Урок решения задач по теме "Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников"

Предпросмотр материала:

1/11

Урок решения задач по теме "Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
1. ? ? ?

2. ? ? ?

3. ? ? ?
Имя ученого физическая величина формула единица измерения
Вольта Алессандро
Ампер Андре Мари
Ом Георг Симон
НАПРЯЖЕНИЕ
СИЛА ТОКА
СОПРОТИВЛЕНИЕ
I= Δq/Δt
[A] - Ампер
R=ρl/S
U=A/q
[B] - Вольт
[Ом] - Ом
2 слайд

Цель урока:
Закрепить изученный материал
путем решения задач и выполнения лабораторной работы
3 слайд

Тема урока:
«Решение задач на закон Ома для участка цепи,
последовательное и параллельное соединение проводников
Лабораторная работа №4
«Изучение последовательного и параллельного соединения
проводников»»
4 слайд

Закон Ома для участка цепи
а). U = 20 BR=10 OM I-?
б). I=10 A R = 5 OM U-?
в). I = 5 A U=15 BR-?
Ответ:
а). I = 2 А,
б). U= 50 В,
в). R = 3 Ом
5 слайд

Рассчитать силу тока, проходящую по медному проводу длиной 100 м, площадью поперечного сечения 0,5 мм2, если к концам провода приложено напряжение 6,8 B.
Дано:Решение:
I=100м

S=0,5мм2

U=6,8В

I-?

Найти:
Ответ: Сила тока равна 2 А.
6 слайд

В электрическую цепь включены последовательно резистор сопротивлением 5 Ом и две электрические лампы сопротивлением 500 Ом. Определите общее сопротивление проводника.
Ответ: 1005 Ом.
7 слайд

Два резистора сопротивлением r1 = 5 Ом и r2= 30 Ом включены, как показано на рисунке, к зажимам источника тока напряжением 6В. Найдите силу тока на резисторах.
Ответ: 1.2 А; 0.2А
8 слайд

Какому значению силы тока и напряжения соответствует точка А?

Какому значению силы тока и напряжения соответствует точка В?

Найдите сопротивление в точке А и в точке В.

Найдите по графику силу тока в проводнике при напряжении 8 В и вычислите сопротивление в этом случае.

Какой вывод можно проделать по результатам задачи?
Ответ: При изменении силы тока и напряжения на одинаковую величину, сопротивление остается постоянным
Графическая задача
Ответ: I=0,4 A, U=4 B.
Ответ: I=0,6 A, U=6 B.
Ответ: RА=10 Ом, RВ=10 Ом.
Ответ: I=0,8 A, R=10 Ом.
9 слайд

ЗАДАНИЕ В ГРУППАХ
Найдите общее сопротивление:
I
II
IV
III
10 слайд

ЗАДАНИЕ В ГРУППАХ
Моток проволоки имеет сопротивление R и длину l.
Вычислить площадь поперечного сечения S.
11 слайд

Домашнее задание:

Упр. 19(2,3), стр. 330 учебника Повторить формулы на закон Ома, последовательное и параллельное соединение.

Краткое описание материала

Урок решения задач по теме "Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников" Лабораторная работа № 4 «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

Салимжанова Наиля Наильевна: учительфизики.

Цель урока: Закрепить изученный материал путем решения задач. Выполнение лабораторной работы.

Задачи:

Образовательные:

Научить учащихся решать задачи на последовательное и параллельное соединение проводников;

Углубить и расширить знания о данных видах соединения проводников;

Научить определять силу тока, напряжение, сопротивление при последовательном и параллельном соедини проводников;

Научить решать задачи на смешанное соединение проводников;

Научить учащихся разбираться в схемах электрических цепей.

Воспитательные:

Развить личные качества учащихся: аккуратность, внимание, усидчивость;

Воспитывать культуру общения при работе в группах.

Развивающие:

Продолжить развитие навыков решения задач на данную тему;

Продолжить развитие умений анализировать условия задач и ответов, умений делать выводы, обобщения;

Продолжить развитие памяти, творческих способностей.

План урока№ Этап Время Метод

Организационный момент 2 мин Словесный

I Актуализация знаний 5 мин Письменная работа в парах

II Вводная часть 2 мин Слово учителя, опрос учащихся

III Решение задач 45-50 мин Работа учителя, учащихся у доски

IV Работа учащихся в группах 20 мин Групповой работы, устный, письменный

V Итог урока 1-2 мин Словесный метод

Оформление класса: Проектор с экраном, доска с мелом. Раздаточный материал.

Слайд 1 включен в начале урока. Урок начинается с физического диктанта.

I. Актуализация знаний.

На слайде физический диктант. (Слайд 2). Учащимся выдается таблица для заполнения.

Заполнить двенадцать ячеек таблицы на карточке:

Урок решения задач по теме "Закон Ома для участка цепи, последовательное и параллельное соединение проводников"

PPTX

01.11.2014

8283

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Салимжанова Наиля Наильевна

учитель физики

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 35319
Подписчики: 0
Всего материалов: 22

35319
просмотров
22
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Салимжанова Наиля Наильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.