Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок русского языка. Развитие речи. Сочинение по серии рисунков "Весёлая ёлочка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок русского языка. Развитие речи. Сочинение по серии рисунков "Весёлая ёлочка"

библиотека
материалов


Русский язык

Урок развития речи

4 класс









Тема: Составление рассказа по серии рисунков «Весёлая ёлочка»

Целевые установки:

Предметные результаты: учащийся составляет рассказ по серии рисунков,

оформляет запись текста в тетради.

Метапредметные результаты: учащийся контролирует выполнение учебной задачи урока; слушает учителя и учащихся, вступает в диалог по теме урока; анализирует, делает выводы; оценивает свою работу на уроке.

Личностные результаты: учащийся принимает правила работы на уроке,

в группе; осознаёт роль взаимоуважения, любви, понимания в семье.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока

I Организация класса

II Актуализация чувственного опыта учащихся

  1. Беседа (сопровождается показом слайдов №1-№3)

Ёлка наряжается,

Праздник приближается.

Ёлка в блёстках ледяных,

В тёплых слёзках смоляных,

Свежая, зелёная,

Огнями озарённая.


- О каком празднике идёт речь?

- Какие традиции празднования Нового года вы знаете?

2. Рассказ учителя (слайды №4-№5)

- Новый год – один из самых любимых праздников. Ему радуются и

взрослые, и дети. Все получают подарки, устраивают фейерверки,

наряжают сосны и ёлки, готовят праздничный стол.

В России стали встречать Новый год 1 января по указу Петра I. В указе

подробно объяснялось, как это делать.

III Сообщение темы и задач урока

Мотивация учебной деятельности

Учащиеся высказывают предположения по теме урока, формулируют

учебную задачу.

IV Работа над составлением текста

  1. Анализ содержания рисунков.

Слайд №6

- К какому празднику готовились мама с дочкой?

- Почему вы так решили?

Слайд №7

- Кто пришёл на праздник? (Гости.)

- Какое у них было настроение? (Радостное, весёлое.)

- Кто грустил на празднике? (Мама)

- Как вы думаете, почему? (Нет её старшего сына?)

- Почему сына нет на празднике? (Служит в армии.)


Слайд №8

- Почему дети бросились к двери? (Пришёл Дед Мороз.)

-Что стал делать Дед Мороз? (Раздавать подарки.)

Слайд №9

- Что сделал Дед Мороз? (Снял бороду.)

- Кого узнала мама в переодетом Деде Морозе? (Своего старшего сына.)

- Какой была встреча?

2. Подбор заголовков. Составление и запись плана.

1) Дети предлагают варианты заголовков:

«Встреча Нового года»

«Весёлый праздник»

«Долгожданная встреча»

«Сюрприз»

2) План

Подготовка к празднику.

Новогоднее веселье.

Мама грустит.

Неожиданный гость.

Радостная встреча.

Физкультминутка

3.Орфографическая подготовка.

Новый год, украшали, праздник, весело, грустная, Дед Мороз, раздавать,

подарки, борода, сын-моряк, радостная.

4. Работа в группах по составлению текста на основе плана и опорных слов.

5. Заслушивание текстов. (Представитель от каждой группы зачитывает

рассказ.)

- Что вам понравилось в тексте?

- Какие советы можно дать по усовершенствованию текста?

V Итог урока

- Какое событие может изменить настроение человека?

- Что главное для мамы? (Знать, что с её ребёнком всё хорошо.)

VI Домашнее задание

Самостоятельно записать текст в тетради.


Краткое описание документа:

Тема: Составление рассказа по серии рисунков «Весёлая ёлочка»

Целевые установки:

Предметные результаты: учащийся составляет рассказ по серии рисунков,

оформляет запись текста в тетради.

Метапредметные результаты: учащийся контролирует выполнение учебной задачи урока; слушает учителя и учащихся, вступает в диалог по теме урока; анализирует, делает выводы; оценивает свою работу на уроке.

Личностные результаты: учащийся принимает правила работы на уроке,

в группе; осознаёт роль взаимоуважения, любви, понимания в семье.

Оборудование: компьютер, проектор, экран.

Ход урока

IОрганизация класса

IIАктуализация чувственного опыта учащихся

1.     Беседа (сопровождается показом слайдов №1-№3)

Ёлка наряжается,

Праздник приближается.

Ёлка в блёстках ледяных,

В тёплых слёзках смоляных,

Свежая, зелёная,

Огнями озарённая.

 

- О каком празднике идёт речь?

- Какие традиции празднования Нового года вы знаете?

    2. Рассказ учителя (слайды №4-№5)

        - Новый год – один из самых любимых праздников. Ему радуются и

       взрослые, и дети. Все получают подарки, устраивают фейерверки,

       наряжают сосны и ёлки, готовят праздничный стол.

           В России стали встречать Новый год 1 января по указу Петра I. В указе

подробно объяснялось, как это делать.

IIIСообщение темы и задач урока

      Мотивация учебной деятельности

Учащиеся высказывают предположения по теме урока, формулируют

      учебную задачу.

IVРабота над составлением текста

1.     Анализ содержания рисунков.

Слайд №6

- К какому празднику готовились мама с дочкой?

- Почему вы так решили?

Слайд №7

- Кто пришёл на праздник? (Гости.)

- Какое у них было настроение? (Радостное, весёлое.)

- Кто грустил на празднике? (Мама)

- Как вы думаете, почему?(Нет её старшего сына?)

- Почему сына нет на празднике? (Служит в армии.)

 

Слайд №8

- Почему дети бросились к двери? (Пришёл Дед Мороз.)

-Что стал делать Дед Мороз? (Раздавать подарки.)

Слайд №9

- Что сделал Дед Мороз? (Снял бороду.)

- Кого узнала мама в переодетом Деде Морозе? (Своего старшего сына.)

- Какой была встреча?

   2. Подбор заголовков. Составление и запись плана.

       1) Дети предлагают варианты заголовков:

           «Встреча Нового года»

           «Весёлый праздник»

           «Долгожданная встреча»

           «Сюрприз»

       2) План

           Подготовка к празднику.

           Новогоднее веселье.

           Мама грустит.

           Неожиданный гость.

           Радостная встреча.

Физкультминутка

  3.Орфографическая подготовка.

Новый год, украшали, праздник, весело, грустная, Дед Мороз, раздавать,

     подарки, борода, сын-моряк, радостная.

4. Работа в группах по составлению текста на основе плана и опорных слов.

5. Заслушивание текстов. (Представитель от каждой группы зачитывает

    рассказ.)

   - Что вам понравилось в тексте?

   - Какие советы можно дать по усовершенствованию текста?

VИтог урока

- Какое событие может изменить настроение человека?

- Что главное для мамы? (Знать, что с её ребёнком всё хорошо.)

VIДомашнее задание

Самостоятельно записать текст в тетради.

 

 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров473
Номер материала 316016
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх