Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок по теме"математическое моделирование","электронные таблицы".

Урок по теме"математическое моделирование","электронные таблицы".

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

-2-



Тема : Математические модели. Электронные таблицы.

Реализация составленной математической модели в среде EXCEL.

Урок по ознакомлению с новым материалом и закреплению изученного материала на уроках информатики и математики.

Цели:

  • углубить представление учащихся о способах обработки числовой информации;

  • расширить представление о компьютере как инструменте обработки числовой информации;

  • дать самое общее представление о среде электронных таблиц;

  • познакомиться с преобразованием информации по заданным правилам (формулам) с помощью электронных таблиц;

  • расширить математический кругозор учащихся.

Основные понятия:

  • математическая модель;

  • табличный курсор;

  • строка, столбец, ячейка;

  • имя ячейки;

  • входная информация;

  • выходная информация;

  • активная ячейка.

Учащиеся должны знать:

  • правила построения математических моделей;

  • правила ввода входной информации (чисел, текста) в таблицу EXEL;

  • правила ввода элементарных формул;

  • порядок выполнения действий в формуле.

Учащиеся должны уметь:

  • составлять математические модели в виде формул;

  • запускать электронные таблицы EXEL;

  • вводить числа, символы и формулы;

  • выполнять вычисления по формулам в таблице EXEL;

  • решать задачи по формулам в среде электронных таблиц из других школьных дисциплин;

  • решать задачи, связанные с хозяйственной деятельностью человека;

  • применять в повседневной жизни.





Ход урока:

  1. Организационный м омент (1 мин.)

  2. Слово учителя (3 мин.)

  3. Самостоятельная работа по карточкам по построению математи ческой модели(5 мин)

  4. Выводы по работам (3 мин)

  5. Изучение нового материала в форме беседы (5 мин)

  6. Работа на компьютере (20 мин)

  7. Домашняя работа с пояснением (3 мин)

  8. Подведение итогов работы с кратким опросом учащихся(3 мин)

  9. Выставление оценок с пояснением







Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Урок проводился в седьмых классах,на уроке было объяснение нового материала и выполнение индивидуальных заданий на компьютере в среде электронных таблиц.На уроке,как всегда,старалась использовать межпредметные связи.Учащимся необходимо было вспомнить как вычисляются площади фигур,составленных из прямоугольников и кругов,записать формулы.Урок проводился с использованием проектора.Ученики должны были усвоить ввов формул вэлектронные таблицы,понять отличия от формул на языке математики,научиться делать расчеты для различных данных,выполнить расчеты для большого количества данных.Необходимо было также вспомнить масштаб и как его реализовать на компьютере.Самое главное подчеркнуть детям и прикинуть время выполнения этих же расчетов на уроке математики без использования вычислительных средств.

 

Автор
Дата добавления 16.04.2015
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Номер материала 485631
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх