Урок развития речи по отрывку рассказа Г.Скребицкого "Пушок" с презентацией

Выберите документ из архива для просмотра:

Конспект урока Г.Скребицкий Пушок.doc Безымянный.bmp презентация Скребицкий Пушок.ppt Физминутка Крошка Енот.ppt Простоквашино 1.avi

Выбранный для просмотра документ Конспект урока Г.Скребицкий Пушок.doc

Урок развития речи

3 класс

Тема: изложение

по отрывку

Г.А.Скребицкого «Пушок»

в жанре заметки

Тема: Заметка по отрывку из произведения Г.А.Скребицкого «Пушок»

Цель: обучение написанию изложения в жанре - заметка

Задачи:

· Создать благоприятные условия для создания положительно –мотивационной сферы

· Познакомить детей со структурой написания заметки по алгоритму

· Научить написанию заметки по алгоритму на конкретном лексическом материале

· Содействовать развитию устной и письменной речи

· Воспитывать чуткое отношение к природе

Оборудование: интерактивная доска, слайды, тетрадь по развитию речи, карточки с опорными словами, карточки для работы в парах, листочки для словарной работы

Тип урока: урок развития речи

Формы работы: коллективная, парная, самостоятельная

Методы работы: словесный, наглядный, практический

Жанр: заметка

Стиль: художественный

Тип текста: повествование

Ход урока:

I. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Прозвенел уже звонок!

Начинается урок.

Мы друг другу улыбнёмся

За работу все возьмёмся. Слайд 1

- Какое у вас настроение?(ответы детей ) Значит у нас всё сегодня получится.

II.Знакомство с новым материалом

1. Знакомство с целью урока

Просмотр отрывка из мультфильма «Трое из Простоквашино»

-Что принёс Почтальон Печкин в мультфильме? (заметку про мальчика)

-Как вы думаете, что такое заметка? (то, что мы читаем в газетах, журналах)

Вот этому сегодня на уроке мы будем учиться. Слайд 2

2. Изучение теоретических сведений

-Кто пишет заметки? (журналисты) Слайд 3

Сегодня мы получили поручение от детской газеты «Дружные ребята» написать заметку по прочитанному произведению. Слайд 4

- Героем какого произведения является этот зверёк? Слайд 4

Итак, мы с вами юные журналисты.

Поэтому сначала разберёмся с понятием –заметка. Слайд 5

Подобрать однокоренные слова– заметить, замечание, отметка

Значит журналист должен многое замечать, отмечать , запоминать.

- С чего бы вы начали писать заметку? (придумать название)

В газете это называется – заголовок. Слайд 6

- О чём бы вы сообщили в своей заметке, чтобы ребятам было интересно ?(о друзьях, о школе, о космосе, о динозаврах)

- Чтобы правильно и интересно рассказать новость мы должны соблюдать план. Слайд 6

Рассмотрите образец заметки, напечатанной в газете «Дружные ребята» Слайд 7

Найдите заголовок, прочтите первое предложение.

3.Работа по алгоритму

А теперь применим эту схему для работы над отрывком Г.Скребицкого «Пушок»

- Какой финал в произведении Скребицкого? (Мальчик встречает ёжика, который умер ещё зимой)

- Как вы думаете эта встреча обычная? (нет)

- Как бы вы назвали эту встречу? (необычная, интересная, странная, загадочная)

-Какое слово вам понравилось больше?

Но каждый из вас может придумать свой заголовок. Слайд 8

-Какова основная тема произведения (ответы детей)

-Выберите правильный ответ. Слайд 9

- Как бы об этом рассказали вы? (составление распространенных предложений)

-По каким вопросам мы должны написать заметку?

На доску повесить алгоритм: Что произошло? Где? Когда? Почему? Как?

Коллективная работа.

Работа по вопросам. На каждом слайде на вопросы даны ответы, нужно выбрать правильный.

После каждого вопроса найти и повесить на доску опорные слова

Слайды 10 -19

-Каким был ёж?

- Домашним, ручным.

– Диким, неприрученным

-Как вы об этом расскажите?

- Когда произошло событие?

- Зимой

-Весной

-Летом

-Осенью

-Как вы об этом расскажите?

- Где произошло событие?

-На прогулке во дворе

- На прогулке в зоопарке

- На прогулке на горке

-Как вы об этом расскажите?

- Что произошло?

- Мальчик потеря собаку

-Мальчик забыл про уроки

- Мальчик забыл ежа в коробке

-Как вы об этом расскажите?

-Почему произошло?

- Мальчик сильно замёрз

- Мальчик побежал смотреть убитого волка

-Мальчик заигрался с друзьями

-Как вы об этом расскажите?

Работа в парах: Слайд 20-21

Восстанови последовательность событий

(У детей карточки, они должны цифрами указать последовательность событий)

4.Физкультминутка

(Электронная презентация Крошка Енот)

5. Словарно – орфографическая работа

Работа в парах:

На слайде слова вразброс. Слайд 22

Дети 1 ряда должны найти и выписать слова с непроверяемыми гласными

Дети 2 ряда должны найти и выписать слова с гласными после шипящих

Дети 3 ряда выписывают слова с проверяемым безударным гласным, устно подбирают проверочное слово

Проверка: дети объясняют орфограммы Слайд 23

6.Самостоятельная работа учащихся в тетрадях

-Вот теперь мы как настоящие журналисты вооружены знаниями.

Ребята, мы проделали большую работу для написания заметки. Теперь давайте попробуем составить изложения по каждому пункту плана. Не торопитесь, будьте внимательны и аккуратны.

Поэтому желаю вам успеха в самостоятельной работе. Слайд 21

7. Проверка работ

Дети читают написанные заметки, остальные слушают и выражают свою оценку

-При прослушивании проследите все ли части плана прослежены в работе.

III. Итог урока

- Понравилось ли вам быть журналистами?

- Какие трудности вы испытали в работе?

Домашнее задание:

Подберите тему, на которую вы хотели бы написать заметку.

Скачать материал

Скачать материал "Урок развития речи по отрывку рассказа Г.Скребицкого "Пушок" с презентацией"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ презентация Скребицкий Пушок.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок развития речи по отрывку рассказа Г.Скребицкого "Пушок" с презентацией"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Урок
развития речи
во 2 классе
2 слайд

Цель: научиться писать заметку
3 слайд

журналисты
4 слайд

Заметка
по отрывку Г.А.Скребицкого
«Пушок»
5 слайд

Заметка - это
краткое изложение или описание
какого-либо явления, события, человека.
6 слайд

Алгоритм работы над заметкой
Заголовок
Первое предложение –яркое, отражает суть новости
Последовательно изложи события по плану:
Что произошло?
Где?
Когда?
Почему?
Как?

Оценка (0тношение автора к описанному событию)
7 слайд
8 слайд

Странная встреча
9 слайд

Какова основная тема произведения?
Мальчик встречает потерянного друга

Зверёк благополучно перезимовал и проснулся

Животные зимой впадают в спячку
10 слайд

Каким был ёж?

Домашним, ручным
Диким, неприручённым
11 слайд

Домашним, ручным
12 слайд

Когда произошло событие?
Весной
Зимой
Летом
Осенью
13 слайд

Зимой
14 слайд

Где произошло событие?
На прогулке во дворе
На прогулке в зоопарке
На прогулке на горке
15 слайд

На прогулке на горке
16 слайд

Что произошло?
Мальчик потерял собаку
Мальчик забыл про уроки
Мальчик забыл про ежа в коробке
17 слайд

Мальчик забыл про ежа в коробке
18 слайд

Почему это произошло?
Мальчик сильно замёрз
Мальчик убежал смотреть на убитого волка
Мальчик заигрался с друзьями
19 слайд

Мальчик убежал смотреть на убитого волка
20 слайд

Восстанови события
в правильном порядке
Весной мальчик встретил ежа в саду
Ящик с ежом закопали саду
Целую неделю дети горевали
Мальчик стал приручать дикого сыча
21 слайд

1. Целую неделю дети горевали
2. Ящик с ежом закопали саду
3.Мальчик стал приручать дикого сыча
4.Весной мальчик встретил ежа в саду
22 слайд

Словарно- орфографическая работа

.днажды д . рога
з. мой встреч .
ж . л в .сной
р. бята д .ревня
г. ревали
сыч .
ёж . к см . треть
23 слайд

Словарно- орфографическая работа

дорога ребята деревня однажды

ёж и к ж и л встреча сыч а

зимой весной смотреть горевали
24 слайд

Опорные слова
Весной
Ручной ёж
Зимняя прогулка
Забыл про ежа
Волк
Целую неделю
Закопали
Дикий сыч
Встреча
25 слайд

Выбранный для просмотра документ Физминутка Крошка Енот.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок развития речи по отрывку рассказа Г.Скребицкого "Пушок" с презентацией"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Краткое описание документа:

На уроках развития речи каждый учитель стремиться совершенствовать умение детей передавать свои мысли средствами устной и письменной речи.

Изложение - один из видов творческой работы учащихся, который способствует совершенствованию речи детей на лучших примерах прозы.

Изложения можно проводить в самых разных формах. Я предлагаю урок развития речи по отрывку рассказа Г. Скребицкого "Пушок" в жанре заметка,в основе которого заложены благоприятные условия для создания положительно -мотивационной сферы.

Учащиеся начального звена не просто копируют по памяти текст ,они пробуют себя в новой роли -журналистов.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект урока по русскому языку на тему "Имена собственные" 2 класс

14.12.2014
1184
2

docx

Урок литературного чтения И.А. Крылов "Ворона и лисица"

14.12.2014
1092
0

pptx

Презентация по математике на тему

Рейтинг: 4 из 5

14.12.2014
1741
24

pptx

Планируемые результаты ООП НОО и их оценка

14.12.2014
699
0

docx

Литературное чтение 3 класс. Тема "Картины зимы в разных видах искусств"

14.12.2014
1524
3

docx

Внеклассное мероприятие "Знатоки" 4 класс

14.12.2014
891
1

docx

Статья на тему: "Некоторые принципы работы при обучении младших школьников говорению на иностранном языке"

14.12.2014
2275
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 14.12.2014 2499
- RAR 16.8 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Гончарова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Гончарова Наталья Александровна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 30046
- Всего материалов: 6