическая зарядка (3 мин)

  5. Речевая зарядка (2 мин)

II. Центральная часть урока (35 мин)

А) Развитие навыков подготовленной монологической речи (5 мин)

  1. пересказ текста с выражением собственного мнения

B) Cовершенствование навыков выразительного чтения вслух (8 мин):

  1. чтение вслух (5 мин)

  2. упражнение на восстановление последовательности (3 мин)

С) Физминутка – 1 мин.

D) Развитие навыков аудирования с полным извлечением информации – (6 мин)

  1. задание перед первым прослушиванием 2 минуты;

  2. первое прослушивание 1 минута;

  3. проверка понимания 0,5 минуты;

  4. второе прослушивание 1 минута;

  5. проверка понимания 0,5 минуты;

E) Анализ теста по пройденному лексическому и грамматическому материалу (7 мин)

F) Контроль грамматических навыков по темам Passive Voice and Gerund/Infinitive (7 мин)

III. Завершающая часть урока: (3 м)

  1. Запись и объяснение домашнего задания (1 м)

  2. Выставление и комментирование оценок, подведение итогов урока (2 м)








Ход урока


I 1. Приветствие:

Good morning, boys and girls. I am very glad to see you! Take your seats! Now tell me please what date is it today? What is the weather like today? Ok, that’s nice!

So today children we’ll have a very unusual lesson, because today we have a guest! Do you remember him! Yes right you are it’s a leprechaun!

Do you know children leprechauns are very rich people and Roma do you want to be a rich man? Ok, good! Today we have an opportunity to make a great fortune! Our guest has prepared a certain competition for you! And for each your successful answer he’ll give you a pot with gold! And by the end of our lesson we’ll find the winner!

2. Сообщение задач урока.

So that’s why children we have many tasks to do: we’ll revise our lex. and grammatical material, we’ll listen to the tape and we’ll do many interesting tasks!


3. Фонетическая зарядка:

But first let’s warm up our tongues.

[ae] [ai]

Magic Island

Shamrock Irish

St. Patrick’s Day violin

Listen to me do not repeat! Repeat after me! Now read the words! Ok, that’s nice!

So children our guest has prepared a poem about Ireland for you!

Now listen to me do not repeat!


Ireland is magic and green

The Irish are kind and thin

The plays violins every day

And celebrate St. Patrick’s Day!


Repeat after me! Ok, Roma will you read the poem!

4. Речевая зарядка.

What do you now about Ireland?

Where is it situated?

What parts does the Great Britain consist of? Enumerate them!

What are the capitals of these parts?

Do you know any facts about its culture and traditions?

Thank you guys I think our guest is very pleased with your work!

II 1. Повторение пройденной лексики.


But he wants to check up how well you remember our lexical material! He has prepared several tasks for us but 1st of all let’s recollect them!

  1. So listen to me do not repeat!

Blackboard

(Shamrock, harp, leprechaun, fiddle, superstition,)


Now repeat after me! Ok, Roma will you read the words! Ok, thank you!

(Интерактивная доска)

  1. The 1st task for you is to match the words with the pictures!

Ok, that’s nice all of you get the pots with the gold!

  1. The 2d task is to guess the crossword!

I’ll read the definition and you are to guess!

1. An Irish fairy. (Leprechaun)

2. Name the capital of Northern Ireland (Belfast)

3. the most famous symbol of Ireland. (Shamrock)

4. Ireland’s other name. (The emerald land)

5. Another name for a word violin. (Fiddle)

6. The belief that particular events bring good or bad luck. (Superstition)

7. Irish traditional musical instrument. (Harp)

8. Name the country the capital of which is Dublin. (Ireland)


Ok, thank you very much our guest is very pleased with your work! And I’ll give you the pots!

2. Работа с текстом.


But you see our gust wants to check up how well you know the text!

  1. So you are to answer my questions!


1. So where is the island situated?

2. What parts does it consist of?

3. What is the most famous symbol of Ireland?

4. Do the Irish like dancing and singing?

5. What do you know about leprechauns?


  1. The next task will be very interesting for you!

(Использование интерактивной доски)

You are to find the sentences in the text which illustrate the following pictures!

Ok, that’s nice! Our guest is very proud of you!

And I’ll give you the pots with the gold!



  1. And one more task for you! You are to match the sentences to the following groups!


  1. Irish people in America b)a special plant c)music d)an Irish story the nat.colour



3. Повторение грамматики.


So children leprechauns not only reach people but also they are very educated people! So our guest wants to check up how well you know our grammar material!

So you are to put the verbs to a certain group they belong to!


(выходят к доске и соотносят глаголы в нужные группы)


Now you are to fill in the gaps!


4. Работа над диалогом.

But you see our guest wants to check up how well you communicate with other people! So you are to make a dialogue using the model and be ready to act them out!

So imagine that one of you is an Irish person and the other is a journalist! You are to speak about the Ireland!

Модели!


So that’s very nice! And I’ll give you the pots!


5. Работа над аудированием.


Ok, guys I think our guest is really pleased with our work! And the last task for us is the following! Our leprechaun has prepared a video for you!

So you are to listen to it very attentively and then be ready to answer my questions!

But 1st of all look at the blackboard and let’s work with the unknown words!

Снятие лексических трудностей перед аудированием!

Dublin

Christian

The Emerald Isle

origin

luxuriant

rival

cliff

giant


Now you are to listen to the text and be ready to answer my questions!


  1. How do the Irish call their homeland? (The Emerald Isle)

  2. What is the capital of Ireland? ( Dublin)

  3. What Dublin is proud of? (Dublin is proud of it’s universities)

  4. What fact gave rise to legends about giants? (The fantastic shapes of cliffs)

  5. What kind of sport is very popular in Ireland? (Fishing)


Ok, thank you guys! You are really clever children! But our guest wants to be quite sure in your language skills!


So you are to listen to the tape once more and ready to correct my statements!

  1. The ancient Christian monuments are of Germanic origin.( Celtic origin)

  2. Dublin’s university has long been a rival of Oxford and Cambridge. ( true

  3. The untouched areas of nature are to be found in the west of Ireland. ( in the north of Ireland)

  4. The fantastic shapes of the cliffs gave rise to legends about small leprechauns. ( about giants)

  5. Car-racing is the most popular kind of sport in Ireland. ( fishing)


Ok, thank you! And I’ll give you the pots!

Let’s count them! And the winner is………

So you are the richest person (team)


III Завершающая часть урока

  1. Запись и объяснение домашнего задания

Now open your record books and put down your homework. (On the blackboard:

To retell the text.)

  1. Подведение итогов урока, выставление оценок

So, I like your work very much. Today we have recollected our words, our grammatical material; we’ve listened to the tape about Ireland, & have made a lot of other tasks. Your marks for the lesson are…Thank you for your work. Good bye!






Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

    Ирландия расположена на одноимённом острове (3-й по величине в Европе) в северной части Атлантического океана. Это западный из двух крупнейших Британских островов. Расположен между 6° 20'—10° 20' з. д. и 51° 25'—55° 23' с. ш. (крайняя северная точка — мыс Малин-Хед). С востока омывается Ирландским морем, а также проливами Св. Георгия и Северным, с запада, севера и юга — Атлантическим океаном. Протяжённость с запада на восток — около 300 км, с севера на юг — около 450 км. Высшая точка — гора Карантуилл (1041 м).ерб Ирландии представляет собой золотую арфу с серебряными струнами на синем щите. Арфа долгое время была геральдическим символом Ирландии. В современном виде герб утверждён 9 ноября 1945 года[17].

Флаг Ирландии является национальным символом Ирландии[18][19]. Флаг имеет пропорции 1:2 и состоит из трёх полос — зелёной, белой и оранжевой — в последовательности слева направо. Зелёный цвет символизирует католиков, оранжевый —протестантов, белый — мир между двумя общинами.

Национальный гимн Ирландии — «Песнь солдата» (ирл. Amhrán na bhFiann), известна также под английским названиемангл. The Soldier’s Song. Изначально текст был написан в 1907 году Педаром Кирни (Peadar Kearney) на английском языке. Затем, совместно с Патриком Хиней (Patrick Heeney) была написана музыка, а Лайам О’Рилл (Liam Ó Rinn) перевёл текст на ирландский. Впервые текст песни был опубликован на английском языке Балмером Хобсоном в газете Ирландская свобода(«Irish Freedom») в 1912 году. Песня стала популярной среди ирландских республиканцев и исполнялась мятежниками во время Пасхального восстания 1916 года, а позже — и в британских тюремных лагерях. Ирландский текст впервые появился в печати 3 ноября 1923 года в журнале ирландских сил обороны An tÓglach[20].

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D1%8F

 

 

Автор
Дата добавления 02.07.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров203
Номер материала 579809
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх