Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по теме "Измерение количества информации"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок по теме "Измерение количества информации"

Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx

библиотека
материалов

1 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 32 до 64. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 64 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 128-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?

  5. Информационное сообщение объемом 2 Кбайт содержит 4096 символов. Каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено?

2 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 64 до 128. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 32 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 20 строк по 80 символов в строке. Какой объем информации содержат 6 страниц текста?

  5. Информационное сообщение имеет объем 2 Кбайта. Сколько в нем символов, если мощность алфавита, с помощью которого оно было составлено, равна 16.

1 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 32 до 64. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 64 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 128-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?

  5. Информационное сообщение объемом 2 Кбайт содержит 4096 символов. Каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено?

2 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 64 до 128. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 32 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 20 строк по 80 символов в строке. Какой объем информации содержат 6 страниц текста?

  5. Информационное сообщение имеет объем 2 Кбайта. Сколько в нем символов, если мощность алфавита, с помощью которого оно было составлено, равна 16.



Выбранный для просмотра документ КРОССВОРД.pptx

библиотека
материалов
1 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ По горизонтали.docx

библиотека
материалов

hello_html_m7ae2478f.png





По горизонтали:

  1. Буква, цифра, знак препинания

  2. 1024 Кбайт

  3. наименьшее количество информации

  4. 8 бит

  5. сообщение

  6. Знания человека, которые он получает из окружающего мира и которые реализует с помощью вычислительной техники.



По вертикали

  1. Текст

  2. 1024 байт

  3. количество символов в алфавите

  4. Количество информации

  5. мера счета

  6. символы, используемые в тексте

  7. 1024 Мбайт





hello_html_m51a02012.png





По горизонтали:

  1. Буква, цифра, знак препинания

  2. 1024 Кбайт

  3. наименьшее количество информации

  4. 8 бит

  5. сообщение

  6. Знания человека, которые он получает из окружающего мира и которые реализует с помощью вычислительной техники.



По вертикали

  1. Текст

  2. 1024 байт

  3. количество символов в алфавите

  4. Количество информации

  5. мера счета

  6. символы, используемые в тексте

  7. 1024 Мбайт



Выбранный для просмотра документ ХОД УРОКА.docx

библиотека
материалов

Решение задач по теме «Измерение информации».

Цель: сформировать у учащихся навыки и умения находить количество информации.

Требования к знаниям и умениям:



Учащиеся должны знать:

как найти мощность алфавита;

как найти количество информации в сообщении;

производные единицы измерения информации.

Учащиеся должны уметь:

находить количество информации в сообщении;

находить мощность алфавита;

переводить количество информации в более крупные единицы измерения и наоборот.



Ход урока

1. Организационный момент.

2. Постановка целей урока

3. Решите кроссворд по основным понятиям темы (ответы записывают ученики на интерактивной доске).

hello_html_m7ae2478f.png





По горизонтали:

  1. Буква, цифра, знак препинания

  2. 1024 Кбайт

  3. наименьшее количество информации

  4. 8 бит

  5. сообщение

  6. Знания человека, которые он получает из окружающего мира и которые реализует с помощью вычислительной техники.







По вертикали

  1. Текст

  2. 1024 байт

  3. количество символов в алфавите

  4. Количество информации

  5. мера счета

  6. символы, используемые в тексте

  7. 1024 Мбайт



4. Работа с формулами. Сделайте пояснения к формулам.

Формула 1. N = 2i.

Формула 2. I = K*i



5. Решение задач (Презентация). Решения по одному ученику оформляются на доске.



  1. Загадано число из промежутка от 128 до 256. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

Решение

1) Неопределенность знаний N = 256 - 128 = 128;

2) i = 7 бит - количество информации;

3) Количество бит соответствует количеству вопросов.





  1. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 8 символов. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?



Решение: I = 3 бита.



  1. Информационный объем одного символа некоторого сообщения равен 6 битам. Сколько символов входит в алфавит, с помощью которого было составлено это сообщение?



Решение: N = 2' = 26 = 64 символа.



  1. Информационный объем одного символа некоторого сообщения равен 5 битам. Каковы максимальное и минимальное значение мощности алфавита, с помощью которого составлено это сообщение?



Решение: N = 2i = 25 = 32 - максимальное значение мощности алфавита. Если символов будет больше хотя бы на один, то для кодирования понадобится 6 бит. Минимальное значение - 17 символов, т.к. для меньшего количества символов будет достаточно 4 бит.





  1. Сообщение, записанное буквами из 128-символьного алфавита, содержит 20 символов. Какой объем информации оно несет?

Решение:

1) I = K*i, неизвестно i;

2) N = 2i , 128 = 2i , i = 7 бит - объем одного символа;

3) I = 20*7 = 140 бит - объем всего сообщения.





  1. Ученик 9 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. При записи текста использовался алфавит, содержащий 64 символа. Какой объем информации получит ученик, если будет непрерывно читать 20 минут?

Решение:

1) I = K*i,

2) N = 2i , 64 = 2i , i = 6 бит - объем одного символа;

3)250*20=5000 символов всего прочтет ученик

4) I = 5000*6 = 30 000 бит – объем информации полученный учеником. (3 750 байт, примерно 3,7 Кбайт)



  1. Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информации. Сколько символов в строке, если при составлении этого сообщения использовали 64 - символьный алфавит?

Решение:

1)Т.к.N=64, то i = 6 бит

2) 7200*8:6 = 9600 символов в тексте;

3) 9600:4:40 = 60 символов в строке.



6) Самостоятельная работа.

1 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 32 до 64. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 64 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 32-символьного алфавита, содержит 40 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 128-символьный алфавит. Каждая страница содержит 30 строк по 70 символов в строке. Какой объем информации содержат 5 страниц текста?

  5. Информационное сообщение объемом 2 Кбайт содержит 4096 символов. Каков размер алфавита, с помощью которого оно было составлено?

2 вариант.

  1. Загадано число из промежутка от 64 до 128. Какое количество вопросов необходимо задать для угадывания числа и какое количество информации при этом получится?

  2. Сообщение записано с помощью алфавита, содержащего 32 символа. Какое количество информации несет одна буква этого алфавита?

  3. Сообщение, записанное буквами из 64-символьного алфавита, содержит 30 символов. Какой объем информации оно несет?

  4. Для записи текста использовался 256-символьный алфавит. Каждая страница содержит 20 строк по 80 символов в строке. Какой объем информации содержат 6 страниц текста?

  5. Информационное сообщение имеет объем 2 Кбайта. Сколько в нем символов, если мощность алфавита, с помощью которого оно было составлено, равна 16.

7) Подведение итогов. Домашнее задание(придумать задачу на данную тему)

Выбранный для просмотра документ задачи.pptx

библиотека
материалов
6) Ученик 9 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. При запис...
7) Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информаци...
7 вопросов, 7 бит
3 бита
 64 символа
 максимальное значение - 17 символов, минимальное значение – 32 символа
 140 бит
 30 000 бит 3 750 байт ≈3,7Кбайт
60 символов
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 6) Ученик 9 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. При запис
Описание слайда:

6) Ученик 9 класса читает текст со скоростью 250 символов в минуту. При записи текста использовался алфавит, содержащий 64 символа. Какой объем информации получит ученик, если будет непрерывно читать 20 минут? ОТВЕТ:

№ слайда 2 7) Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информаци
Описание слайда:

7) Сообщение занимает 4 страницы по 40 строк и содержит 7200 байтов информации. Сколько символов в строке, если при составлении этого сообщения использовали 64-символьный алфавит? ОТВЕТ:

№ слайда 3 7 вопросов, 7 бит
Описание слайда:

7 вопросов, 7 бит

№ слайда 4 3 бита
Описание слайда:

3 бита

№ слайда 5  64 символа
Описание слайда:

64 символа

№ слайда 6  максимальное значение - 17 символов, минимальное значение – 32 символа
Описание слайда:

максимальное значение - 17 символов, минимальное значение – 32 символа

№ слайда 7  140 бит
Описание слайда:

140 бит

№ слайда 8  30 000 бит 3 750 байт ≈3,7Кбайт
Описание слайда:

30 000 бит 3 750 байт ≈3,7Кбайт

№ слайда 9 60 символов
Описание слайда:

60 символов

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Решение задач по теме «Измерение информации».

Цель: сформировать у учащихся навыки и умения находить количество информации.

Требования к знаниям и умениям:


Учащиеся должны знать:

как найти мощность алфавита;

как найти количество информации в сообщении;

производные единицы измерения информации.

Учащиеся должны уметь:

находить количество информации в сообщении;

находить мощность алфавита;

переводить количество информации в более крупные единицы измерения и наоборот.


Ход урока

1. Организационный момент.

2. Постановка целей урока

 

3.  Решите кроссворд  по основным понятиям темы (ответы записывают ученики на интерактивной доске).

4. Работа с формулами. Сделайте пояснения к формулам.

Формула 1.    N = 2i.

Формула 2.    I = K*i

 5. Решение задач 

6) Самостоятельная работа.

7) Подведение итогов. Домашнее задание

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1220
Номер материала 154987
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх