Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыУрок по всемирной истории на тему: "Поход Бату ( Батыя) на русские земли".

Урок по всемирной истории на тему: "Поход Бату ( Батыя) на русские земли".

Скачать материал

Зубова Л.В.,

учитель истории КГУ « Сокологоровская СШ»

р-он имени Г. Мусрепова

СКО

 

 

 

Тема: Поход Бату ( Батыя) на русские земли».

 

Цель урока:

формирование знаний о монгольском нашествии

Задачи урока:

Образовательная:

- рассказать учащимся о походах Бату на русские земли, и их последствиях

Воспитательная:

вызвать у школьников чувство симпатии к защитникам родины, к их смелости и  негативное отношение к врагам

Развивающая:

развивать умение учащихся выяснить причинно- следственные связи.

Тип урока:  Комбинированный

Методы обучения: рассказ, иллюстративный,

Методы контроля: устный , фронтальный,

оборудование урока: доска, иллюстрации учебника. Схемы, карта учебника с 151

 

 

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания:

1. Что такое феодальная раздробленность?

2. На какие княжества распалось государство Киевская Русь?

3. Как вы думаете, почему в Новгородском княжестве бурно развивалась торговля?

4. Какие условия способствовали созданию империи Чингисхана?

5. Где расселялись монгольские племена, расскажите. Какими были их хозяйство и основные занятия?

6. Когда началось нашествие Чингисхана на Казахскую Степь?

Что послужило его формальной причиной? Что вы знаете о городе Отраре, о героизме его защитников?

7. Что вы знаете о завоевании монголо- татарскими войсками Средней Азиии и Закавказья?

Вопросы для самопроверки

1. В каком году Тимучин был провозглашен Чингисханом?

А. в 1155 году

В. в 1203 году С. В 1206 году Д. В 1259 году

2. Курултай — это собрание....

А. воинов

В. феодалов С. Потомков Чингисхана

Д. избранных представителей от родов

3. Когда впервые монголо- татарские войска вторглись на территорию Казахстана?

А. в 1211 году

В. в 1218

С. в 1219году
Д. В 1220 году

4. В 1236 году поход на западные земли возглавил хан...

А. Темучин

В. Джучи

С. Угедей

Д. Вату ( Батый)

Тестовые вопросы для индивидуального опроса

1. Основной причиной распада Киевского государства является...

А. усиление новгородского княжества

В. слабость киевского князя

С. натуральное хозяйство

Д. отсутствие прочных торговых отношений между регионами

 

2. Кто основал город Москва?

А. 1Юрий Долгорукий

В. Андрей Боголюбский

С. Всеволод Юрьевич Большое Гнездо

Д. Владимир Мономах

 

3. Великий Новгород располагался на реке...

А. Мета

В. Молога

С. Ловать

Д. Великая

 

III. Изучение нового материала:

План:

1. Начало похода Бату ( Батыя) в русские земли.

2. Образование Золотой Орды.

3. Взятие Киева ханом Бату.

  

    После смерти Чингисхана, превратившего свое государство в могущественную империю того времени, включавшую в себя полмира, трон занял его сын Угедей. В 1235 году в Каракуме состоялся курултай, на котором было принято решение о совершенствованиии нового похода на Запад, возглавить поход было поручено сыну Жошы ( Джучи) Бату ( батыя).

  По первому вопросу необходимо сказать, что по численности, вооружению и тактическому опыту ведения войн монголо- татарские войска превосходили разрозненные княжеские дружины русских войск.

Переправившись через Волгу, монголо- татары подошли к городу Рязань и, несмотря на внезапность нападения зимой , не могли в течении пяти дней овладеть городом, так как жители города героически оборонялись, но не могли избежать поражения. Монголо- татарские войска захватили Рязань, Владимир, Суздальи другие города. Затем они намеревались захватить на северо- западе города Новгород и Псков. Но длительная война ослабила боевой дух завоевателей, а раннее наступление весны затруднило проход монголо- татар через огромные лесные массивы и болотистые местности, размытые дорогибыли непригодны для прохождения большого количества войск. Поэтому Бату принял решение направить свои войска в южноуральские земли.

   В 1240 году войска Бату подошли к столице государства киевская Русь- городу Киеву. Под руководством князей Даниила и Дмитрия горожане в течении 8 дней отражали натиски осаждавших Киев моного- татар. Захватив город, монголо- татарские воины разрушили древний памятник русского зодчества- Софийский Собор, купола которого были покрыты позолотой.

      После завоевания русских земель и взятие города Киева, монголо- татары вторглись в Восточную Европу — Польшу, чехию, Венгрию. В низовье Волги Бату в 1243 году основал город Сарай- Бату — столицу своего государства Золотая Орда. В созданное Бату феодальное государство полностью вошли все захваченные русские земли.

     Государственный строй Золотой Орды был основан на принципе военной подчиненности. На захваченных землях были введены налоги.

 

IY. Первичное закрепление изученного:

1. Когда началось нашествие хана Бату на Русь Какое княжество первым подверглось нашествию монголо- татар?

2. Что вы знаете об обороне города Владимира?

3. Как Бату овладел городом Киевом?

4. В каком году хан Бату вторгся в страны Восточной Европы? Какие страны подверглись его нашествию?

5. Когда было создано государство Золотая Орда , каким был его политический строй? Под чьей властью находились государства Ак Орда, Кок Орда?

6. Какой период времени существовало государство Золотая Орда на русской земле?

 

Y. Подведение итогов урока. Выводы. Оценки.

 

YI. Задание на дом: параграф 37, ответить на вопросы, тесты.

Написать рассказ о хане Бату и созданном им государстве Золотая Орда.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по всемирной истории на тему: "Поход Бату ( Батыя) на русские земли"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по переработке нефти и газа

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 

Цель урока:

формирование знаний о монгольском нашествии

Задачи урока:

Образовательная:

- рассказать учащимся о походах Бату на русские земли, и их последствиях

Воспитательная:

вызвать у школьников чувство симпатии к защитникам родины, к их смелости и негативное отношение к врагам

Развивающая:

развивать умение учащихся выяснить причинно- следственные связи.

Тип урока: Комбинированный

Методы обучения: рассказ, иллюстративный,

Методы контроля: устный , фронтальный,

оборудование урока: доска, иллюстрации учебника. Схемы, карта учебника с 151

 

 

Ход урока:

I. Организационный момент.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 308 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.04.2015 1053
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Зубова Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Зубова Любовь Владимировна
    Зубова Любовь Владимировна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3060
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 166 человек из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 771 человек

Курс повышения квалификации

Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 417 человек

Курс повышения квалификации

Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 638 человек

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов
Сейчас в эфире

"С понедельника — начну!.." Практическое руководство к модификации образа жизни

Перейти к трансляции