Урок – МОП 6 класс
Тема: Уборка столового зала, протирка стульев и мытье пола.
Цель: Научить детей правильно выполнять уборку столового зала.
Задачи:
- Формировать у учащихся знания и умения по уборке столового зала, познакомить с правилами и последовательностью сухой и влажной уборки
-Развивать память детей, умение сохранять и переносить материал отработанный на предыдущих уроках.
-Воспитывать желание и необходимость проводить качественную уборку помещения.
Оборудование: инвентарь для уборки (тряпки, швабры, салфетки) для выполнения практической работы, спецодежда для выполнения практической работы (фартуки, резиновые печатки)
Ход урока:
1.Оргмомент:
- С каким настроением пришли на урок? Почему? (ответы учащихся)
· У нас много работы, поэтому нужно работать быстро.
· Внимательно слушать
· Сначала думать, потом говорит.
· Стараться говорить правильно.
1. Актуализация знаний:
Работа с карточками – заданиями «Правила уборки посуды», «Правила протирки стола»
3.Сообщение темы урока:
А как вы думаете, в столовом зале, где мы принимаем пищу, нуждается в чистоте?
Сегодня мы будем учиться ухаживать за столовым залом.
4. Новая тема:
Ребята, а как вы понимаете пословицу: “Чисто не там где убирают, а там где не сорят”. В столовом зале должна быть особая чистота.
Уборка столового зала - это ежедневное занятие.
- Что такое уборка? (Работа с о словом «уборка»)
- Уборка столового зала включает в себя проветривание помещения, влажную уборку полов, мебели, подоконников.
- Уборка столового зала производят специально назначенные для этого уборщики.
После того как убрана посуда и протёрты столы,
проводим протирку стульев.
Чистку стульев производят одновременно с чисткой столов.
Сиденья, спинки и ножки очищают от пыли. Если стулья обтянуты искусственной
кожей, их моют горячей водой с мылом. Если стулья покрыты тканью, их очищают
от крошек и пыли пылесосом. Переходим к мытью пола.
«Мытье пола? Что же тут сложного?!» – скажете вы. Однако, как и всякая работа, содержание пола в чистоте требует некоторой сноровки и знания нескольких простых правил по уходу за разными видами полового покрытия.
Несколько общих правил мытья пола:
· Прежде чем вооружиться тряпкой и шваброй, наберите теплой воды и добавьте моющего средства.
· Начните уборку пола с наиболее отдаленного от двери угла, планомерно продвигаясь через весь зал. Чтобы облегчить задачу, разделите помещение на несколько участков, каждый из которых следует чистить двигаясь от стен к центру зала. Закончив уборку, вам понадобится лишь смести кучку пыли и мусора, собранную из самых отдаленных углов в середине залы.
· Не ленитесь и уберите все лишние предметы (мебель, цветочные горшки и прочее) с вашего пути. Это не потребует много времени и усилий, но поможет навести чистоту и порядок куда эффективнее, чем «мытье с препятствиями».
· Закончив уборку, приберите инвентарь для уборки.
5.Практическая работа:
Скажите мне, пожалуйста, что нам понадобиться для уборки этого помещений. (вода, тряпки….)
Как нужно работать с чистящими средствами?
(связать с «чистить»)
Еще,
для экономии сил и времени человек придумал и успешно использует различные
моющие средства.
Зачем нужны перчатки?
Хорошо, все приготовили - перчатки, тряпки, включили музыку….и что дальше?
С чего мы начнем убирать?
- Дальше нужна четкая последовательность действий. (ответы учащихся)
Ну вы прям такие молодцы, я очень рада за вас, вы знаете как правильно убраться в квартире! Но все же несколько советов вам не помешают….
- Контролировать работу учащихся, комментировать действия.
6.Закрепление знаний:
- Ребята, я хочу к итогу нашего урока вспомним, про специальные службы, которые занимаются уборкой квартир. Этими платными услугами можно воспользоваться, когда человек много работает и у него нет времени на домашние дела и заботы. Этими услугами можно воспользоваться, когда вы сильно болеете или просто, у вас много проблем и хлопот! Находите через объявления название компании, звоните, договариваетесь о встрече…..и оплачиваете услугу. Посмотрите, рекламу одного такого агентства.
(идет видеозапись на мониторе)
- Как называются эти компании (клиннинг)
- Какой инвентарь нужен для уборки столового зала и что лишнее? (Работа на доске и на карточках.)
|
|
совок |
вантуз |
|
|
|
тряпка |
ведра |
|
|
|
пылесос |
швабра |
|
7.
Подведение итогов:
- Что нового вы узнали сегодня на уроке?
- Чему учились?
Оценка знаний и умений учащихся.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: Уборка столового зала, протирка стульев и мытье пола.
Цель: Научить детей правильно выполнять уборку столового зала.
Задачи:
- Формировать у учащихся знания и умения по уборке столового зала, познакомить с правилами и последовательностью сухой и влажной уборки
-Развивать память детей, умение сохранять и переносить материал отработанный на предыдущих уроках.
-Воспитывать желание и необходимость проводить качественную уборку помещения.
Оборудование: инвентарь для уборки (тряпки, швабры, салфетки) для выполнения практической работы, спецодежда для выполнения практической работы (фартуки, резиновые печатки)
6 661 989 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шамова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.