Инфоурок Технология КонспектыУрок "Проверка семян на всхожесть – как необходимая подготовка их к посеву". 5 класс

Урок "Проверка семян на всхожесть – как необходимая подготовка их к посеву". 5 класс

Скачать материал

Сельскохозяйственный труд, 5 класс.

 

Тема урока: Проверка  семян на всхожесть – как необходимая подготовка их к посеву.

 

Цели урока: Формирование знаний о необходимости подготовки семян  к посеву. Формировать умения проверять семена на всхожесть. Развивать наблюдательность, внимание, умение устанавливать взаимосвязи  между явлениями. Формирование  научно-естественного мировоззрения, умения анализировать. Расширение кругозора учащихся. Развитие мелкой моторики рук. Воспитание трудолюбия и ответственности за будущий урожай.

 

Оборудование:  одноразовые тарелочки, бумажные салфетки, ножницы, семена гороха, растильня.

 

 Ход урока:

 

I.  Организационный момент: сообщение темы и цели урока.

 

II.  Повторение пройденного материала.

Учитель:  на прошлом уроке мы изучили строение растения гороха. Давайте повторим.

1)  Ответьте на мои вопросы:

·                 Какой стебель имеет растение гороха?

·                 С помощью чего стебель гороха удерживается в прямом положении?

·                 Как называется плод гороха?

·                 Из чего состоит боб?  (створки и зерна)

·                 Почему горох называют зернобобовой культурой?

·                 Как можно отличить недозревшее зерно гороха от зрелого?

2)          Словарная работа:  введение  в активный словарь учеников терминов и понятий: бобы, усики, створки, зёрна, зернобобовая культура.

 

III. Изложение программного материала: рассказ учителя о необходимости подготовки семян к посеву и проверки их на всхожесть за долго до посева.  

Задолго до посева определяют всхожесть семян. Если семена хранят в мешках, из каждого мешка берут немного семян, из них отбирают 100 штук. Отобранные семена помещают в растильни с круглы­ми отверстиями.

Семена гороха раскладыва­ют в отдельные отверстия рас­тильни, в которых поддержи­вается постоянная влажность. Через 5 – 7 дней семена на­чинают прорастать. Если все семена проросли или только 10 из них не дали ростков, значит, всхожесть этих семян хорошая, и после посева они дадут дружные всходы.

Чтобы вырастить хороший урожай гороха, для посева нужно отобрать самые крупные, не повреждённые вреди­телями семена.

Отбор крупных семян проводят с помощью сита на специальных сортировальных машинах.  Крупные семена остаются в сите, мелкие проходят сквозь отверстия. Если для посева требуется небольшое количество семян, крупные семена отбирают вручную.

Для отделения повреждённых вредителями семян от здоровых смесь семян погружают в раствор поваренной соли (1 столовая ложка соли на 1 л воды). Все всплыв­шие семена удаляют. Опустившиеся на дно семена про­мывают в чистой воде и просушивают.

 

Растильня для определения всхожести семян

 

 

Словарь: всхожесть, растильня.

 

IV. Закрепление нового материала: самостоятельная работа с учеником стр. 58 (по карточкам)

 

Группы детей

Задания

 

 

Как проращивают семена гороха?

 

 

Что нужно сделать, чтобы вырастить хороший урожай гороха?

 

 

Как отобрать крупные семена гороха?

 

 

Как отделить поврежденные семена гороха?

 

V.                               Практическая работа: «Определение всхожести семян»

Учащиеся выполняют практическую работу в группах по технологической карте учебника стр. 59 – 60.

У каждой группы чашка с семенами, которые нужно перебрать, отделить мелкие, недозрелые и поврежденные семена. Учащиеся перебирают семена. Затем группы меняются перебранными семенами, определяют качество работы и оценивают работу друг друга. После чего, каждый ученик отбирает по 10 семян из своих отсортированных семян и укладывает их на тарелку с влажной салфеткой. Тарелки помещают в полиэтиленовые пакеты и ставятся в теплое место для проращивания. В течении 7 – 10 дней учащиеся наблюдают за изменениями, происходящими с семенами, записывая дни появления проростков.

 

Итоги практической работы по определению всхожести семян будут видны  только через несколько дней.

 

VI. Итог урока: отметить лучших учащихся, разобрать ошибки и недостатки в рабате на уроке. Учащимся выставляются оценки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·              Как проращивают семена гороха?

 

 

 

 

 

·              Что нужно сделать, чтобы вырастить хороший урожай гороха?

 

 

 

 

·              Как отобрать крупные семена гороха?

 

 

 

 

 

·              Как отделить поврежденные семена гороха?

 

 

 

 

 

 

·              Как проращивают семена гороха?

 

 

 

 

 

·              Что нужно сделать, чтобы вырастить хороший урожай гороха?

 

 

 

 

 

·              Как отобрать крупные семена гороха?

 

 

 

 

 

·              Как отделить поврежденные семена гороха?

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

бобы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

усики

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

створки

 

 

 

 

 

 

зёрна

 

 

 

 

 

 

всхожесть

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

растильня

 

 

 

 

зернобобовая
 культура       .

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Проверка семян на всхожесть – как необходимая подготовка их к посеву". 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сельскохозяйственный труд, 5 класс.

 

Тема урока: Проверка  семян на всхожесть – как необходимая подготовка их к посеву.

 

Цели урока:Формирование знаний о необходимости подготовки семян  к посеву. Формировать умения проверять семена на всхожесть. Развивать наблюдательность, внимание, умение устанавливать взаимосвязи  между явлениями. Формирование  научно-естественного мировоззрения, умения анализировать. Расширение кругозора учащихся. Развитие мелкой моторики рук.Воспитание трудолюбия и ответственности за будущий урожай.

 

Оборудование:  одноразовые тарелочки, бумажные салфетки, ножницы, семена гороха, растильня.

 

 Ход урока:

 

I.  Организационный момент: сообщение темы и цели урока.

 

II.  Повторение пройденного материала.

Учитель:  на прошлом уроке мы изучили строение растения гороха. Давайте повторим.

1)  Ответьте на мои вопросы:

·                Какой стебель имеет растение гороха?

·                С помощью чего стебель гороха удерживается в прямом положении?

·                Как называется плод гороха?

·                Из чего состоит боб?  (створки и зерна)

·                Почему горох называют зернобобовой культурой?

·                Как можно отличить недозревшее зерно гороха от зрелого?

2)           Словарная работа: введение  в активный словарь учеников терминов и понятий: бобы, усики, створки, зёрна, зернобобовая культура.

 

III. Изложение программного материала: рассказ учителя о необходимости подготовки семян к посеву и проверки их на всхожесть за долго до посева.  

Задолго до посева определяют всхожесть семян. Если семена хранят в мешках, из каждого мешка берут немного семян, из них отбирают 100 штук. Отобранные семена помещают в растильни с круглы­ми отверстиями.

Семена гороха раскладыва­ют в отдельные отверстия рас­тильни, в которых поддержи­вается постоянная влажность. Через 5 – 7 дней семена на­чинают прорастать. Если все семена проросли или только 10 из них не дали ростков, значит, всхожесть этих семян хорошая, и после посева они дадут дружные всходы.

Чтобы вырастить хороший урожай гороха, для посева нужно отобрать самые крупные, не повреждённые вреди­телями семена.

Отбор крупных семян проводят с помощью сита на специальных сортировальных машинах.  Крупные семена остаются в сите, мелкие проходят сквозь отверстия. Если для посева требуется небольшое количество семян, крупные семена отбирают вручную.

Для отделения повреждённых вредителями семян от здоровых смесь семян погружают в раствор поваренной соли (1 столовая ложка соли на 1 л воды). Все всплыв­шие семена удаляют. Опустившиеся на дно семена про­мывают в чистой воде и просушивают.

 

Растильня для определения всхожести семян

 

 

Словарь: всхожесть, растильня.

 

IV. Закрепление нового материала: самостоятельная работа с учеником стр. 58 (по карточкам)

 

Группы детей

Задания

 

 

Как проращивают семена гороха?

 

 

Что нужно сделать, чтобы вырастить хороший урожай гороха?

 

 

Как отобрать крупные семена гороха?

 

 

Как отделить поврежденные семена гороха?

 

V.                                Практическая работа: «Определение всхожести семян»

Учащиеся выполняют практическую работу в группах по технологической карте учебника стр. 59 – 60.

У каждой группы чашка с семенами, которые нужно перебрать, отделить мелкие, недозрелые и поврежденные семена. Учащиеся перебирают семена. Затем группы меняются перебранными семенами, определяют качество работы и оценивают работу друг друга. После чего, каждый ученик отбирает по 10 семян из своих отсортированных семян и укладывает их на тарелку с влажной салфеткой. Тарелки помещают в полиэтиленовые пакеты и ставятся в теплое место для проращивания. В течении 7 – 10 дней учащиеся наблюдают за изменениями, происходящими с семенами, записывая дни появления проростков.

 

Итоги практической работы по определению всхожести семян будут видны  только через несколько дней.

 

VI. Итог урока: отметить лучших учащихся, разобрать ошибки и недостатки в рабате на уроке. Учащимся выставляются оценки.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 510 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 2575
    • DOCX 138.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гузь Николай Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гузь Николай Александрович
    Гузь Николай Александрович
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14418
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 238 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 297 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 085 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе