Статистическая обработка данных.

Найдено 57 материалов по теме

Урок по теме "Статистическая обработка данных"

    RAR

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPT

    Приложение.DOC.ppt

  • DOC

    Урок_Статистич_обработка_данных.DOC

  • Описание презентации по слайдам:

    • Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей Стати...

      1 слайд

      Элементы математической статистики, комбинаторики и теории вероятностей Статистическая обработка данных

    • Одна из важнейших целей обучения элементам статистики состоит в целенаправле...

      2 слайд

      Одна из важнейших целей обучения элементам статистики состоит в целенаправленном развитии идеи о том, что в природе наличествуют статистические закономерности. Важно правильно осознать реальную действительность, открыть для себя вероятностную природу окружающего мира, увидеть, что в мире случайностей можно не только хорошо ориентироваться, но и активно действовать.

    • “Статистика знает все…”

      3 слайд

      “Статистика знает все…”

    • «Статистика знает все…» статистика изучает массовые явления любой природы, в...

      4 слайд

      «Статистика знает все…» статистика изучает массовые явления любой природы, в том числе и неслучайные начинается с реальных данных реального опыта (с наблюдений, измерений)

    • Основная задача статистики – выявление и исследование общих закономерностей,...

      5 слайд

      Основная задача статистики – выявление и исследование общих закономерностей, присущих совокупностям, состоящим из очень большого числа элементов. Основной метод статистики - выборочный метод – метод статистического обследования, при котором из совокупности выбирают ограниченное число объектов и их подвергают изучению.

    •  Простейшая статистическая обработка данных

      6 слайд

      Простейшая статистическая обработка данных

    • Пример В финал конкурса «Мисс гимназии» вышли 10 школьниц, за которых болели...

      7 слайд

      Пример В финал конкурса «Мисс гимназии» вышли 10 школьниц, за которых болели и голосовали 90 гимназистов. Отразите результаты голосования нагляднее табличного.

    • Информация о результатах голосования участницы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10 Число гол...

      8 слайд

      Информация о результатах голосования участницы12345678910 Число голосов73141574372010

    • Линейная диаграмма

      9 слайд

      Линейная диаграмма

    • Столбчатая диаграмма гистограмма распределения

      10 слайд

      Столбчатая диаграмма гистограмма распределения

    • Круговая диаграмма камамбер

      11 слайд

      Круговая диаграмма камамбер

    • Формы представления статистической информации этапы простейшей статистическо...

      12 слайд

      Формы представления статистической информации этапы простейшей статистической обработки Измерения упорядочивают и группируют Составляют таблицы распределения данных Строят графики распределения данных или диаграммы Составляют паспорт данных

    • Числовые характеристики статистических рядов Объем измерения – количество ист...

      13 слайд

      Числовые характеристики статистических рядов Объем измерения – количество источников информации (число опрошенных или число голосов) 90

    • Числовые характеристики статистических рядов Размах измерения – разница между...

      14 слайд

      Числовые характеристики статистических рядов Размах измерения – разница между наибольшим и наименьшим значениями результатов измерений 20 – 3 = 17

    • Числовые характеристики статистических рядов Мода измерения – наиболее часто...

      15 слайд

      Числовые характеристики статистических рядов Мода измерения – наиболее часто встречающийся результат 9

    • Числовые характеристики статистических рядов Среднее значение – частное от де...

      16 слайд

      Числовые характеристики статистических рядов Среднее значение – частное от деления суммы всех результатов измерения на объем измерения

    • Запись результатов измерения в порядке их появления: 1,1,…,1; 2,2,2; 3,3,…,3;...

      17 слайд

      Запись результатов измерения в порядке их появления: 1,1,…,1; 2,2,2; 3,3,…,3; 4,4,…,4; 5,5,…,5; 6,6,6,6 7,7,7; 8,8,…,8; 9,9,…,9; 10,10,…,10. Получили сгруппированный ряд данных 7 3 14 15 7 4 3 7 20 10

    • Числовые характеристики статистических рядов Медиана -это число, которое разд...

      18 слайд

      Числовые характеристики статистических рядов Медиана -это число, которое разделяет набор чисел на две равные по численности части. Важно: Медиана находится в вариационном ряду, т.е. в наборе чисел, записанных в порядке возрастания! Средних вариант две №45 и № 46

    • Вы решили в свободное время собраться классом и организовать некоторое класс...

      19 слайд

      Вы решили в свободное время собраться классом и организовать некоторое классное мероприятие, но еще не решили, что именно. Было бы целесообразным учесть мнение большинства учащихся класса, а для этого нужно провести опрос: «Как бы вы хотели провести свободное время классом?» и предложить варианты ответов. Результаты нужно занести в таблицу.

    • 20 слайд

    • Интерпретация статистической информации. Обманчивое впечатление, например, м...

      21 слайд

      Интерпретация статистической информации. Обманчивое впечатление, например, может возникать из-за неполноты статистической информации. Например, рассматривая сведения о числе женщин, занятых в промышленности и в системе образования, можно прийти к выводу, что женский труд преобладает в промышленности:

    • Однако мнение меняется, после того, как дополнительно становится известным,...

      22 слайд

      Однако мнение меняется, после того, как дополнительно становится известным, что в образовании работает 57 218 человек, а в промышленности – 264 251 человек. В результате получается, что число женщин составляет примерно 73% от всех работников образования, и только примерно 49% от всех работников занятых в промышленности.

    • К неправильным или противоречивым выводам может привести также неадекватный в...

      23 слайд

      К неправильным или противоречивым выводам может привести также неадекватный выбор критериев, по которым интерпретируются статистические данные. Здесь примером может служить следующая ситуация.

    • Выбор критериев Каждая из двух фирм по изготовлению обуви послала в некоторую...

      24 слайд

      Выбор критериев Каждая из двух фирм по изготовлению обуви послала в некоторую африканскую страну своего агента для выяснения возможности продажи своей продукции. Агент первой фирмы телеграфировал: «прекрасный рынок для обуви – здесь 90% жителей не носят ботинок». Агент второй фирмы сообщил: «Для обуви здесь нет рынка – 90% жителей не носят ботинок».

    • Используя диаграмму, ответьте на вопросы: В каком месяце в селе родилось боль...

      25 слайд

      Используя диаграмму, ответьте на вопросы: В каком месяце в селе родилось больше всего детей? В каком месяце родилось столько же детей, сколько в апреле? В какие месяцы родилось по два ребенка? Сколько детей родилось в марте? Сколько детей родилось за первую половину года? Сколько детей родилось за весь год?

    • Прототип В2 На диаграмме показано количество посетителей сайта РИА Новости во...

      26 слайд

      Прототип В2 На диаграмме показано количество посетителей сайта РИА Новости во все дни с 10 по 29 ноября 2009 года. По горизонтали указываются дни месяца, по вертикали — количество посетителей сайта за данный день. Определите по диаграмме, какого числа количество посетителей сайта РИА Новости было наименьшим за указанный период.

    •  Ответ: ; мода: 8; Медиана: 9

      27 слайд

      Ответ: ; мода: 8; Медиана: 9

Краткое описание материала

Можно без преувеличения сказать, что статистическими методами сегодня пронизана вся наша жизнь.

Как только человеку в его деятельности потребовались количественные характеристики, то есть числа, тут же появилась статистика. Конечно, она не называлась так, но самые первые статистические исследования можно обнаружить и в древних египетских папирусах, и на вавилонских глиняных табличках

Одна из важнейших целей обучения школьников элементам статистики состоит в целенаправленном развитии идеи о том, что в природе наличествуют статистические закономерности. Важно помочь учащимся правильно осознать реальную действительность, открыть для себя вероятностную природу окружающего мира, показать, что в мире случайностей можно не только хорошо ориентироваться, но и активно действовать.

Урок по теме "Статистическая обработка данных"

5

(1 оценка)

Файл будет скачан в формате:

    RAR

Автор материала

Ложкина Людмила Владимировна

учитель математики

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 14838
  • Подписчики: 1
  • Всего материалов: 5
  • 14838
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 1
    подписчиков

Об авторе

Закончила Благовещенский государственный педагогический институт имени Михаила Ивановича Калинина физико - математический факультет. В школе работаю с 1983 года. Учитель высшей категории. Являюсь классным руководителем. В 2005 году получила дополнительное образование по специальности педагог - психолог.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Ложкина Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: