Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: ?
Подготовила презентацию: Полуэктова Е.Ю., учитель истории, обществознания, МХК,
МБОУ «Средняя школа № 1»
2013-2014 год
2 слайд
Повторение по теме «Россия в Первой мировой войне»
Период Первой мировой войны
А. 1914-1918 г.г.
Б. 1913-1917 г.г.
В. 1915 -1918 г.г.
3 слайд
неверно
4 слайд
верно
5 слайд
неверно
6 слайд
2. Причины Первой мировой войны
А. Существование учредительного собрания, разрешение национального вопроса
Б. Сохранение самодержавия, неразрешенность аграрного и рабочего вопроса
В. Сохранение сословно-представительной монархии, неразрешенность рабочего вопроса
7 слайд
неверно
8 слайд
неверно
9 слайд
верно
10 слайд
3. Военно-политические союзы,
Принявшие участие в Первой мировой войне
А. Северный союз, Тройственный союз
Б. Антанта, Северный союз
В. Антанта, Тройственный союз
11 слайд
неверно
12 слайд
неверно
13 слайд
верно
14 слайд
4. Роль Восточного фронта в 1914-1916
А. Затишье, основные военные действия на
Западном фронте
Б. Постоянные активные действия с целью отвлечь войска Тройственного союза от западного фронта
В. позиционная война
15 слайд
верно
16 слайд
неверно
17 слайд
неверно
18 слайд
5. Итогом военной компании 1914 -1916 годов
для России стало
А. Подъем экономики, снижение социальной
напряженности
Б. Разруха, голод, предпосылка для
революционного подъема
В. Никакого влияния на Россию не оказала
19 слайд
неверно
20 слайд
неверно
21 слайд
верно
22 слайд
Просмотрев эпизод, определить тему урока
Задание:
23 слайд
24 слайд
Тема урока: Николай Второй.
Последний русский император.
Свержение самодержавия.
25 слайд
Революция –коренной переворот
в жизни общества, означающий
уничтожение строя отжившего и утверждение более прогрессивного строя.
Причины революции
1.Ожидание народом прекращения войны
2. Не разрешен аграрный вопрос
3. Отсутствие рабочего законодательства
4. Кризис самодержавия
5. Экономическая разруха, голод
6. Неразрешенность национального вопроса
26 слайд
Задачи революции:
1.Разрешить аграрный вопрос
2.Создать рабочее законодательства
3. Свержение самодержавия. Установление республики
4. Прекращение войны. Ликвидация разрухи
5. Расширение прав и свобод национальных окраин
Характер революции: буржуазно-демократический
Движущие силы революции: буржуазия, рабочие,
крестьяне, интеллигенция, часть армии.
27 слайд
Календарь событий февральской революции
28 слайд
Формирование новых органов власти
Депутаты Государственной
Думы
Временный исполнительный
комитет Государственной Думы
М.В. Родзянко
Петроградский совет
солдатских и рабочих
Депутатов
Н.С. Чхеидзе
А.Ф. Керенский
М.И. Скобелев
договор
Временное правительство
Г.Е. Львов
Двоевластие – одновременное существование двух властей: Временное правительство и Петроградский Совет
29 слайд
Приказ № 1 Петроградского Совета
1.Создание выборных солдатских комитетов
2.Уравнивание в правах солдат и офицеров
3.Отмена традиционных форм армейской дисциплины
30 слайд
Декларация Временного правительства
Политические изменения:
а. созыв Учредительного собрания
б. замена полиции народной милицией
2. Учредительное собрание должно было решить
а. вопрос о форме правления
б. вопрос о конституции
3. Принципы избирательного права
всеобщее, равное, тайное, прямое голосование
31 слайд
Итоги революции
1.Свержение самодержавия
2.Выборы в Учредительное собрание
3.Двоевластие
32 слайд
Согласны ли вы, с высказыванием Н. А. Бердяева. Свой ответ аргументируйте
“Разложение императорской России началось давно. Ко времени революции старый режим совершенно разложился, исчерпался и выдохся. Война докончила процесс разложения. Нельзя даже сказать, что февральская революция свергла монархию в России, монархия в России пала сама, ее никто не защищал, она не имела сторонников”.
33 слайд
Литература:
Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России 20-начало 21 века. 9 класс
Рабочая тетрадь. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России 20-21 века, часть 1.
С.В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России 20-21 века, 9 класс.
О.В. Арасланова, А.В. Поздеев Поурочные разработки по истории России 20- начало 21 века, 9 класс
Е.В. Симонова Поурочные разработки по истории России, 9 класс.
34 слайд
Спасибо за работу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Разработка включает в себя:конспект урока, презентацию, два видеофайла
Цель урока: Продолжить формировать историческое сознание и исторический стиль мышления школьников на основе глубокого осмысления и понимания причин, приведших к началу Февральской революции и свержению монархии.
Задачи урока:
Образовательная: подвести учащихся к понятию кризис самодержавия, выяснить причины, задачи февральской революции, выявить характер , движущие силы и итоги февральской революции, рассмотреть события революции.
Развивающая: развивать умения устанавливать причинно-следственные связи, делать самостоятельные выводы, анализировать исторические источники, развивать навыки интуитивно-понятийного мышления.
Воспитательная: содействовать формированию высоких нравственных и этических качеств обучающихся, умению выслушать чужую точку зрения, найти аргументы для доказательства своей точки зрения.
Основные образовательные результаты:
По окончанию изучения темы ученик:
- объясняет причины и сущность событий Февраля 1917г.;
- анализирует различные версии и оценки событий Февраля 1917г.;
- высказывает и аргументирует свою оценку;
- объясняет значение понятий регентство, Учредительное собрание, двоевластие, Временное правительство.
- умеет работать с текстом учебника и его иллюстрациями, выделять главное;
- показывает по карте основные географические объекты;
Тип урока: комбинированный
Вид урока: эвристическая беседа
Технология обучения: частично-поисковая
6 654 961 материал в базе
«История России. XX – начало XXI века», Данилов Д.Д., Лисейцев Д.В., Клоков В.А., Кузнецов А.В., Кузнецова С.С., Павлова Н.С., Рогожкин В.А.
§ 5. Начало революции 1917 года
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Полуэктова Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.