Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок Последний русский император Николай Второй Свержение Монархии 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок Последний русский император Николай Второй Свержение Монархии 9 класс

Выбранный для просмотра документ Николай Второй. Последний русский император. Свержение самодержавия..pptx

библиотека
материалов
неверно
неверно
неверно
верно
Тема урока: Николай Второй. Последний русский император. Свержение самодержав...
Революция –коренной переворот в жизни общества, означающий уничтожение строя...
Задачи революции: 1.Разрешить аграрный вопрос 2.Создать рабочее законодательс...
Календарь событий февральской революции Дата Событие 18.02.17 Забастовка рабо...
Формирование новых органов власти Депутаты Государственной Думы Временный исп...
Приказ № 1 Петроградского Совета 1.Создание выборных солдатских комитетов 2.У...
Декларация Временного правительства Политические изменения: а. созыв Учредит...
Итоги революции 1.Свержение самодержавия 2.Выборы в Учредительное собрание 3....
Согласны ли вы, с высказыванием Н. А. Бердяева. Свой ответ аргументируйте “Ра...
Литература: Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России...
Спасибо за работу
34 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 неверно
Описание слайда:

неверно

№ слайда 2 неверно
Описание слайда:

неверно

№ слайда 3 неверно
Описание слайда:

неверно

№ слайда 4 верно
Описание слайда:

верно

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Тема урока: Николай Второй. Последний русский император. Свержение самодержав
Описание слайда:

Тема урока: Николай Второй. Последний русский император. Свержение самодержавия.

№ слайда 7 Революция –коренной переворот в жизни общества, означающий уничтожение строя
Описание слайда:

Революция –коренной переворот в жизни общества, означающий уничтожение строя отжившего и утверждение более прогрессивного строя. Причины революции 1.Ожидание народом прекращения войны 2. Не разрешен аграрный вопрос 3. Отсутствие рабочего законодательства 4. Кризис самодержавия 5. Экономическая разруха, голод 6. Неразрешенность национального вопроса

№ слайда 8 Задачи революции: 1.Разрешить аграрный вопрос 2.Создать рабочее законодательс
Описание слайда:

Задачи революции: 1.Разрешить аграрный вопрос 2.Создать рабочее законодательства 3. Свержение самодержавия. Установление республики 4. Прекращение войны. Ликвидация разрухи 5. Расширение прав и свобод национальных окраин Характер революции: буржуазно-демократический Движущие силы революции: буржуазия, рабочие, крестьяне, интеллигенция, часть армии.

№ слайда 9 Календарь событий февральской революции Дата Событие 18.02.17 Забастовка рабо
Описание слайда:

Календарь событий февральской революции Дата Событие 18.02.17 Забастовка рабочих на Путиловском заводе 23.02.17 Демонстрация женщин с лозунгами «Хлеба!», «Верните мужей с фронта!» 25.02.17 Всеобщая политическая стачка 26.02.17 НиколайIIраспускает Государственную Думу. Массовый переход солдатна сторону рабочих. 27.02.17 Восстание петроградского гарнизона 1.03.17 Образование Временного правительства 2.03.17 Отречение НиколаяIIот престола в пользу брата Михаила 3.03.17 Отречение Михаила от престола. Свержение самодержавия

№ слайда 10 Формирование новых органов власти Депутаты Государственной Думы Временный исп
Описание слайда:

Формирование новых органов власти Депутаты Государственной Думы Временный исполнительный комитет Государственной Думы М.В. Родзянко Петроградский совет солдатских и рабочих Депутатов Н.С. Чхеидзе А.Ф. Керенский М.И. Скобелев договор Временное правительство Г.Е. Львов Двоевластие – одновременное существование двух властей: Временное правительство и Петроградский Совет

№ слайда 11 Приказ № 1 Петроградского Совета 1.Создание выборных солдатских комитетов 2.У
Описание слайда:

Приказ № 1 Петроградского Совета 1.Создание выборных солдатских комитетов 2.Уравнивание в правах солдат и офицеров 3.Отмена традиционных форм армейской дисциплины

№ слайда 12 Декларация Временного правительства Политические изменения: а. созыв Учредит
Описание слайда:

Декларация Временного правительства Политические изменения: а. созыв Учредительного собрания б. замена полиции народной милицией 2. Учредительное собрание должно было решить а. вопрос о форме правления б. вопрос о конституции 3. Принципы избирательного права всеобщее, равное, тайное, прямое голосование

№ слайда 13 Итоги революции 1.Свержение самодержавия 2.Выборы в Учредительное собрание 3.
Описание слайда:

Итоги революции 1.Свержение самодержавия 2.Выборы в Учредительное собрание 3.Двоевластие

№ слайда 14 Согласны ли вы, с высказыванием Н. А. Бердяева. Свой ответ аргументируйте “Ра
Описание слайда:

Согласны ли вы, с высказыванием Н. А. Бердяева. Свой ответ аргументируйте “Разложение императорской России началось давно. Ко времени революции старый режим совершенно разложился, исчерпался и выдохся. Война докончила процесс разложения. Нельзя даже сказать, что февральская революция свергла монархию в России, монархия в России пала сама, ее никто не защищал, она не имела сторонников”.

№ слайда 15 Литература: Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России
Описание слайда:

Литература: Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России 20-начало 21 века. 9 класс Рабочая тетрадь. А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России 20-21 века, часть 1. С.В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России 20-21 века, 9 класс. О.В. Арасланова, А.В. Поздеев Поурочные разработки по истории России 20- начало 21 века, 9 класс Е.В. Симонова Поурочные разработки по истории России, 9 класс.  

№ слайда 16 Спасибо за работу
Описание слайда:

Спасибо за работу

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Приложение 1.docx

библиотека
материалов

Приложение 1

Солженицын А. из «Размышлений о февральской революции»

Часть IV. Причины и суть этой революции (после 10 марта 1917)

«Человеческий ум всегда требует причин для всех событий. И не честно уклоняться назвать их, кто как умеет. В истории Февральской революции редко кем оспаривается полная неожиданность ее для всех: и для властей, и для разжигавших ее думских … кругов, и для всех революционных партий — эсеров, меньшевиков и большевиков, и для западных дипломатов в Петрограде, и уж тем более для остальной России — для Действующей Армии, для провинции, для крестьянства.

Говоря о причинах, мы, очевидно, должны иметь в виду залегающие обстоятельства - глубокие по природе, длительные во времени, которые сделали переворот принципиально осуществимым, а не толчки, непосредственно поведшие к перевороту. Толчки могут разрушить только нестабильную систему. А — отчего она стала нестабильной?

К таким причинам мы имеем право отнести всю войну в целом….она , безусловно, сыграла губительную роль. Вся эта война была ошибкой трагической для всей тогдашней Европы, а для России и трудно исправимой. Россия была брошена в ту войну без всякого понимания международного хода событий, при сторонности ее главному европейскому конфликту, при несогласии ее авторитарного строя с внешним демократическим союзом.

Очевидно, у власти было два пути, совершенно исключавших революцию. Или — подавление, сколько-нибудь последовательное и жестокое (как мы его теперь узнали), — на это царская власть была не способна прежде всего морально, она не могла поставить себе такой задачи. Или — деятельное, неутомимое реформирование всего устаревшего и не соответственного. На это власть тоже была не способна — по дремоте, по неосознанию, по боязни. И она потекла средним, самым губительным пут¨м: при крайнем ненавистном ожесточении общества — и не давить, и не разрешать, но лежать попер¨к косным препятствием.

Но еще и при этом всем — не сотряслась бы, не зинула бы пропастью страна, сохранись крестьянство ее прежним патриархальным и богобоязненным. Однако за последние десятилетия обидной послекрепостной неустроенности, экономических метаний через дебри несправедливостей — одна часть крестьянства спивалась, другая разжигалась неправедной жаждой к дележу чужого имущества

Февральской революцией не только не была достигнута ни одна национальная задача русского народа, но произошел как бы национальный обморок, полная потеря национального сознания

Выбранный для просмотра документ Приложение 3.docx

библиотека
материалов

Приложение 3

 Декларация Временного правительства о его составе и задачах

3 марта 1917 г.

     Граждане!

 В своей настоящей деятельности кабинет будет руководствоваться следующими основаниями:
 1. Полная и немедленная амнистия по всем делам политическим и религиозным, в том числе террористическим покушениям, военным восстаниям и аграрным преступлениям и т.д.
 2. Свобода слова, печати, союзов, собраний и стачек с распространением политических свобод на военнослужащих в пределах, допускаемых военно-техническими условиями.
 3. Отмена всех сословных, вероисповедальных и национальных ограничений.
 4. Немедленная подготовка к созыву на началах всеобщего, равного, тайного и прямого голосования Учредительного собрания, которое установит форму правления и конституцию страны.
 5. Замена полиции народной милицией с выборным начальством, подчиненным органам местного самоуправления.
 6. Выборы в органы местного самоуправления на основе всеобщего прямого равного и тайного голосования.
 7. Неразоружение и невывод из Петрограда воинских частей, принимавших участие в революционном движении.
 8. При сохранении строгой военной дисциплины в строю и при несении военной службы — устранение для солдат всех ограничений в пользовании общественными правами, предоставленными всем гражданам. Временное правительство считает своим долгом присовокупить, что оно отнюдь не намерено воспользоваться военными обстоятельствами для какого-либо промедления в осуществлении вышеизложенных реформ и мероприятий.
   Председатель Государственной Думы М.В.Родзянко, председатель Совета Министров кн. Г.Е.Лъвов, министры: П.Н.Милюков, Н.В.Некрасов, А.И.Коновалов, А.АМануйлов, М.И.Терещенко, Вл.Н.Лъвов, А.Н.Шишарев, А.Ф.Керенский
 

Вестник Временного правительства. 1917. 5 марта. № 1 (46).


Выбранный для просмотра документ Приложение2.docx

библиотека
материалов

Приложение2

Приказ №1 Петроградского Совета

первый после победы Февральской революции 1917 г. приказ по Петроградскому гарнизону, принятый 1 марта на объединенном заседании рабочей и солдатской секции Петросовета. Приказ №1 узаконил самочинно возникшие солдатские комитеты в армии. Он установил, что воинские части во всех политических выступлениях должны подчиняться Совету рабочих и солдатских депутатов и выборным солдатским комитетам; приказы же военной комиссии Государственной думы предписывалось выполнять только в тех случаях, когда они не противоречат приказам и постановлениям Советов. Согласно приказу, оружие должно было находиться в распоряжении и под контролем ротных и батальонных комитетов и ни в коем случае не выдаваться офицерам. Солдаты наделялись равными правами с офицерами, офицерам запрещалось грубое обращение с солдатами, отменялось титулование. 




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Разработка включает в себя конспеут урока, презентация, два видеофайла

 Презентация содержит тест , видеофайлы о Николае Втором, мотивация урока создана в форме видеофайла, схема создания системы двоевластия, таблица - календарь собтий революции.

Конспект урока содержит таблицу ведения урока. В ходе изучения материала идет работа с документами, которые сохранены в приложении.

Превичное повторение материала идет в форме работы с документом.

Урок направлен на формирование исторического сознания и исторического мышления школьников на основе глубокого осмысления и понимания причин, приведших к Февральской революции и свержении монархии.

 

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров708
Номер материала 309969
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх