779261
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок развития речи в 9 классе. Сочинение о здоровом образе жизни.

Урок развития речи в 9 классе. Сочинение о здоровом образе жизни.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка в 9 классе

Тема: Развитие речи. Сочинение – рассуждение о здоровом образе жизни.

Цели:

- актуализировать знания учащихся, полученных ранее (типы текстов), подготовить учащихся к написанию сочинения – рассуждения;

- способствовать развитию устной и письменной речи учащихся;

- воспитывать правильное и ответственное отношение к своему здоровью, формировать потребность быть здоровым .

Оборудование: памятка «Как работать над сочинением», эпиграф, цитаты на доске.

Тип урока: развитие речи


Ход урока

I. Организационный момент


II. Актуализация

1. Слово учителя.

Свое общение с вами мне хочется начать со слов замечательной песенки:

Ни мороз мне не страшен, ни жара.
Удивляются даже доктора:
Почему я не болею, почему я здоровее
Всех ребят из нашего двора.
Потому что утром рано
Заниматься мне гимнастикой не лень, 
Потому что я водою из-под крана
Обливаюсь каждый день!

Быть здоровым – нормальное желание любого человека. Ведь именно здоровье – условие активности, успешности и долголетия человека. Великий немецкий поэт Генрих Гейне писал: «Единственная красота, которую я знаю – это здоровье».

- Как вы понимаете слова поэта?


2.Обсудите в группах и сформулируйте цели нашего урока, опираясь на памятку и тему урока.

Группы обсуждают цели и формулируют их:

  1. Создать на данную тему собственные высказывания, которые будут являться опорой нашего сочинения.

  2. Ясно, логично выразить свои мысли в письменной форме о том, как каждый из нас представляет здоровый образ жизни, заботится о собственном здоровье.

  3. Уважительно и бережно относиться к своему здоровью.


3. Работа с эпиграфом.

Эпиграфом к нашему уроку я взяла слова академика Н. М. Амосова: «…чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их нельзя ничем».

Нам с вами предстоит сегодня рассуждать о здоровом образе жизни, о том, как каждый из нас заботится о своем здоровье. Но сначала рассмотрим значение слов, которые будут являться опорой нашего сочинения.

Задания группам: Составьте кластер «Здоровый образ жизни», назовите ассоциации, группы могут друг друга дополнить.


III. Формирование новых понятий и способов действия

1. Повторение схемы (порядка) работы над сочинением.

План работы:

  1. Конкретизировать тему. Определить основную мысль сочинения.

  2. Определить, кого и как мы будем убеждать своим сочинением.

  3. Собрать материалы.

  4. Определить тип речи.

  5. Составить план.

  6. Работа с черновиком.

  7. Редактирование текста сочинения.


2. Беседа. Работа на определение типов текста.

-В нашей теме определен тип текста – рассуждение. Давайте вспомним все типы текстов (описание, повествование, рассуждение)

- Что представляет собой текст рассуждение? (размышление)

3. Беседа по теме сочинения.

- Мы уже сказали, что о своем здоровье должен заботиться сам человек. Как это можно сделать?
– А помогут нам ответить на эти вопросы слова древнегреческого философа Гиппократа: «Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную радостную жизнь».
– К чему призывает нас Гиппократ? Как он советует сохранять здоровье и работоспособность? (Гимнастика, физические упражнения, ходьба)
– Какие еще способы поддерживания здоровья вы можете назвать? Растолкуйте, что они означают.

А) Закаливание – (перенос) сделать организм физически крепким, выносливым.
Б) Прогулка на свежем воздухе…
В) Пробежки.
Г) Зарядка – совокупность оздоровительных гимнастических упражнений.
Д) Утренняя гимнастика – совокупность специально подобранных физических упражнений для укрепления здоровья.
Е) Занятие спортом. Спорт – основная часть физической культуры – комплексы физических упражнений для развития и укрепления организма.
Ж) Правильное питание.
З) Здоровый образ жизни, пути сохранения здоровья (не пить, не курить, не употреблять наркотики и т.д.).

(Ученики составляют опорные предложения с рассмотренными словами, записывают).


IV. Применение. Формирование умений и навыков

1. Работа над планом сочинения.

Примерный план сочинения к теме: Здоровый образ жизни – мой выбор.

1.Какое значение я вкладываю в понятие здоровый образ жизни.

2.Как я забочусь о своем здоровье.

3. Что бы я пожелал своим одноклассникам.

2. Самостоятельная работа учащихся над сочинением.


V. Этап информации о домашнем задании

Дописать сочинение.


VI. Подведение итогов

- Хочу вас вернуть к вопросам, прозвучавшим в начале урока и к эпиграфу: Как мы должны сами заботиться о своем здоровье?  (Учитель читает эпиграф: Как вы понимаете слова академика?)

VII. Этап рефлексии


Напишите по группам синквейн со словом «здоровье»
Здоровье
Крепкое, сибирское.
Закаляться, упражняться, заниматься.
Здоровый образ жизни.
Спорт.


Заключительное слово учителя: Хочешь быть здоровым – будь им!


Краткое описание документа:

Здоровье – это бесценное достояние не только отдельно взятого человека, но и всего общества. Быть здоровым – нормальное желание любого человека. Ведь именно здоровье – условие активности, успешности и долголетия человека.Цель данного урока:подготовить учащихся к написанию сочинения о здоровом образе жизни.                    Воспитательная функция урока: способствует воспитанию ответственного отношения  учащихся к своему здоровью, привитию навыков здорового образа жизни.                                                    «Сочинение заставляет думать, учит понимать, учит вчитываться в каждое слово» (В. Литвинов).                                                        Эпиграфом к  уроку я взяла слова академика Н. М. Амосова: «…чтобы быть здоровым, нужны собственные усилия, постоянные и значительные. Заменить их нельзя ничем».

Общая информация

Номер материала: 284662

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.