Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Урок по теме "Китай". 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок по теме "Китай". 11 класс

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Китай Раздаточный материал.doc

библиотека
материалов

Китай. Пути экономического и социального преобразования.

План

  1. Китай – самая большая по населению страна мира:

    • Особенности населения Китая

    • Характерные черты урбанизации

    • Демографическая политика.

  2. ЭГП, его значение.

  3. Оценка природно-ресурсного потенциала для развития экономики.

  4. Экономика: обрабатывающая промышленность и сельское хозяйство

  5. Особенности новой экономической политики.

  6. Отрасли международной специализации. Роль Китая в регионе и мире.


  • Особенности населения Китая

Китай – многонационально государство, представленное почти 60-ю этносами.

Название китайцев было «хауся». Заселение Китай началось со Среднекитайской равнины в бассейне Хуанхэ. Отсюда древнее название «Чжунго» или Срединное царство («чжун» - середина; «го» - государство). Впервые разрозненные племена были объединены при императоре Цинь в III веке до н.э. Китайцы стали называть себя «цинь». Индейцы стали называть их «чин», немцы стали называть Китай – «Хина», англичане – «Чайна», французы китайцев звали «шин», итальянцы – «цина». Империя Цинь рухнула, и в III веке возникла империя Хань. С этого времени китайцы стали называть себя ханьцами. Русское название «Китай» возникло от монголоязычного «Кидань», в тюркоязычном – «Китай»


  • Характерные черты урбанизации

До 1949 г. Китай относился к числу наименее урбанизированных стран мира. Соотношение городского и сельского населения составляло 1 : 10. В структуре городов преобладали малые города. Поэтому в области урбанизации был выдвинут долгосрочный курс, включающий несколько ведущих направлений:

  1. Рост городов сверхкрупных, крупных, средних и малых;

  2. Общее изменение соотношения городского и сельского населения, увеличение числа городов, темпов и уровня урбанизации в стране.

  3. Сбалансированное равномерное распределение городов по территории страны.

Особое внимание обращает на себя вторая половина 80-х годов, когда в Китае начался настоящий «городской взрыв». Доля городского населения выросла вдвое и достигла 600 млн. человек. Ни естественный прирост, ни миграционный приток населения не могли обеспечить таких масштабов «городского взрыва». Главная причина – административные изменения. В 1984 году была проведена реформа, изменившая понятие статуса «город». Городом стал считаться центр промышленности, ремесла или торговли с населением более 3 тысяч человек под управлением уездной администрации. Поэтому китайская статистика стала относить к городскому населению не только население самих городов и пригородов, но и население поселков и обширных сельских районов, прилегающих к городам.

  • Демографическая политика


Демографическая политика была законодательно утверждена Конституций 1978 г. Сначала была массовая пропаганда, а затем – более жесткие меры: возраст вступления в брак для женщин – 20 лет, для мужчин – 22 года, поощрительные льготы и меры экономического «наказания»: семьи с одним ребенком получают дополнительно 5 юаней в месяц к зарплате, льготы в ясли, детский сад, при поступлении в ВУЗ; за второго ребенка – штраф 500 юаней; за третьего – 1-1,5 тыс. юаней. Главная цель демографической политики – переход от многодетной к однодетной семье. Поэтому она проходила и проходит под девизом «Один ребенок в семье», «Одна супружеская пара – один ребенок», «Народ без братьев и сестер»

  • ЭГП


ММОП – Зарубежная Азия – Политическая география → Регионы (без звука) → Административно-территориальное деление → Размещение населения Китая.

Оценка природно-ресурсного потенциала для развития экономики.


  • Общегеологические запасы угля – 3,2 – 6 трлн т, разведанные – 850 млрд т, число месторождений – 300

  • Запасы нефти – 2 трлн т; 300 бассейнов

  • Гидропотенциал – 1-е место в мире

  • Уран – 0,8 млн т – 200 месторождений.

Основу добычи составляет уголь – 1 млрд т в год

По добыче железной руды Китай занимает 1-е место в мире, обогнав Россию, Бразилию, Австралию

ММОПДобывающая промышленность и электроэнергетика


Экономика

ММОП - Обрабатывающая промышленность

ММОП – Сельскохозяйственные районы Китая


  • Особенности новой экономической политики.

К созданию свободных (специальных) экономических зон (СЭЗ) Китай приступил в 80-х гг.. При этом был использован опыт Сингапура, Гонконга, Макао, Тайваня, Малайзии, Индонезии. Необходимы были принципиально новые решения. Решено было перейти от замкнутой модели развития к более открытой.

Основные цели создания СЭЗ:

  • Максимальное привлечение иностранного капитала, передовой технологии, создание предприятий в наукоёмких отраслях;

  • Развитие внешнеэкономической деятельности и обеспечение более широкого включения страны в МГРТ, увеличение экспорта и валютных поступлений;

  • Использование СЭЗ как школ передового опыта в функционировании современного производства;

  • Подъем социально-экономических условий;

  • Использование дешевой и избыточной рабочей силы.

СЭЗ – это экономические «оазисы» с особым режимом хозяйствования, это «пылесосы», засасывающие новую технологию и методы производства в страну, технологически отсталую, но имеющую огромные людские и природные ресурсы.

Первой такой СЭЗ был Шень-чжень. В конце 70-х гг это был захолустный городишко с населением 6-7 тыс. жителей, с одним пятиэтажным зданием. Теперь он превратился в город-«миллионер» с современными небоскребами, 200 гостиницами, скоростными автострадами, международным аэропортом; здесь создается и крупный морской порт; открыты университет, технологический парк. Промышленное производство выросло в 200 раз, валовая продукция составила 50 млрд юаней, ассортимент – 1 000 изделий, действует около 1 000 предприятий из 20 стран. Выбор был сделан не случайно, так как город находится в непосредственной близости от Гонконга.


Отрасли международной специализации.

Роль Китая в регионе и мире.

(самостоятельная работа)

Используя рисунки и таблицы части 1 учебника, а также таблицы в «Приложениях», составьте таблицу-диаграмму по Китаю по образцу рисунка 59, относящегося к Японии.


Домашнее задание: Доделать самостоятельную работу и выписать в тетрадь «Особый статус:

  • Тайвань

  • Гонконг (Сянган): ММП → Население → Особый административный район Сянган

  • Аомынь»

Выбранный для просмотра документ Китай.ppt

библиотека
материалов
КИТАЙ, Китайская Народная Республика (кит. Chung – hua Jen – min Kung – ho –...
Природа Исторический очерк. Культура Китая Государственное устройство Админис...
Самое высокое на земном шаре Тибетское нагорье. Горы отличаются глубоким расч...
Китай – единственная на земле страна, где преемственность государства и культ...
Китай сделал ряд крупнейших изобретений такие как: фарфор, порох, книгопечат...
Высший законодательный орган государственной власти – Всекитайское собрание...
28 провинций 5 автономных районов (в т. ч. Гонконг – Сянган и Макао – Аомынь...
91% населения – китайцы ( самоназвание хань ) населяющие гл. обр. вост. полов...
Современное население Китая Сегодня в Китае очень редко можно встретить подоб...
Космическая и ядерная держава 7 место в мире по производству ВВП Рыночная эко...
Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. www.VIP.KM.Ru Учебник по географии В....
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 КИТАЙ, Китайская Народная Республика (кит. Chung – hua Jen – min Kung – ho –
Описание слайда:

КИТАЙ, Китайская Народная Республика (кит. Chung – hua Jen – min Kung – ho – Kuo), КНР, государство в Центральной и Восточной Азии. Китай считает своей мятежной провинцией Тайвань. Граничит с Монголией, Россией, Северной Кореей, Вьетнамом, Лаосом, Мьянмой, Индией, Бутаном, Непалом, Казахстаном, Киргизией, Узбекистаном. Занимает 1- е место в мире по численности населения (свыше 1 млрд. 286,97 млн. человек 2003) и 3- е - по территории (9,6 млн. км2). Столица: Пекин. Крупнейшие города: Шанхай, Пекин, Шэньян, Чунцин, Ухань, Харбин, Нанкин, Чанчунь, Далянь. Порты: Фучжоу, Наньтун, Нинбо, Гонконг.

№ слайда 3 Природа Исторический очерк. Культура Китая Государственное устройство Админис
Описание слайда:

Природа Исторический очерк. Культура Китая Государственное устройство Административно – территориальное деление Население Экономика

№ слайда 4 Самое высокое на земном шаре Тибетское нагорье. Горы отличаются глубоким расч
Описание слайда:

Самое высокое на земном шаре Тибетское нагорье. Горы отличаются глубоким расчленением, проявлениями высотной поясности. На Севере и С-З страны – обширные пустынные равнины: Таримская, Джужарская, Алашань, Гоби. Вдоль Желтого и Восточно-Китайского морей протягивается обширная Великая Китайская равнина Многочисленные резервы. Охрана редких растений и животных: реликтовое дерево гинкго, большая панда, золотистый рокселланов ринонитек.

№ слайда 5 Китай – единственная на земле страна, где преемственность государства и культ
Описание слайда:

Китай – единственная на земле страна, где преемственность государства и культуры сохраняется на протяжении 4 тысячелетий. Сложились две основные философские – религиозные системы: даосизм и конфуцианство. Человек и его творения, согласно китайским философским учениям, воспринимались, как малая частица природы. Это отразилось и на архитектуре Китая – стремления искусно располагать здания на фоне природы.

№ слайда 6 Китай сделал ряд крупнейших изобретений такие как: фарфор, порох, книгопечат
Описание слайда:

Китай сделал ряд крупнейших изобретений такие как: фарфор, порох, книгопечатание и п. р, но для остального мира они были закрыты. Изоляция способствовала отсталости страны, производившей товары, которые интересовали европейцев.

№ слайда 7 Высший законодательный орган государственной власти – Всекитайское собрание
Описание слайда:

Высший законодательный орган государственной власти – Всекитайское собрание народных представителей ( ВСНП ), его постоянный действующий орган – Постоянный комитет. Глава государства – Председатель ( или президент, избирается ВСНП на 5- летний срок ). Законодательный орган – однопалатное ВСНП ( 2979 мест – депутаты избираются от муниципальных, региональных и провинциальных народных собраний на 5- летний срок ). Исполнительная власть (правительство) – Государственный совет ( Госсовет ). Его состав и председатель ( Премьер Госсовета ) утверждают ВСНП . Согласно Конституции 1982 г. Китай – социалистическое государство демократической диктатуры народа, руководимое рабочим классом и основанное на союзе рабочих и крестьян. С 1949 правящей является Китайская коммунистическая партия.

№ слайда 8 28 провинций 5 автономных районов (в т. ч. Гонконг – Сянган и Макао – Аомынь
Описание слайда:

28 провинций 5 автономных районов (в т. ч. Гонконг – Сянган и Макао – Аомынь ) 4 города центрального подчинения – Пекин, Шанхай, Тяньзинь и Чунцин.

№ слайда 9 91% населения – китайцы ( самоназвание хань ) населяющие гл. обр. вост. полов
Описание слайда:

91% населения – китайцы ( самоназвание хань ) населяющие гл. обр. вост. половину страны; остальные – хуэй, уйгуры, ицзу, тибетцы, маньчжуры, мяо и др. (всего св. 50 народов ) Верующие: даоситы, буддисты, мусульмане 2-3%, христиане 1% (католики и протестанты ) В местах компактного проживания самых крупных этнических меньшинств созданы автономии. Свыше 4/5 населения проживает в вост. Районах ( 1/10 территории страны ), где ср. плотность ок. 700 ч. на 1 км2. Преобладает мужское население вследствие политики ограничения рождаемости Основной язык – китайский ( 7 основных диалектных групп ). Кроме хань на этом языке говорят маньчжуры и хуэй.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Современное население Китая Сегодня в Китае очень редко можно встретить подоб
Описание слайда:

Современное население Китая Сегодня в Китае очень редко можно встретить подобные счастливые семьи. В стране провозглашены лозунги: «Одна семья – один ребенок!», «Народ без братьев и сестер!»

№ слайда 12 Космическая и ядерная держава 7 место в мире по производству ВВП Рыночная эко
Описание слайда:

Космическая и ядерная держава 7 место в мире по производству ВВП Рыночная экономика осуществляется под руководством КПК на основе пятилетних планов Имеет экстенсивный характер 80% всех иностранных инвесторов – это этнические китайцы Экономика КНР составляет 45% экономики США Лидер в международной торговле Денежная единица – юань

№ слайда 13 Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. www.VIP.KM.Ru Учебник по географии В.
Описание слайда:

Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия. www.VIP.KM.Ru Учебник по географии В.П. Максаковcкого

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.doc

библиотека
материалов

Конспект урока

Тема «Китай. Пути экономического и социального преобразования»

(Если есть возможность – на изучение темы лучше отвести 2 урока)


Цель: Создать образ современного социалистического государства - КНР

Образовательные задачи:

Сформировать целостное представление о стране: территория, границы, статус отдельных территорий, особенности населения, современные хозяйственный достижения и проблемы в развитии экономики, внутренние различия, крупнейшие города

Развивающие задачи:

  1. Развивать умение отстаивать свою точку зрения, доказывать её: систематизировать большой блок знаний, осмыслить его.

  2. Научить применять знания и опыт в различных ситуациях.

Воспитательные задачи:

Продолжить формирование чувства уважения к традициям и обычаям других народов, понимания проблем и сложностей в развитии их экономики, уважения к их достижениям.

Тип урока


Традиционный урок-лекция с опорой на дидактические раздаточные карточки и ММОП


Вид урока


Урок изучения нового материала


Возраст учащихся

11 класс

Программное обеспечение

  1. Microsoft Word

  2. Мультимедийная образовательная программа для 10 класса

  3. Power Paint.


Технические средства обучения, необходимые для проведения урока:


  • Персональный компьютер.

  • Мультимедийный проектор

Межпредметные связи


Экономическая и физическая географии мира, всемирная история,

литература, искусство


План урока

  1. Китай – самая большая по населению страна мира:

    • Особенности населения Китая

    • Характерные черты урбанизации

    • Демографическая политика.

  2. ЭГП, его значение.

  3. Оценка природно-ресурсного потенциала для развития экономики.

  4. Экономика: обрабатывающая промышленность и сельское хозяйство

  5. Особенности новой экономической политики.

  6. Отрасли международной специализации. Роль Китая в регионе и мире.


Ход урока

  1. Вопрос плана изучается на основе работы с раздаточными дидактическими карточками. Учащимся предлагается познакомиться с происхождением слова Китай, определить основные черты урбанизации в Китае и вспомнить материал 10-го класса об особенностях демографической политики в Китае. Возможно уже на этом этапе просмотреть фрагменты мультимедийной презентации о Китае.

  2. Вопрос плана изучается с использованием мультимедийной образовательной программы для 10-го класса.

  3. Вопрос изучается с опорой на статистические данные, приведенные в дидактических раздаточных карточках и мультимедиа программу.

  4. Вопрос характеризуется с помощью ММОП

  5. Вопрос изучается с опорой на информацию, изложенную в дидактических карточках. Особое внимание уделяется углублению понятия о свободных экономических зонах (СЭЗ)

  6. Вопрос (самостоятельная работа)

Учащимся предлагается: используя рисунки и таблицы части 1 учебника, а также таблицы в «Приложениях», составить таблицу-диаграмму по Китаю по образцу рисунка 59, относящегося к Японии.

В завершение урока учитель демонстрирует мультимедийную презентацию о Китае, созданную учащимися 11-х классов в 2007-2008 учебном году. (См. CD)


Домашнее задание

Доделать самостоятельную работу и выписать в тетрадь «Особый статус:

  • Тайвань

  • Гонконг (Сянган): (ММП → Население → Особый административный район Сянган – можно показать при инструктаже домашнего задания)

  • Аомынь»


Планируемые результаты обучения

Учащиеся должны уметь

  1. Называть:

    • Форму правления и административно-территориального устройства Китая

    • Столицу, статус Тайваня, Гонконга (Сянгана), Аомыня

    • Основные виды природных ресурсов

    • Особенности национального и религиозного состава населения

    • Особенности демографической политики

    • Основные отрасли китайской экономики

    • Вклад Китая в мировую культуру

  2. Определять:

    • Уровень плотности населения страны

    • Пограничные государства

    • Лидерство Китая в развитии тех или иных производств и отраслей

  3. Прогнозировать:

  • Влияние экономики на политическую и социальную жизнь Китая




4


Краткое описание документа:

Тема «Китай. Пути экономического и социального преобразования»

Цель: Создать образ современного социалистического государства - КНР

Образовательные задачи:

Сформировать целостное представление о стране: территория, границы, статус отдельных территорий, особенности населения, современные хозяйственный достижения и проблемы в развитии экономики, внутренние различия, крупнейшие города

Развивающие задачи:

  1. Развивать умение отстаивать свою точку зрения, доказывать её: систематизировать большой блок знаний, осмыслить его.
  2. Научить применять знания и опыт в различных ситуациях.

Воспитательные задачи:

Продолжить формирование чувства уважения к традициям и обычаям других народов, понимания  проблем и сложностей в развитии их экономики, уважения к их достижениям.

Тип урока

 

 

Традиционный урок-лекция с опорой на дидактические раздаточные карточки и ММОП

 

Автор
Дата добавления 15.11.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров4609
Номер материала 114458
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх