Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок русского языка 8 класс, тема «Диалог. Знаки препинания при диалоге»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка 8 класс, тема «Диалог. Знаки препинания при диалоге»

библиотека
материалов

Урок русского языка 8 класс, тема «Диалог. Знаки препинания при диалоге»

Тема: Диалог. Знаки препинания при диалоге.

Цели: Повторить и обобщить сведения о диалоге; вести наблюдение над использованием диалогов в художественной речи; развивать умение передавать его в пересказе, использовать в собственной речи; развивать навык постановки знаков препинания при диалоге, при прямой речи.

Оборудование: учебник, учебные тексты, презентация.

Тип урока: комбинированный.

Ход урока



  1. Организационный этап.

  2. Проверка дом.задания

  3. Словарная работа.

Диа-“два”, логос-“слово” (диалог-разговор двух и более- по школьной терминологии-лиц).

Моно - “один” (монолог-речь одного). Давай те попробуем поставить перед собой цели урока. Исходя из темы урока, каковы наши цели урока?

Вызов

  1. Сколько человек участвует в диалоге?     

  — Ну-с, чем я вам могу быть полезен?
        — Я, — горько заговорил буфетчик, — являюсь заведующим буфетом театра Варьете...
        — Нет, нет, нет! Ни слова больше! Ни в каком случае и никогда! В рот ничего не возьму в вашем буфете! Я, почтеннейший, проходил вчера мимо вашей стойки и до сих пор не могу забыть ни осетрины, ни брынзы. <...> Нет, милейший, так невозможно!
        — Я извиняюсь, — заговорил ошеломленный буфетчик этим внезапным нападением Андрей Фокич, — я не по этому делу, и осетрина здесь ни при чем.
        — То есть как это ни при чем, если она испорчена!
        — Осетрину прислали второй свежести, — сообщил буфетчик.
        — Голубчик, это вздор!
        — Чего вздор?
        — Вторая свежесть — вот что вздор! Свежесть бывает только одна — первая, она же и последняя. А если осетрина второй свежести, то это значит, что она тухлая!
        — Я извиняюсь... — начал было опять буфетчик, не зная, как отделаться от придирающегося к нему артиста.
        — Извинить не могу, — твердо сказал тот.
        — Я не по этому делу пришел! — совсем расстраиваясь, проговорил буфетчик.

Осмысление.

Работа с теорией.

1.Диалог — это разговор двух или нескольких лиц между собой.

Диалог может быть оформлен двумя способами:

  1. Чередование отдельных реплик, без слов автора (если об участниках разговора можно догадаться по контексту.

  2. Чередование реплик со словами автора.

Пунктуация и оформление диалога

  • Каждая новая реплика диалога пишется с новой красной строки

  • Перед каждой новой репликой ставится тире

  • Кавычки как при прямой речи не ставятся

  • Остальные знаки препинания сохраняются, как и при прямой речи.

Рефлексия

Задание 1*

1. Является ли данный текст диалогом. Спишите, расставляя знаки препинания.

И добрые утки обещали ей лететь пониже. На следующий день они летели так низко, что слышали голоса

Смотрите, смотрите! Утки лягушку несут кричали дети в одной деревне.

Лягушка слышала это, и у нее прыгало сердце.

Смотрите, смотрите! Вот чудо-то! Кричали в другой деревне взрослые. Знают ли они, что это я придумала, а не утки? Подумала квакушка.

Смотрите, смотрите! Экое чудо! И кто это придумал такую хитрую штуку?

Задание 2*

РАФТ – составить диалог по данной стратегии, для всех групп.

Роль – учитель

Аудитория – учащиеся

Форма – диалог

Тема - подготовка к экзаменам.

Авторский стул.

Задание 3*

Составить диалог

1 группа 2 группа



Школа Каникулы



Авторский стул

Задание 5*

Составьте диалоги по сюжетным картинкам.

- Ролевая игра. Озвучивание диалогов. Диалог должен быть небольшим, понятным, нести смысловую нагрузку.

Вывод:

Что такое диалог?

Как он оформляется на письме?

Чем диалог отличается от монолога?

Домашнее задание

Составить диалог на тему: На улице….



Оценивание по 12 бальной шкале.

«1-6 баллов»- оценка 3

«6- 10 баллов» - оценка 4

«11- 12 баллов» - оценка 5

ФИ ученика

Критерии

балл



Творчество




Регманет (время)




Умение составлять диалог




Умение оформлять диалог





















Работа в группах

Взаимопроверка по слайду













































































Работа в группах































































Работа в парах, взаимопроверка











Работа в парах















Работа в парах, самопроверка











Учитель русского языка и литературы Макаренкова Татьяна Николаевна[Введите текст] Страница 4


Краткое описание документа:

Тема: Диалог. Знаки препинания при диалоге.

Цели: Повторить и обобщить сведения о диалоге; вести наблюдение над использованием диалогов в художественной речи; развивать умение передавать его в пересказе, использовать в собственной речи; развивать навык постановки знаков препинания при диалоге, при прямой реч. Урок построен по технологии критического мышления, используются элементы критического мышления. Применяется работа в парах, в группе, индивидуальная работа.  Выполняется кластер,  учащиеся защищают его.В конце урока учащиеся оценивают себя сами с помощью оценочных листов. 

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров6431
Номер материала 128709
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

27 дней назад

Спасибо

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх