Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Урок практикум ариф и геометр прогрессия 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Урок практикум ариф и геометр прогрессия 9 класс

библиотека
материалов

Урок-практикум по алгебре в 9-м классе

Обучающие цели урока:

  1. Повторить теоретический материал по теме: “ Арифметическая и геометрическая прогрессия”.

  2. Закрепить умения и навыки решать задачи на применение формул суммы n-первых членов арифметической и геометрической прогрессий.

Развивающие цели урока:

  1. Развивать грамотность устной и письменной речи.

  2. Развивать навыки самопроверки.

Воспитывающие цели урока:

  1. Воспитание навыков коммуникативности (умение слушать и слышать других).

  2. Воспитание самостоятельности.

Оборудование урока:

Карточки-задания.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент.

2. Фронтальный опрос.

1) Найдите разность арифметической прогрессии, первые четыре члена: 10; 8; ...

2) Дайте определение арифметической прогрессии.

3) Найдите знаменатель геометрической прогрессии, первые четыре члена: 1; 2; … .

4) Дайте определение геометрической прогрессии.

5) Дана прогрессия: С1; 9; С3; 1;… .Найдите С1 и С3, если эта прогрессия:

а) арифметическая;

б) геометрическая, у которой С1 › 0.

3. Практическая часть.

На уроке перед тем, как приступить к решению задач, класс разбивается на три группы:

Первая группа – сильные по знаниям учащиеся.

Вторая группа – слабые по знаниям учащиеся.

Третья группа – остальные учащиеся.

Группы, получив задания, приступают к работе.

Задания:

Первая группа получает задания на карточках:

1) Найти сумму всех двузначных чисел.

2) Геометрическая прогрессия (bn) содержит восемь членов, причём b3=1, b4=2. Найдите b5 и сумму четырех последних членов.

Третья группа выполняет задания из задачника (Алимова) (на 5 баллов):

Вотрая группа получает задания на карточках:

1) Найти сумму, если её слагаемые – последовательные члены арифметической прогрессии: -17 + (-14) + (-11) + … +13.

2) Сумма трех первых членов геометрической прогрессии (bn) равна 14. Найти b3 и b1, если q =2.

Учащиеся первой и третьей групп решают задания самостоятельно (один ученик из третьей группы – у откидной доски – для самопроверки решений).

По истечении времени учащимся первой группы предлагаются для самопроверки готовые решения на телевизоре, учащимся третьей группы – на откидной доске.

Решение задач учащимися второй группы контролируется учителем.

После проверки работ учащиеся выполняют задания на листе (с последующей сдачей на проверку):

Первая группа:

1) Найти сумму всех трехзначных чисел.

2) Найти сумму членов с третьего по шестой включительно геометрической прогрессии: 32; 16; … .

Вторая группа:

439(б), № 440(б), № 550(б).

Третья группа:

1) Найти сумму, если её слагаемые – последовательные члены арифметической прогрессии:

-38 + (-33) + (-28) + … + 12.

2) Сумма четырех первых членов геометрической прогрессии равна 5, знаменатель прогрессии равен 2. Найти какие-нибудь два члена.

Листы с решением сдаются учителю на проверку.

Подведение итогов урока. Оценки за урок выставляются после проверки собранных работ.

Задание на дом. № 444, 503(б), 519(а).

Дополнительное задание: № 475.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок-практикум по алгебре в 9-м классе разработан для развития умений и навыков при нахождении прогрессий.
Обучающие цели урока:
1.    Повторить теоретический материал по теме: “ Арифметическая и геометрическая прогрессия”.
2.    Закрепить умения и навыки решать задачи на применение формул суммы n-первых членов арифметической и геометрической прогрессий.
Развивающие цели урока:
1.    Развивать грамотность устной и письменной речи.
2.    Развивать навыки самопроверки.
Воспитывающие цели урока:
1.    Воспитание навыков коммуникативности (умение слушать и слышать других).
2.    Воспитание самостоятельности.
Обязательное Задание на дом. № 444, 503(б), 519(а).
Дополнительное  задание: № 475.

 

Автор
Дата добавления 21.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров403
Номер материала 142857
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх