1841930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Астрономия КонспектыУрок по теме: "Звезды и их классификация"

Урок по теме: "Звезды и их классификация"

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов


Тема урока:

Звезды и их классификация

Цель урока:


  • познакомить учащихся с физическими характеристиками звезд, расширить мировоззрение учащихся;

  • развивать самостоятельную и познавательную активность учащихся, творческое отношение к предмету;

  • воспитывать деловое общение

Оборудование:

интерактивная доска, проектор, ноутбук; презентация по теме, фотографии звезд, таблица самых ярких звезд, звезды из цветной бумаги

Тип урока:

комбинированный

Форма:

виртуальная обсерватория

Ход урока

Этапы урока

Время (мин)

Содержание урока

1

Организационный момент

1

Приветствие учащихся

2

Повторение ранее усвоенных знаний (актуализация)


hello_html_m3613fee6.png


hello_html_m715a9504.png


hello_html_674b5f41.png


7

«Гирлянда вопросов». Учащиеся один за другим отвечают на вопросы.

На интерактивной доске заполняют схемы


3

Подготовка учащихся к восприятию нового материала


hello_html_eaf4785.png




2

Учащийся читает стихотворение В.Маяковского.

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - кто-то хочет, чтобы они были?

Значит - кто-то называет эти плевочки

жемчужиной?

И, надрываясь

в метелях полуденной пыли,

врывается к богу,

боится, что опоздал,

плачет,

целует ему жилистую руку,

просит -

чтоб обязательно была звезда! -

клянется -

не перенесет эту беззвездную муку!

А после

ходит тревожный,

но спокойный наружно.

Говорит кому-то:

"Ведь теперь тебе ничего?

Не страшно?

Да?!"

Послушайте!

Ведь, если звезды

зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - это необходимо,

чтобы каждый вечер

над крышами

загоралась хоть одна звезда?!

4

Создание проблемной ситуации.





Сообщение темы и цели урока

hello_html_22f1f550.png


2

Какого цвета звезды? Почему мы рисуем Солнце желтого цвета?


Сегодня на уроке я предлагаю отправиться в виртуальную обсерваторию и поработать в научных лабораториях по изучению физических характеристик звезд.





Учащиеся записывают тему урока в тетрадях.

5

Изучение нового материала


hello_html_78f9880.png


8

Групповая поисковая работа (работа с учебником)

Каждая группа выбирает задание и за короткое время должна открыть для себя новую звезду и рассказать о ней другим.


6

Защита научных открытий


hello_html_m6160bf53.png

15

Учащиеся делают доклады по плану работы своей группы.

Примерные ответы:

  • Звезда - огромный раскаленный плазменный шар. Расстояние до звезд измеряют в световых годах, парсеках, астрономических единицах.

  • Видимая звездная величина определяет количество света, попадающего от звезды в наши глаза. Сириус(m=-1,46), Арктур(m=-0,05), Альтаир(m=+0,76) Ригель(m=+0,13). «+» -слабые звезды, «- »-яркие звезды.

  • Светимость звезды определяет количество энергии, излучаемое звездой, т.е. мощность в ваттах. Светимость звезд: Сириус-23, Альтаир-10, Арктур-102, Ригель-70000.

  • 4-я группа заполняет таблицу на интерактивной доске

7

Интерактивное упражнение «Зажги свою звезду»


hello_html_m992cf4e.png


8

Используя таблицу самых ярких звезд, разместить свою звезду на диаграмме «Цвет-светимость»

8

Подведение итогов урока. Рефлексия


hello_html_m233528db.png


hello_html_2ff7213a.png


2

Учащиеся делают выводы по теме урока

9

Домашнее задание

1


10

Оценивание работы учащихся на уроке

2




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: познакомить учащихся с физическими характеристиками звезд, расширить мировоззрение учащихся;     развивать самостоятельную и познавательную активность учащихся, творческое отношение к предмету; воспитывать деловое общение.

Оборудование:   интерактивная доска, проектор, ноутбук; презентация по теме, фотографии звезд, таблица самых ярких звезд, звезды из цветной бумаги                       

Тип урока:  комбинированный

Форма: виртуальная обсерватория

Отрывок урока:

Какого цвета звезды? Почему мы рисуем Солнце желтого цвета?

 Сегодня на уроке я предлагаю отправиться в виртуальную обсерваторию и поработать в научных лабораториях по изучению физических характеристик звезд. 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее