Инфоурок / Химия / Конспекты / Урок по теме "Нефть. Нефтепродукты" для 10 класса

Урок по теме "Нефть. Нефтепродукты" для 10 класса



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов


10 класс. Тема урока: «Нефть. Нефтепродукты». 
Форма урока: лекция 

Задачи урока:
Образовательная: изучить свойства нефти, её состав, дать представление о её перегонке как о физическом процессе и о химических способах переработки нефти, о применении нефтепродуктов. Ознакомить учащихся с основными понятиями: ректификация, крекинг, риформинг, ароматизация углеводородов, детонационная стойкость бензина, октановое число.
Развивающая: развивать самостоятельность учащихся в работе с источниками информации, умение пользоваться знаниями, полученными на других предметах, сравнивать способы переработки нефти и анализировать достижения химической науки в этой области.
Оборудование: на партах оборудование для изучения физических свойств нефти, инструкция к лабораторной работе, коллекции « Нефть и нефтепродукты»; географическая карта России, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска; портреты Д.И.Менделеева, Н.Д.Зелинского.
Ход урока
I Организационный момент
II Изучение нового материала с опорой на знания учащихся

План
1. Состав нефти, перегонка нефти
2 Крекинг нефти (термический, каталитический)
3.Задачи в области развития нефтеперерабатывающей промышленности


Вводное слово учителя. Знакомит учащихся с темой урока, планом урока, целью и задачами (межпредметные связи).
Учитель: что такое нефть, что можете рассказать о ней, как люди с древности научились добывать и использовать нефть для своих нужд, какие точки зрения существуют о происхождении нефти.
Презентация учащегося
Учитель: чтобы узнать о месторождениях нефти в нашей стране нам понадобятся знания экономической географии. Кто может рассказать и показать на карте.
Сообщение учащегося.
Учитель: изучим физические свойства нефти, для этого выполним небольшую лабораторную работу, следуя инструкции.
Школьники выполняют лабораторную работу, записывают наблюдения

Учитель: какими свойствами обладает нефть? 
Уч-ся делятся наблюдениями.
Учитель знакомит со слайдом «Состав нефти»
Учитель: Расскажите о истории переработки нефти.
Сообщение уч-ся.
Учитель демонстрирует таблицу для перегонки нефти
Учитель: подробнее изучим продукты первичной переработки нефти и мазута.
Демонстпация коллекции «Нефть. Нефтепродукты», показывает и рассказывает о том, что можно получить из мазута
Школьники изучают коллекции «Топливо» и «Нефть. Нефтепродукты» в лабораторном режиме.
Сообщение учащегося о марках бензина и октановом числе.
Учитель: при прямой перегонке нефти получают только 20 % бензина, это количество не могло удовлетворить всё возрастающий спрос. Необходимо было найти способы получения дополнительных источников получения бензина. Такой способ был найден и назван крекингом (от англ. to crack- расщеплять). Промышленный крекинг- процесс был изобретён русским инженером Владимиром Григорьевичем Шуховым.
Сообщение уч-ся о В.Г.Шухове.
Учитель: в чём суть процесса (на интерактивной доске)

Образуются непредельные углеводороды, что повышает детонационную стойкость бензина.
Крекинг-это процесс расщепления углеводородов на молекулы с меньшим числом атомов углерода.
Учитель демонстрирует таблицу «Термический крекинг» (краткая характеристика)
Учитель демонстрирует таблицу «Каталитический крекинг» (краткая характеристика процесса)

Учитель демонстрирует (на мультимедийной доске) таблицу. Сравнительная характеристика термического и каталитического крекингов.




Сравнение термического и каталитического


крекингов.






Признаки


Термический


Каталитический






сравнения


крекинг


крекинг






Сырьё


Мазут и др.


Керосин и газойль






Катализаторы




Природные и синтетические
 

алюмосиликаты.
















Температура


450-550° С


450° С






Скорость процесса


Низкая


Высокая (в 500-4000 раз выше)






Давление


2-7 МПа


Атмосферное






Химические


Крекинг


Крекинг и изомеризация






реакции










Продукт


Преимущественно автомобильный бензин. В бензине кроме предельных углеводородов, содержится много непредельных. Поэтому он обладает большей детонационной стойкостью, чем бензин прямой перегонки. Непредельные углеводороды, которые находятся в бензине легко окисляются и полимеризуются. Бензин долго не хранится. При его сгорании двигатель засоряется. Для устранения этого вредного действия добавляют антиокислители.


Преимущественно авиационный бензин В бензине содержатся углеводороды с разветвлённой цепью углеродного атома. Он обладает ещё большей детонационной стойкостью по сравнению с бензином термического крекинга. Бензин каталитического крекинга устойчив при хранении. Он содержит мало непредельных углеводородов, поэтому процессы окисления и полимеризации в нём не происходят.




Учитель: кроме крекинга вторичной переработкой нефти является ароматизация
углеводородов, т е превращение предельных и циклических в ароматические
углеводороды. Процессы происходят при риформинге (облагораживании) бензинов. Их
нагревают в присутствии платинового катализатора.
Учитель: данные вопросы изучает специальная отрасль производства нефтехимическая
промышленность. Важной её задачей является внедрение безотходных производств. Это позволяет экономнее расходовать нефтересурсы и оберегать окружающую среду.
Нефть и нефтепродукты могут являться сильнейшими источниками загрязнения.
Сообщение уч-ся


III Итоги урока
Выполнены ли цель и задачи.
Оценка работы учащихся.

Домашнее задание: параграф 18, ответить на тестовые задания стр. 87 (учебник Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г.. Химия 10. «Просвещение», 2014)

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Задачи урока:
Образовательная: изучить свойства нефти, её состав, дать представление о её перегонке как о физическом процессе и о химических способах переработки нефти, о применении нефтепродуктов. Ознакомить учащихся с основными понятиями: ректификация, крекинг, риформинг, ароматизация углеводородов, детонационная стойкость бензина, октановое число.
Развивающая: развивать самостоятельность учащихся в работе с источниками информации, умение пользоваться знаниями, полученными на других предметах, сравнивать способы переработки нефти и анализировать достижения химической науки в этой области.
Оборудование: на партах оборудование для изучения физических свойств нефти, инструкция к лабораторной работе, коллекции « Нефть и нефтепродукты»; географическая карта России, компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска;   портреты Д.И.Менделеева, Н.Д.Зелинского.

Общая информация

Номер материала: 358982

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>