Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок познанию мира 1класс "Труд людей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок познанию мира 1класс "Труд людей"

библиотека
материалов

Учебный предмет: «Познания мира» 
Класс: 1 «Ж» 
Тема урока: «Труд людей» 
Цель: 
обучающая – формирование представлений первоклассников о различных профессиях; 
развивающая – формирование обще учебных умений, эрудиции ребенка, его общей культуры; 
воспитывающая – воспитание уважения к людям различных профессий, результатам их труда. 
Задачи: 
- уточнение и обогащение знаний о профессиях; 
- воспитание уважения к людям различных профессий, результатам их труда; 
- развитие познавательного интереса, умения выделять существенные и несущественные признаки объекта, умения сравнивать, обобщать; 
- развитие речи учащихся, умения делать выводы на основе полученной информации. 
Ход урока: 

I. Организационный момент. 
Громко прозвенел звонок – 
Начинаем наш урок. 

II. Актуализация знаний. 
1. Сегодня на уроке мы работаем в группах. И прежде чем это сделать давайте повторим правила поведения в группе. (Правила вывешать на доске)


-Ребята, чтобы узнать о чём мы будем говорить на уроке, вы в группе должны собрать пословицы.

«Труд кормит и одевает», "Терпенье и труд всё перетрут", "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда","Труд кормит, а лень портит" ( пословицы на слайде)
За правильные ответы жетон.


-Как вы понимаете эти пословицы? 
Труд облагораживает человека, а умение трудиться позволяет не унывать, а преодолевать трудности. 

- Какая же тема нашего урока? О чем мы будем говорить? (ответы)

- Правильно тема нашего урока «Труд людей».  (Тема урока на слайде)

-Какие цели вы себе на урок ставите? (ответы)


Но прежде чем начать, послушайте сказку Ушинского "Два плуга". (Сказка на аудиозаписи)

-Понравилась ли вам эта сказка? Чему учит эта сказка? 
- Трудиться надо в полную силу- только тогда можно рассчитывать на успех и уважение других. 

- Люди работают в различных организациях. Но что бы работать нужно получить специальное образование, а для этого нужно выбрать профессию. 
Учитель читает стих: 
Профессий много на Земле, 
И каждая важна. 
Решай, мой друг, кем быть тебе, 
Ведь жизнь у нас одна. 
-Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия, познакомимся с некоторыми из них, поговорим о их значении в нашей жизни, какие бывают профессии, какую пользу каждая из них приносит людям. 

III. Формирование новых знаний. 
1. Вступительная беседа. 
- Так что такое профессия? ( ответы детей) 
В толковом словаре ( показываю) есть такое толкование этого слова. Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности. 


2. Знакомство с профессиями. 
- У вас на парте лежат листы бумаги на которых изображены инструменты различных профессий. Вам нужно убрать лишние, определить к какой профессии относятся остальные, назвать профессию и доказать , что она важна в нашей жизни. (1 группа- учитель, 2 группа- врач, 3 группа - швея, 4 группа- парикмахер)

( Работа учащихся в группах)

- Защита своей работы. После того, как дети называют профессию, учитель обязательно спрашивает: «Можем ли мы обойтись без их труда ? Почему? Важная ли эта профессия?» 


-Молодцы, правильно ответили на все вопросы. 
-О каких профессиях вы узнали ? 
За правильные ответы жетон.
-Вы очень хорошо поработали, а сейчас мы отдохнем. 


3.Выполнение имитационных физических упражнений. 
Музыкальная физминутка. 
( повторение упражнений с экрана)

4.Работа с учебником. 

- Вы убедились, что у каждой профессии есть свои инструменты и как они важны для нас. 

- Сейчас мы поработаем с учебником и узнаем ещё много интересного.
Чтение «Где работают люди». С.114-115.  ( в группе прочитать и ответить на вопросы по учебнику)


5.Групповая работа. 

- Каждой группе рассмотреть профессии и разложить их в две стопки, в первой работы в городской местности, во второй сельской местности.

После работы вывешивают на доске.

-Какие профессии вы не смогли определить? Почему? (ответы детей)

- Правильно. Труд врача, учителя, продавца нужен и в селе, и в городе.

За правильные ответы жетон.

- Это труд взрослых людей. А какую работу сейчас выполняете вы ученики? Зачем вы учитесь? (ответы)

В мире существует тысячи различных профессий. Каждый человек выбирает одну, которой, он посвящает всю свою жизнь. 
Вы учитесь в начальной школе. Но должны знать, что путь к любой профессии начинается со школьного порога. Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем выбрать профессию. 
А для этого нам нужно хорошо учиться, овладевать знаниями. 


- Какая профессия вам понравилась? Кем вы хотите стать, когда вырастете? 
(Краткие выборочные ответы). 

I V. Итог занятия. 
Ребята профессий в мире много. Но самая важная для вас сейчас - это ваша учеба. Трудитесь, не ленитесь и все у вас получится.


V. Рефлексия 
- Кто доволен своей работой на уроке, поднимите красную карточку. 
- Кто испытал затруднения синюю карточку. 


Подготовьте рисунок или рассказ о профессии своих родителей.



Краткое описание документа:

Учебный предмет: «Познания мира» 
Класс: 1 «Ж» 
Тема урока: «Труд  людей» 
Цель: 
обучающая – формирование представлений первоклассников о различных профессиях; 
развивающая – формирование обще учебных умений, эрудиции ребенка, его общей культуры; 
воспитывающая – воспитание уважения к людям различных профессий, результатам их труда. 
Задачи: 
- уточнение и обогащение знаний о профессиях; 
- воспитание уважения к людям различных профессий, результатам их труда; 
- развитие познавательного интереса, умения выделять существенные и несущественные признаки объекта, умения сравнивать, обобщать; 
- развитие речи учащихся, умения делать выводы на основе полученной информации. 
Ход урока: 

I. Организационный момент. 
Громко прозвенел звонок – 
Начинаем наш урок. 

II. Актуализация знаний. 
1. Сегодня на уроке  мы работаем в группах. И прежде чем это сделать давайте повторим правила поведения в группе. (Правила вывешать на доске)

 

-Ребята, чтобы узнать о чём мы будем говорить на уроке, вы в группе должны собрать пословицы.

 «Труд кормит и одевает», "Терпенье и труд всё перетрут", "Без труда не вытащишь и рыбку из пруда","Труд кормит, а лень портит" ( пословицы на слайде)
За правильные ответы  жетон.


-Как вы понимаете эти пословицы? 
Труд облагораживает человека, а умение трудиться позволяет не унывать, а преодолевать трудности. 

- Какая же тема нашего урока? О чем мы будем говорить? (ответы)

- Правильно тема нашего урока «Труд  людей».  (Тема урока на слайде)

-Какие цели вы себе на урок ставите? (ответы)

 

Но прежде чем начать, послушайте сказку Ушинского  "Два плуга". (Сказка на аудиозаписи)

-Понравилась ли вам эта сказка? Чему учит эта сказка? 
- Трудиться надо в полную силу- только тогда можно рассчитывать на успех и уважение других. 
- Люди работают в различных организациях. Но что бы работать нужно   получить специальное образование, а для этого нужно выбрать профессию. 
Учитель читает стих: 
Профессий много на Земле, 
И каждая важна. 
Решай, мой друг, кем быть тебе, 
Ведь жизнь у нас одна. 
-Сегодня мы поговорим о том, что такое профессия, познакомимся с некоторыми из них, поговорим о их значении в нашей жизни,  какие бывают профессии, какую пользу каждая из них приносит людям. 

III. Формирование новых знаний. 
1. Вступительная беседа. 
- Так что такое профессия? ( ответы детей) 
В толковом словаре ( показываю) есть такое толкование этого слова. Профессия- основной род занятий, трудовой деятельности. 

 

2. Знакомство с профессиями. 
-  У вас на парте лежат листы бумаги на которых изображены инструменты различных профессий. Вам нужно убрать лишние, определить к какой профессии относятся остальные, назвать профессию и доказать , что она важна в нашей жизни. (1 группа- учитель, 2 группа- врач, 3 группа - швея, 4 группа- парикмахер)

( Работа учащихся в группах)

- Защита своей работы. После того, как дети называют профессию, учитель обязательно спрашивает: «Можем ли мы обойтись без их труда ? Почему? Важная ли эта профессия?» 

 

-Молодцы, правильно ответили на все вопросы. 
-О каких профессиях вы узнали ? За правильные ответы жетон.
-Вы очень хорошо поработали, а сейчас мы отдохнем. 

 

3.Выполнение имитационных физических упражнений. 
Музыкальная физминутка. ( повторение упражнений с экрана)

4.Работа с учебником. 

- Вы убедились, что у каждой профессии есть свои инструменты и как они важны для нас. 

- Сейчас мы поработаем с учебником и узнаем ещё много интересного.
Чтение «Где работают люди». С.114-115.  ( в группе прочитать и ответить на вопросы по учебнику)

 

5.Групповая работа. 

- Каждой группе рассмотреть  профессии и разложить их в две стопки, в первой работы в городской местности, во второй сельской местности. 

После работы вывешивают на доске.

-Какие профессии вы не смогли определить? Почему? (ответы детей)

- Правильно. Труд врача, учителя, продавца нужен и в селе, и в городе.

За правильные ответы  жетон.

- Это труд взрослых людей. А какую работу сейчас выполняете вы ученики? Зачем вы учитесь? (ответы)

В мире существует тысячи различных профессий. Каждый человек выбирает одну, которой, он посвящает всю свою жизнь. 
Вы учитесь в начальной школе. Но должны знать, что путь к любой профессии начинается со школьного порога. Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем выбрать  профессию. 
А для этого нам нужно хорошо учиться, овладевать знаниями. 


- Какая профессия вам понравилась?  Кем вы хотите стать, когда вырастете? 
(Краткие выборочные ответы). 

I V. Итог занятия. 
Ребята профессий в мире много. Но самая важная для вас сейчас - это ваша учеба.  Трудитесь, не ленитесь   и все у вас получится.

 

V. Рефлексия 
-  Кто доволен своей работой на уроке,  поднимите красную карточку. 
- Кто испытал затруднения синюю карточку. 


Подготовьте рисунок или рассказ о профессии своих родителей.

 

 

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров347
Номер материала 393180
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх